保存实力
学校留假期作业呢，一是为我们巩固我们这一学期所学的知识，让我们能够得到巩固，温故而知新，可以为师矣。其次呢，是让我们明白假期就是用来超越的，别人在努力，我们在休息，这样就会严重的拖慢我们前进的脚步，所以假期我们也应该努力学习，在做好自己的作业以外，还可以做一些其他的兼职呀。小学同学，初中同学可以给父母帮点儿做点儿家务事。还有我个人觉得好处的就是让我们对自己这一学期的学习有一个系统的了解，明白我们这学期所欠缺的地方在哪里，然后又是在哪里，从而能够找到自己的没有学习好的地方对症下药。
有利有弊吧，利的一面是可以从侧面帮助孩子在假期合理规划时间，对上一学期的知识进行少量回顾，对下一学期的知识进行预习了解；弊的一面是过多的假期作业不应该，严重干涉了所谓的假期，今年我甚至听到了这样的呼声，有人呼吁干脆取消假期，因为孩子实在太累了，这就是适得其反的典型！
一，三十年前，作为一个学生，尽管我是学霸，我依然对于假期作业比较反感。
说实话，只要是孩子，没有人喜欢假期老师还给你留不少作业的。所以一百个孩子就有一百个不同的完成假期作业的方式。有的孩子是头尾开工，就是假期开始和结束两个时段集中作业，有的孩子是细水长流，就是每天做一点儿，能保证开学交差，也有的孩子会在最后一星期开启疯狂模式。所以从这一点看来，假期我们应该考虑孩子的天性，布置的作业量要适当，布置的作业形式要多样化，以拓展孩子们的思维和眼界为主，而不是反复抄写不敢脱离课本。
二，每个学生的情况不同，在学科上有不足的孩子利用假期赶超确实是个不错的方法。从这个方面看，老师的作业应当有针对性，有区别性，而不是千篇一律。
当然老师也难，一个班那么多孩子，那么多问题，这里的区别性是可以在某些项目上针对小部分人群去布置。
三，说说假期作业的弊端。
现在的父母说实话，对孩子都抓的很紧。至少我身边小学的，初中的，高中的，那真的是没有哪家父母会在假期敢完全放养孩子的。各种兴趣班，补习班，乐器，运动等都排的满满当当。
在这样的背景下，学校的假期作业，效果如何我觉得真的是无法衡量的。家长把孩子的假期安排的十分紧凑，网课，游泳，乐器，户外体验等等，最后反而是把学校的假期作业当时任务去完成。
我估计这种情况是绝大多数，所以怎么说呢？我们的假期作业能否推陈出新，给孩子们组织一些有意义的参与性活动呢？
四，形式化的活动作业，不要也罢。
我想不用多说，每个城市每个学校应该都有一些活动作业，必选的和自选的。这些活动意义确实不同凡响。但说白了，大部分是需要家长去完成的。今年孩子的活动作业就非常多，而且规定了时间，规定了要求，有的视频还有格式要求，上传审核，有的征文还需要家长打字设定固定版式，有的音频孩子也是不能独立完成的，需要家长去找了配合做，说实话我觉得心累。
这只代表我个人的看法，也不好以偏概全，非学科的活动作业，今年大大小小就做了快10项，简直是要疯的节奏。
以上纯属个人感言，有不妥之处还望指教，希望大家各抒己见，相互学习谢谢！
好处太多了，恕不奉告。
温故而知新
学校留的假期作业有什么好处，这个问题可以解释为所有义务教育所属的学校都有假期作业，从大立场来说假期作业是教育大纲，不是现在你有假期作业，以前你爸爸也要做，你老师以前也有假期作业，从中立的角度来看，学生假期一般都会比较长，是要适当的用假期作业来约束学生的，这个是最普通有效的让学生有学习压力的方法。一般为人父母后都是认同这种以前自己讨厌，而又不得不承认这种方法最可行。[捂脸]
不要玩得太过火，把在学校学的那点知识全部都还给老师了。
假期作业，就是假期里面，不要真的把思想放假。学校的学习本身就是思想的锻炼。曾经有人说，世界上最难的事情就是教育，因为要让一个一无所知的人完全接受这个世界几千年的社会体系，科学知识，本身想一想就觉得可怕
提起课后作业，相信每一位家长都不陌生，网上流传的有关家长陪写作业的段子，相信大家也都有耳闻。但我们想过没有，为什么课后作业成了各种问题的原点呢？让我们换个角度来分析这个问题。
通常我们说课后作业的时候，重点都在“作业”上，然后我想说的是，“课后”才是问题的关键。我们成年人一周工作五天，不管是朝九晚五还是九九六，除了特殊岗位，大部分人下班后时间可以自由支配，可以不用再想工作的事。
但是孩子们为什么放学后还要继续写作业呢，即使是周末和节假日，他们也不能幸免。我家孩子今年上三年级，我发现新的课程表，上午多了一节课，中午在小饭桌的睡觉时间被挤没了。我看着每天满满的课程安排，心里就在琢磨，为什么课程安排不能改一改呢？
上午上课，下午专门写作业，复习上午所学，预习第二天要学习的内容。这样孩子放学了，就相当于成年人下班了，时间可以完全自由支配，用来干自己爱干的的事了。
每当听到家长们吐槽说，孩子写作业到晚上十点以后，我就会感觉很心酸，孩子怎么活得比大人还苦呢？作业几乎占去了他们所有的课余时间，他们哪里还有时间去发展兴趣爱好呢？我估计会有人反驳说，课余时间不给孩子留作业，他们就不知道能干什么，只能无聊地看电视，上网玩手机，那不就把时间给浪费了吗？这种担心放在现在的教育现状里来看，确实是有必要的，但是如果按照我想的那样，学校的学习全部在学校完成，其他方面的学习就一定会在课余时间里自主产生。
我不知道课后布置课后作业是从什么时候开始的，但我相信作业一开始的样子和最早布置作业初衷，一定和现在是不一样的。而课后的自由时间，如何引导孩子发展兴趣爱好，是另一个需要思考的问题，但前提是必须有这个自由时间。我希望未来的某一天，孩子们下课了以后，都能做自己喜欢做的事情。
希望教育相关部门，能够一步一步进行改革，真真正正为孩子们减负，把课余时间还给给孩子们。
学校给孩子留的假期作业，可以让孩子巩固和加深学习，不会让孩子一直贪玩而忘了学到的知识。
1不要忘记学习
2记得复习功课
3劳逸结合，总是玩也会腻的。
4可以随时和下学期对接。不要为了留作业而留作业。
为了帮助父母在孩子面前树立威严
让孩子离开学校也仍然能保持学习的习惯学校的作业难易程度只能针对大部分学生所以无需过多纠结作业内容本身