范围太大，不同的学校，不同的人都不一样，关键看学生自己，有努力，也有很多混日子的
一阴一阳谓之道，很多事情都不是简单的一概而论就能说明问题的。
一流学校也有学习不努力的学生，三流大学也有十二分努力的。
学习努力，指的是啥呢？
努力是价值性判断，与很多因素相关，最容易想到的，有学生的具体情况，如家庭经济情况，父母的期望，自己的成长经历，理想等；还有学校的具体情况，如，学校生存状况等，如果学校整天忙着升级指标，学生老师四年学习终极就是为了校长赶快升官，教师赶快成长，这其实是学生最大的悲哀；当然还与社会当下的情势有关，各省、各市、各校情况都不会一样，如果领导换了，思路十有八九也得换，但有多少是导致了学生是最大的受益者的呢？
由此看来，学生努不努力，在没有足够的统计数据为支撑的情况下，岂不就是凭空臆断，外加发发牢骚而已？还有就是带风向，既然带风向，这个问题就只有一个答案了！肯定是努力的！
我的建议是，学生如何根据自己的情况，学校的状况，行业发展的趋势等，正确的决定努力方向和努力的方法，才是最重要的！
现在大学生学习够不够努力了，也要看适合什么阶段进行对比。
首先我们要明白大学生的学习环境和我们初中高中的学习环境呢，是完全不一样的。大学的学习环境呢，更加的自由开放，不会对学生进行强加的约束和鼓励，就是你在大学期间呢，可以任意去某些科目进行学习，它是一个特别开放的一个环境。所以说呢，大学如果你是一个特别自律性特别高的人，那你其实在大学4年的学习呢，其实并不会比初中高中显得那么的轻松，反倒可能会觉得更累。所以说一个在轻松学习环境中能否自律的学生呢？就决定了他在学习当中能否足够努力的去学习。
其次就是我们所说的宿舍环境。最近几年呢，其实不乏说某一个宿舍的去全部学生了已经保送研究生或者是考到比较好的大学继续深造。这就跟宿舍的环境有关系，如果整个宿舍呢都是喜欢学习。而且学习力特别超强的情况下呢，那么他们的学习程度呢，肯定会比高中更加的努力。当然这个每年都会有很多情况出现，那只是为了让我们更加清楚明白这些事情了，我们就会有一些相对应的东西。
第三就是学生自身的一个成长环境。如果家庭环境对他的影响特别大的话，家庭环境里面的人都偏爱学习，然后他自己也有一个特别清晰的一个大学生涯规划。那其实这类学生呢，也是学习比较刻苦和努力的，那么因为他们要实现他们的一个生涯规划，就需要付出更多的努力进行学习。
总的来说大部分大学生的学习还是比较努力的，因为现在很多学校的话，如果出现挂科情况下呢，就会提出退学等一些情况。所以说现在大学也对学生的学习要求更加的高，他们不得不努力进行学习。
这个答案是因人而异的，大学生代表的是一个群体，有勤学苦读，积极上进的，也有谈谈恋爱，玩玩游戏混个文凭的，中国人还有第三种答案：比上不足，比下有余的。我们从主观和客观两个方面思考分析，大学生勤奋好学跟自身的主观意愿关系最密切相关。一方面，要志向高远，目标明确，时间管理方法到位，执行力强，养成了良好的学习习惯，此为一类优秀学子。另一方面，学校有良好的学术氛围，家庭有优良的好学传统，身边有亲密的良师益友也能起到辅助成才的积极作用。总结一下，福不外求，主要还是靠自己！
大学生的大学生活是否努力不能用同一个标准去衡量，大学生更加需要的是在大学初期能够知道自己要什么是最重要的！在学好基本知识的基础上，根据需要着重涉猎！