是“最近”而不是“一直”！
应该是最近有某些事干扰了你，让你感觉“事事不顺意”，甚至影响了你的学习情绪！
静下心找找原因！因“情绪的波动”而产生暂时的“厌学”可以理解，但不能一直不学！
“学为己用”“学以致用”！
简单的道理，竞争的社会，深刻的体会！
诫子书抄一百遍
1昔孟母，择邻处。孟母三迁，说明了环境因素对于人成才的影响。如果是因为环境因素导致的，那么在条件允许的情况下，可以考虑换个环境。
2逆水行舟，不进则退。学习中遇到瓶颈，可尝试去解决问题，一味逃避，只会让自己越来越消沉，进而影响到学习进度，进度一旦跟不上，就会对自己的能力越来越质疑，从而导致退步。
3子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者.”兴趣是最好的老师，如果你对课本中的内容不感兴趣，尝试着从其他途径去了解相关解读，也许能激发出你的兴趣点。
以前经常到一家餐馆吃饭，老板是一位大姐，孩子刚上初二也厌学，我告诉她有时间了带着孩子寒假里到北京大学和清华大学，以及上海的复旦大学看看转转，最顶尖的学府是啥样，孩子自己就会有目标，老板在春节期间领着女儿到上海复旦大学和同济大学转悠了一圈，孩子喜欢上了同济大学，回来以后告诉妈妈以后要去同济大学上学，以后学习自己主动学，根本不用管，这就是目标的重要性，老板现在天天就是告诉孩子少看会儿书，多休息，孩子不肯，一定要努力学习，这就是转变。
困为你没有对饥寒的恐惧
只要你能够完成自己的学习，哪怕是你天天不复习都可以，天天玩游戏，前提你要把学习做好
厌学从某个层面来说是一种心理疾病，根源是懒惰。不知道大家怎么看，欢迎讨论
厌学正常，学习是反人性的。厌学原因一是你没发现其中的一些乐趣，在实际生活中没有得到应用，二是你动机不强。
学习的乐趣也是有的，比如，大学里在操场上，你对象突然问你，天为什么是蓝色的。然后你滔滔不绝讲起了散射（大概是）的原理，他投来了欣赏和崇拜的眼神。想想这时候，你有没有自豪感。小层面说，考试进步了也会有成就感，都是在进步。大层面说，学习知识是你认识世界，了解世界的过程。为你以后能改造世界做准备。虽然也不是人人都可以。
二是动机。像我们职场人，大部分各种拖延症，天天工作回到家还要学习一会。为啥？不是因为爱学习，而是因为你知道的多，会的多，更专业，会有更多机会。升值加薪这些都是紧紧贴近我们生存的。从你的层面讲，如果你没有比尔盖茨那种头脑，还是要上完学。搞到毕业证，这是你以后工作的敲门砖。生活，不是只做自己喜欢做的事就完了。在不能达到各种自由之前，你要做别人安排给你的事。有句话，每天做两件自己讨厌的事，你才能离成功更近。
简单点，你想以后活的更好，更自由，甚至能帮助别人，带给其他人幸福。你现在要努力，要学习，这些知识可能现在用不到，但是背后学习的过程，积累的模型，方式才是重要的，他能帮你以后快速去适应环境，甚至去改造。加油~
学生厌学其实每个阶段都会有的，这个主要还是靠自我调节了，别人的说劝只能起辅助作用，最主要是自己要能够认识到学习的重要性作为一个80后也许有的同学会觉得我的观点老掉牙了，但有些事情等你踏入社会体会到以后再后悔就晚了，提醒那些年轻的小同学，我也是从你们的年龄过来的，现在想想很后悔当年没有更努力一些，也许现在我能过的更好点
凉办
现在不学习以后就要吃生活的哭，除非家里有矿！学可以不上，但一定要有学习的意识，你可以讨厌上学，但不能讨厌学习！
现在学生压力确实很大，学习任务繁重，特别是毕业班的学生更重。厌学情绪我想每个学生都会有，面对那么大的学习压力。作为学生也要懂得去调整好自己的心态，不能每天带着厌学情绪去上课，否则情况会越来越差，成绩也会越来越差，到时候就更加厌学了。我建议你首先最好对自己的人生要有比较明确的规划，或者制定一个确实可行的奋斗目标，这样你就有了前进的方向和动力。其次制定好每天的学习计划和学习任务量，比如说每天我要默写出10个英语单词，背诵出一片古诗等等，这样具体可操作的学习计划。再次，你可以多结识一些积极向上的同学，多跟这样的同学交往，探讨学习，探讨人生，慢慢的你会发现自己也变得积极乐观起来了。最后一定要加强身体锻炼，身体是革命的本钱，运动也能使那么压抑的情绪得到释放，自己心态也会变得更加阳光健康。我也是一名老师，希望我的建议对你有用。