那得看孩子多大了吧，所以我觉得需不需要带孩子去看心里医生，得具体问题具体分析。
首先，像如果宝宝两三岁，这其实很正常，上幼儿园之前的孩子，社交圈子都基本上就是家人，最多会和邻居、楼上楼下的孩子玩一玩，这其实是很有局限性的。也跟爸妈的性格有关系，爸妈不爱出门，所以较少带孩子去别的地方和参加聚会，在家也少和孩子做游戏，所以形成孩子比较内向的性格。
其次，如果孩子上了幼儿园，那么家长应该了解孩子在学校的社交能力，并且多和学校沟通，经常带孩子参加一些活动，带孩子去旅旅游，增加一下见识。培养孩子的兴趣爱好，让孩子和有共同兴趣的小朋友有话题。最后就是小学以上的小孩子了，这种不合群肯定不是一朝一夕的，家长应该早发现早预防，不要等到问题严重了再想解决办法，这样改善起来会很费劲。如果试过上面的方法都不行，我觉得适当对孩子进行心里疏导还是比较好的。孩子不合群就是说小朋友们都开心的在一起玩，宝贝却只是一个人在边上玩，或者只是旁边看着大家却不参予其中。“不合群”会有很多原因，宝宝虽小，但他也有自己的思想。
有些宝宝属于慢热形，很敏感的那种，观察力强，自我保护意识强，对于陌生的不熟悉的人和小朋友，不会很快接受；有些宝宝是因为家里环境，人员少而又出门少，导致宝贝经验少，不知怎么样融入到小伙伴们当中，心里怕怕的；还有的宝贝可能因为某些原因只愿意沉浸在自己的小世界中，看不到其它的精彩。前二种宝贝需要父母带领他们多参予，让他们体会到新交朋友的快乐。宝小的时候就是个害羞慢热的宝贝，开始带他出去和小区里同龄的孩子遇到，鼓励他一起去玩，他每次对于不熟悉的小朋友都不会上前，开始我也很着急，后来我就先主动的去和那些小朋友玩，并表现的很开心，然后在不经意的把她也带入进来，这样她就会慢慢的和小朋友们接触，可能不会那么完全放开，但至少参予进去，一来二去，几次后常碰到玩过的小朋友就成了熟悉的朋友了，所以父母的带入对于这种宝宝是很必要的。对于第三种宝贝，应该就需要找一些对于孩子的心里比较专业的人来了解并帮助宝贝来解决问题，或者专业的心里医生来对宝贝进行治疗，总之，父母的爱、用心和耐心是让宝贝成长的关键！
不会。
孩子不合群可能是性格问题。内向的孩子融入群体本身就比较慢，这很正常。不要说小孩子需要适应群体了，就是大人到了新环境还要时间适应呢。内向的孩子确实比外向孩子适应时间更长，需要家长给予孩子安全感，慢慢引导。
我的孩子就是别人眼里不合群的那种，天性内向，什么都懂，但是社交比较弱，带他上早教课，几个小朋友里他是和老师互动最少的，显得不合群，他自己也说：我害羞啊。和不熟悉的小朋友玩，就在旁边静静的看着，我们就会鼓励他和小朋友一起玩，但是不强迫他。
开始大人也比较焦虑，觉得他不合群，社交弱，但是现在我们已经坦然接受了他的性格，而且发现内向孩子的优点也是很突出的。
父母要理解孩子，给予孩子安全感，不勉强孩子，可以带领孩子一起进入群体。慢慢的，孩子会有进步和改变的。
我觉得这个情况还没有必要去看心理医生，这个需要爸爸妈妈真正了解孩子的气质类型，再根据具体情况具体环境再做分析，如果面对一个孩子不确定是否安全的环境，孩子不能很好融入那是正常的，不代表孩子社交能力差，他可能在观察。
那如果这个环境很熟悉了，他就是不愿意和别的小孩一起玩，只要他自己有事可做，不无聊，家长也无需勉强孩子必须和小朋友们一起玩啊！
那如果在熟悉环境下，孩子想融入集体，却融不进去，那就要爸爸妈妈观察或者询问这是孩子的问题呢还是什么问题，然后引导孩子并帮助孩子尽快融入集体，这个时候心理医生如果介入那只会让这件事情更加严重，孩子会真的怀疑自己有问题，怀疑自己有病，所以别人才不喜欢他的！
孩子不合群应该先调整他的生活习惯，多带出去，多认识更多朋友，培养几个日常伙伴，这样下来看看孩子有没有什么变化，如果有好转就没有必要去看心理医生了，如果更严重的话则可以去看看医生，看看问题究竟出在哪里，对证下药更好。
还有家长是孩子的模仿对象，家长带孩子出去要主动点，要带孩子经常参加些集体活动，不要批评孩子的不合群，更不要在外人面前批评，要多鼓励，相信孩子放下戒备心理应该会有所好转。
不要轻易带孩子去看医生，这让她们心理方面认为自己有病，与其它小朋友不一样，心理会更加抵触的。
孩子不合群未必要带去看心理医生，需要综合其他的方面。孩子的行为如果真的心理因素引起的社交障碍，这个可以寻找咨询师的帮忙。如果单纯是不合群比较内向的小孩，那有什么问题？
人本来就有内向和外向之分，坦白讲我自己也是一个比较内向的人，对于“合群”一直都比较慢热。小孩子内向怕什么，每个人都是独一无二的。我最近读了一本不错的书叫做《跟任何人都聊得来》，书名听起来挺鸡汤，其实是一本比较实用的社交类书籍。作者没有像其他书籍那样告诉你各种鼓励你如何从内向变的外向，反而鼓励大家坚持自己的个性，交谈才会有有趣。
换言之请记住内向并不是缺点，每个人差异性才这个世界更加的美好。
内向的人是可以通过独处就获得能量的人，这样讲你家的小孩是不是很拽啊。哈哈，正如作者说的“内向让交谈更有深度，外向则有具有行动力”。
内向的小孩，家长不要逼着孩子去学习外向，那样只会让孩子无所适从，不知所措。越是模仿别人，放弃自己本来的样子，越会让孩子感到沮丧。
问题并不在乎我们的性格类型-----从自己的性格类型中我可以获得和他人合作共处的能力。如果一味的模仿别人，想要成为别人的样子，孩子的独特性就会消失。
内向的小孩充分利用自己的优势，了解自己并且接受自己，知道自己的独特性的价值所在，我们就可以将之作为起点来提升我们的沟通能力，
内向的小孩只要遵循一定的方式，同样可以成为沟通达人。同样，外向如果不经过训练，同样并不意味着沟通能力强。
外向和沟通力，并不是正比的关系。今天的回答，我借鉴了书中的观点。
有的孩子性格内向，不善言辞，不喜欢热闹的环境，这种情况导致的不合群不需要看医生；如果孩子除了不合群，还有其他明显症状，比如在家里也不和人交谈，总是不理睬家人做自己喜欢的事情，或是性格特别孤僻等，家长通过沟通和引导无效，可以带孩子去看心理医生。