14岁以下的孩子,一般被定义为无民事行为能力人
但凡人都有自己的思想有主见,很多时候,我们都该鼓励,不应扼杀
尊重孩子的选择固然很重要,可是帮助孩子学会选择更加重要
一般情况下,父母都习惯站在自己的角度对孩子的行为做出评价,约束孩子的选择。而且很多家长认为自己决定就好了,孩子没有必要甚至是没有权利去做选择。
长此以往,父母会很累,孩子也会丧失自我决定与负责任的能力。今天的社会变迁迅速,孩子将来要面临多种选择和决定,能力的缺乏只会带来恐惧、紧张。
1、家庭中每一件事情的处理都应该征求孩子的意见,要允许孩子说出他们的选择和决定,家长要试着尊重孩子的选择。
孩子的选择不一定每次都是正确的,但他们毕竟还小呀!在选择和取舍的过程中,孩子肯定会摔跟头,甚至会走弯路,但孩子的选择能力也正是在一次次尝试中得以提高的。你不放手让他做,他可能永远学不会。
2、在尊重孩子的决定的同时,不要迁就孩子的错误
虽然说把一定的选择权交给孩子,但是当孩子说出明显的错误时,家长就不要一味地迁就了。就像是,我们让他自己学会走路,他摔倒了你可以让他自己起来。但是你不能看到前面有个坑也让孩子往里跳吧。所以我们在尊重孩子的同时,也要告诉他,错误在哪里,下次就可以让孩子避免这个错误了。
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我常讲一句话,要尊重孩子的选择,要把解决问题的权利留给孩子。
然而这个道理很简单操作起来却不那么容易,关键是要有个度。
1孩子的权利并不是无限的,而是范围内的,这个范围是在安全,各方条件可承受范围内内的。
2孩子自己解决问题需要一个联系的过程,要从小事,孩子年龄心智可理解范围内练习。
3孩子做决定必须学会尊重父母,也就是说这是一个互相尊重的过程,需要父母和孩子共通协商。
4如果出现意见不统一,父母也要用坚定的态度,和善的方式与孩子沟通。
孩子成长就是不断练习的过程,练习就会犯错,就像孩子学习走路一样,摔倒无数次才会平稳,父母要学会包容孩子的错误,鼓励孩子勇敢尝试。
其实可以把孩子当成自己的朋友,其实他就是你朋友。要多倾听他的想法,这样你才能真正明白他的意图。爸爸妈妈的想法再和孩子去倾诉,让彼此都敞开心扉。小孩在抉择问题上就会重新定夺,这就是互相尊重。
如何尊重孩子的选择?
说到尊重孩子,想起纪伯伦的那首著名的诗:“你的孩子,其实不是你的孩子,他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。
他们通过你来到这世界,却非因你而来,他们在你身边,却并不属于你。
你可以给予他们的是你的爱,却不是你的想法,因为他们自己有自己的思想。
你可以庇护的是他们的身体,却不是他们的灵魂,因为他们的灵魂属于明天,属于你做梦也无法达到的明天。
你可以拼尽全力,变得象他们一样,却不要让他们变得和你一样,因为生命不会后退,也不在过去停留。
你是弓,儿女是从你那里射出的箭。弓箭手望着未来之路上的箭靶,他用尽力气将你拉开,使他的箭射得又快又远。
怀着快乐的心情,在弓箭手的手里弯曲吧,因为他爱一路飞翔的箭,也爱无比稳定的弓。”
这是一首非常耐人寻味的诗,每个孩子都是一个独立的独特的个体,我们能给孩子的是我们的爱,而不是我们的思想,他们有自己的思想。
尊重孩子的独立性不但能让孩子感受到来自父母的爱和尊重,还能进一步学会用同样的方式尊重父母和他人,可以帮助孩子建立自信和和高自尊。每一个孩子都曾经认为自己是无所不能的超人,是全世界最棒的孩子,但是千万不要给他贴上自负的标签,因为他能看到自己身上的闪光点,也不会忽视自己的缺点。他能够用欣赏的眼光看待不完美的自己,而且对自己充满了信心。但在成长过程中,孩子逐渐放弃了这种美好的想象,从他人评价的镜子中寻找真是自我。我们教育孩子的方式对孩子的自尊心影响很大。当我们用温和的态度对待孩子,表现出对孩子的喜爱和关心,并且把小孩当做是一个有自己思想的小大人,真诚的接受孩子的观点或者时而不时的让孩子参与家里的一些决定。孩子会感到自己受到爸爸妈妈的尊重。惊喜的发现自己原来可以做这么多事情。当我们用我们相信你能够做到,你是一个好孩子,等了一句句简单的话语,鼓励孩子的时候,孩子就会相信自己是有能力的,有社会价值的对自己形成积极的评价。但是这种平等民族的教养方式也不是让我们一味的放纵孩子和盲目地鼓励孩子,我们也应该在必要的时候向孩子展示严厉的一面,如对孩子在行为和学业上制定一些严格而民主的要求,这些合理的要求能使孩子努力尝试,帮助孩子对自己做出客观的评价。但是如果我们表达爱的方式不够理智溺爱,过于严厉,或者使用惩罚孩子自尊心的发展,就可能与我们的愿望背道而驰。那么我们应该具体怎么做才能算是尊重孩子?孩子有不同的气质类型,但个人认为有几点是通用的。首先,要时刻谨记孩子是一个独立的个体,他有自己的思想和态度,交流时一定要用心的倾听他们,即便他们说的不合理,你也可以温和的表达自己的观点,给孩子就出表达自己观点的机会,不用大人的权威去压制孩子必须服从,如果涉及到原则问题孩子不能接受,父母只要做到温柔的坚持,孩子在探索到底线之后,会慢慢接受,不易产生逆反心理。同时还要引导孩子意识到他自己是一个独立的个体,他自己的事情可以请让他自己试着做出判断和选择,比如很简单的一个例子,去买衣服,你觉得这个好看,但孩子偏看中了你认为很难看的一件,这时候就应该着重孩子的选择,并且不能嘲笑他的眼光,我们不能拿自己的审美尺子去左右孩子。比如选兴趣班,明明孩子喜欢跳舞,你非逼着他学画画,尊重包括尊重孩子的兴趣。
其次,父母要学会共情孩子,无条件接纳孩子。是接纳孩子的情绪,而不是行为本身,你可以说,妈妈喜欢你,但妈妈不喜欢你这样的行为,这样的行为不文明。这样既可以保留孩子的安全感,孩子也更容易接受妈妈的建议,自愿的做出改变。再者,纠正对孩子的不合理的期待,让孩子更加喜欢自己。我们常常一不小心被望子成龙的热切愿望冲昏了头脑。忽略孩子的现实情况,盲目将我们的期望强加在孩子身上,如让孩子再次考试一定要得一个第一名。吃饭的时候一点儿都不能撒在桌子上,每次起床都自己叠好被子,其实孩子也在非常努力地达到我们的要求,但是偶尔会犯一些小错误或者做的不够好,如果我们此时给孩子一些消极的评价,如你太慢了,这点小事都做不好,这些语言可能只是无心之言,但是却对孩子造成很大的影响。使孩子对自己失去信心,甚至自暴自弃。所以我们要根据自己孩子的能力特点调整自己的期待,这次孩子不小心犯了一些小错误也要包容接纳的态度对待鼓励孩子争取下一次取得成功,为孩子营造一个充满温暖与关怀的成长环境。当我们真正的从心里接纳和欣赏孩子,才能发现孩子的优点,做出积极,理智的评价。而孩子的自我认识依赖于我们的评价。为孩子创造成功的机会,让孩子肯定自己的能力。孩子通过自己的努力克服困难,战胜挑战所建立起来的自尊更加稳定和长久。
简单来说,尊重就是把孩子当做他自己,而不是父母的附属品,不是掌控孩子,而是去引导;不是去强制而是去讨论协商;我们常对孩子说你要听话,但孩子其实更需要大人能听懂他们说话,然而很多时候,我们都剥夺了孩子表达自己和为自己辩解的机会,用自己的强势压制住孩子的想法。这就是不尊重的表现。当我们这样做的时候孩子是会感觉到的,有次孩子突然跟我说:妈妈,你是个好妈妈,因为你能听见我说话,你尊重我我,也会尊重你的,因为我爱你。妈妈你从来都说到做到,从来不骗人你是个好妈妈。你知道我以前为什么做的不好吗?是因为我还不知道,你发火的时候说的话我根本听不懂,你好好说我都能听懂!妈妈我知道就算我惹你生气的时候,虽然你很生气,可你还是很爱我的,我知道…”这是一个只有四岁孩子的感受。孩子的感受是非常敏感的,你对他的尊重他都能感受到,而且还会像光一样反射回来!
良好的沟通是彼此尊重的前提
孩子太小,是否应该得到尊重呢?还是因为他们“什么都不懂”,就可以随便挑逗,随意奚落呢?今天我们一起探讨一下,我们的宝宝们是否应该得到尊重呢?
许多家庭家里来客人时,就招呼孩子:来来来,唱首歌,跳个舞。我觉得这是不尊重孩子的行为。不要让孩子在客人面前表演节目,这可能会使得孩子在成长过程中将所有的注意力用于取悦别人,成年后,一旦别人不认可他,就可能使他遭受巨大打击,不能很好地发挥自己应有的内在的能力。
“你叫什么名字?″如果孩子有机会选出最令他们讨厌的一句问话,这句可能会名列前茅。请宝爸宝妈们想想看,如果一个身高是你两三倍,体重是你几倍的“外星人”动不动就俯看着你用亳不客气的口气来问你,你乐意回答吗?早就白了那个不礼貌的“外星人”一眼了不是吗?
既然孩子不喜欢回答这个问题,我们怎么可以责备他没有礼貌呢?我们应该:蹲下身子,目光与孩子的目光保持平行,自我介绍之后问孩子的姓名:“我是某某,非常高兴认识你,可以告诉我你的名字吗?”而且记住第一次见面千万不要随意触碰孩子,这是一个成年人应有的修养!如果有人这样对你的孩子,千万不要因为面子,甚至帮着别人奚落自己的孩子“对,他就是不爱说话!“怎么这么没有礼貌,快回答叔叔。”、“他就是这样胆小”等等。如果一个孩子经常被父母置于这样不开心的境地,你要让他外向活泼是很难的。所以经常有家长反应说,我的孩子在家是小霸王,到了外面就是小兔子。孩子受到足够的尊重,他的表现才会内外如一。
宝爸宝妈们自己想想看,你们愿意别人嘲笑你吗?不愿意对吧?所以当我们的孩子说出让人忍俊不禁的童言时,千万不要哄堂大笑。例如一个孩子说“我爸爸不穿衣服洗澡”,一家人在大笑之后又故意问这孩子“你是穿着衣服洗澡?″这不明摆着搞乱孩子的思维吗?许多家庭常常对孩子开这种玩笑。
不要随便戏弄孩子,如果别人戏弄我们的孩子,我常常亳不客气地予以拒绝:对不起,我的孩子不喜欢开这种玩笑。也许有人觉得这样做是不是有些过了,不管怎么样。我们都要尊重孩子。在孩子和面子之间,我们要应该要选择孩子。
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感谢邀请
我想问这个问题的,是一位具有民主意识父母。确实,尊重孩子的选择是非常重要的。
那么如何做呢?我个人认为可以分为以下几步:
首先,跟孩子一起分析,需要做出选择的这件事,有几种可能的处理方法和方向。每一种方向的后面是怎么样的结果。就是让孩子对需要做出的选择的后果,有一个预期的准备。
其次,问问他对自己的选择,都做了哪些物质或者心理方面的准备?还有哪些需要完善的?
这个过程中,家长只需要提出自己的建议,最后是否采纳由孩子自己决定。同时,告诉孩子,无论结果如何,我都愿意跟你一起面对。
第三步,放手让孩子自己去尝试,在这个过程中,也许孩子会遇到各种各样的困难,你可以问孩子是否需要你的帮助?如果他说不需要,你也要往后退,把舞台让给孩子。第四步,也是最重要和最容易被忽略的,就是,当孩子做出的选择,结果来临的时候,跟孩子真正地在一起。理解他,懂得他。支持他。
如果成功了,帮助孩子一起总结成功的经验。如果失败了,跟孩子一起商讨,如果以后遇到类似情况,如何处理更有效。
这样,孩子一次次地体验,既积累了人生经验,又能感觉到父母对他的支持,他会越来越有力量走向他的未来。个人意见,仅供参考,谢谢