这个还是随自愿吧！万一强破了
给予鼓励：鼓励孩子参与集体活动和团队游戏，让他们感受到在团队中合作的乐趣。
建立友好氛围：先让孩子了解其他小朋友，简单介绍彼此，然后帮助孩子找到共同点或相似之处，建立起友好基础。
提供机会：为孩子提供与其他小朋友一起参加活动的机会，例如组织小型聚会或者安排一起外出游玩等。
引导交流：鼓励孩子表达自己的想法和喜好，并尝试理解其他小朋友的想法和感受。
特别关注：如果孩子在过程中遇到挫折或不适应，家长可以关注孩子情绪变化，并给予适当的支持和安慰。
需要注意的是，每个孩子都有其独特的性格和行为方式。因此在引导孩子和其他小朋友交往时，应该尊重每个孩子的个性特点，从让他们感兴趣和舒适的方面入手，逐渐引导孩子与其他小朋友建立好的关系。同时也要确保孩子的安全和健康，如合理的监督他们的行为和注意人际交往安全。
家长不要强迫孩子快速的融入新群体，一定要有耐心。
尊重孩子的意见，关注孩子的内心。
拿点吃的让他分给周围的小朋友让他和小朋友熟悉一下一起吃东西就会觉得很有意思渐渐的就愿意一起玩了多进行几次他就熟悉了也教他知道了分享的含义
如果到了人多的地方，比如游乐场，公园等，都是陌生的面孔，宝宝心里充满未知，可能会胆怯，不愿意或不敢加入到人群中和其他小朋友一块玩。
2家长可以先陪着宝宝在一旁观察，描述其他小朋友的活动。比如“你看，那个小姐姐在滑滑梯，笑的好开心呀，滑滑梯一定很好玩”，消除孩子内心的陌生感。逐渐引导孩子慢慢熟悉周围的环境。
3帮助宝宝先从他感兴趣的、想参加的活动加入，或者引导宝宝先和他喜欢的人接触，有同伴的引领，比如问宝宝那个小姐姐玩滑滑梯那么开心，你想和她一起去玩吗。孩子更容易融入新群体或新环境，会更勇敢的迈出第一步。
三到六岁是学龄前儿童的最后一个学习和成长的关键期，古语云：“三岁看小，七岁看老”是有一定的科学依据的，因为这个阶段的孩子处于个性性格的形成期，好的性格有利于以后的学习和生活，那我们该怎么去引导孩子主动社交，培养好的性格呢？
一、父母是孩子最好的导师
对于孩子如何去社交这件事，父母需要言传身教，因为你会发现孩子在生活中会去模仿大人的动作和生活方式，比如父母经常打孩子，你会发现孩子在幼儿园也喜欢打孩子，父母喜欢看手机，孩子也喜欢看手机不与人交流。
所以想要孩子学会主动交流，我们家长需要从自身做起。我们可以每天晚上回来吃完饭后坐到一起，和孩子一起聊天，一起和孩子玩玩具，并且可以和孩子玩角色扮演的游戏，比如扮演成不同的小动物，小动物之间一起分享玩具，一起合作等等，孩子会感到很高兴，让孩子知道和朋友玩耍的乐趣，并可以和孩子说明天去幼儿园和你的小朋友一起玩这个游戏吧。
二、正确引导
当孩子想和小朋友一起玩，却不知道怎么开口时，家长可以带着孩子一起去和小朋友说：“大哥哥，大姐姐我们可不可以一起玩”，就算被拒绝了也没关系，家长可以主动和其他小朋友沟通，比如家长像个游戏要小朋友一起玩，或者带点小零食和小朋友分享等等，孩子只要迈出了第一步，以后就会主动去找找朋友玩了。
1、如果孩子一到家庭以外的环境就紧张的话，可以先把小朋友邀请到家里面来玩，家是小朋友的主场，他就能更佳放开一些和小朋友相处熟悉。
2、到小朋友的群体里面，不需要他立刻去融入，尤其对于小朋友多的情况下，可以先问问孩子认识那个，如果可以就把认识的小朋友介绍他们，让这个小朋友带着孩子融入集体。
3、所有的新朋友，家长都需要先让孩子了解，认识，再熟悉，家长也可以示范给孩子，去主动结识新朋友的过程，然后再带着小朋友循序渐进，学到这个技能。
4、日常可以看一些绘本故事，小视频故事，孩子感兴趣着迷的方式也可以渗透到生活当中，总之在尊重孩子的基础上，让孩子有节奏有步骤去适应集体，结识新的朋友。
5、对于比他大的小朋友，如果孩子太小，你熟悉那个大朋友，可以让那个大朋友带着小朋友去玩，当然前提也是孩子愿不愿意去哈。
6、对于比孩子小的朋友，那就让孩子有大哥哥大姐姐的样子，当孩子可以发觉他的一些价值的时候，他也会主动去做。
总之，就是在日常细节行为渗透的情况下，尊重小朋友的意愿，去融入集体生活，学会和新老朋友相处。
我家孩子一岁多喜欢比自己大的哥哥姐姐玩
，我会鼓励他主动打招呼经同意就可以加入了。
小孩的性格不一样，有的小孩从小性格文静，有点内向，还有点怕生，不和其他小朋友一起玩。家长一般就会担心孩子以后长大会不会也是不善于交际，这时候家长要注意引导，要有耐心，千万注意避免说教的方式。怎么让小孩敢与其它小朋友玩1、亲身示范。小孩子一开始是没有自主判别能力的，所以很多行为都会模仿大人，所以大人可以亲身示范怎么主动交朋友。2、多参加同龄人活动。这个对于孩子来说还是特别奏效的，但是一定是要尊重孩子的意愿，她只有内心认可了才能感受到活动的乐趣。强迫孩子参加集体活动只会加剧他对交友的心理压力。3、多多陪伴孩子。其实陌生环境不管是小孩，哪怕是大人也会有手足无措的感觉。交朋友是让孩子适应新环境最直接的办法，所以家长可以陪伴孩子一起适应，让它在新环境中感到安全，孩子只有感到安全了才会放开心性去成长。4、教会孩子和其他小朋友沟通合作。小孩子以后难免会遇到集体活动的时候，所以教小孩子沟通协作很重要。要让小孩知道平等相处，平等沟通，这个也是大人和孩子之间相处的时候就要做到的，以身作则。5、孩子的事情让孩子自己解决。比如小朋友之间发生矛盾是很正常的事情，千万不要一点小事就过分护犊，上升到赔钱之类的。这个时候告诉孩子要好好相处，不要吵架，要多多忍让，要教会孩子学会分享。如果是自己小孩的错，要帮助孩子知道自己的错误，并教孩子去和其他小朋友道歉，从小养成习惯。
这需要我们家长去引导
先回答您第一个问题孩子如何学会交往：
孩子会有人际交往的敏感期，这个阶段他会通过自我探索，开始的时候会用食物来和对方交往，父母可以多给孩子讲绘本，另外，孩子的交往和成人不一样，家长要学会等待；
回答您第二个问题如何安抚孩子：
首先要理解孩子的感受，这一步很重要。理解了孩子就可以了，孩子会从多次交往中学会如何交往的。不用太担心，3-4岁的交往是为12岁以后的交往做铺垫。他们会从交换食物交朋友到通过个人魅力交朋友。
对于性格外向的小朋友而言，他们自来熟，到一个新环境里也能很快交到朋友，和别的小朋友玩的不亦乐乎。
对于性格相对腼腆的孩子，我的经验是起初父母可以帮孩子询问其他小朋友，问能不能一起玩，如果其他小朋友表示乐意，父母就在一旁看着就好了，小朋友只要一玩起来，后面就能放的开了的。
另外，父母还可以帮助孩子主动邀请其他的小朋友加入我们自己，比如玩老鹰捉小鸡等游戏。
这样多带孩子几次，孩子自己就会从大人身上得到勇气，后面也就能自己去主动交朋友了。
平日，父母也做好表率，遇到邻里邻居的都主动打个招呼，这都是可以给孩子在交际方面做表率的。
首先要带些玩具或者零食（如果没有的话看机行事，后面再说），当自家宝宝被其他小朋友玩耍吸引但却只敢站旁边看，不上前去一起玩耍时，你要蹲下来温柔的问宝宝是不是想跟这个宝宝一起玩？宝宝不回答也没关系，你继续鼓励宝宝，让她问下那个宝宝能不能跟她一起玩，这时候你要帮助宝宝一起询问那个宝宝，夸下那个宝宝好可爱，玩具好厉害，问他你的玩具谁买的呀？你开不开心啊？你跟谁一起来玩的呀？慢慢拉近跟宝宝的关系，打开话夹子。这时候再慢慢提能不能我们一起玩呀？下次阿姨和小姐姐也带个非常好玩的跟你一起玩好不好。
孩子不跟外人交流，肯定是在家受到的影响，我们做父母的应该反思自身得行为。
孩子们最早的同伴交往技能是在家里学到的。父母的教养方式和行为，对孩子的同伴关系和社交能力有着直接和间接的影响，我们自己一定要在平时加以重视。
拿自己的好朋友举例，告诉孩子好朋友应该是什么样的
给孩子读关于友谊的绘本或故事
和孩子一起玩关于友谊的角色扮演游戏
邀请朋友的孩子来家里做客，为孩子的社交创造氛围，提供桌游等玩具
言传身教，和自己朋友聚会或外出旅行时带上孩子。