谢谢邀请，孩子两年来感觉她自己的兴趣大吗，还有就是天赋，这个很重要，艺术有天赋努力修炼会是不错的发展，还有就是看你要什么了，只是希望多一个技能那么不必刻意强求，如果希望以后有造诣就继续努力
得看孩子多大了，如果小学以下就建议不要学了，上了初中高中不学画画，以前学的就全忘了，当个爱好学学就可以了。如果是初中以上，画画学的素描，以后想走美术这条路，可以坚持下去。如果以后不走这条路，孩子想学就学，不想学就算了。
只要娃娃有兴趣，就应该坚持下去，要是老师也觉得孩子还有一些天赋，那家长在孩子动摇的时候要及时打气鼓励，坚持也是一种品质。
学不学兴趣课取决于两点:一是孩子愿意否，乐趣取决于哪点。二是象美术，手工艺术是影响孩子一生的课，您想人的审美，世界观的建立，美术类画画课程直接促动人的视觉，手工是视觉+触觉的基础，您说该不该学。
这个问题我觉得需要征求孩子的意见，得看他自己还想不想继续学了。如果他还想有继续画画的意愿，那就支持他继续学下去，孩子能够找到自己感兴趣的东西并坚持下去不容易。如果不愿意就算了，也不用强求，孩子了解了画画是怎么一回事就行了。
您提的这个问题非常具有普遍性，感谢您的提问，想必也是大部分家长关心的问题。
建议您从两个方面考虑
孩子个人兴趣
1.孩子的个人兴趣起到关键性作用。
因为孩子如果没有兴趣的话，继续学习也不见得长久，只会产生时间的流逝以及孩子的不快乐。
美术学习是一个长期的过程，兴趣支撑是相当重要的。
2.看孩子是否愿意与您交流。
一般孩子自己的绘画表达，是很乐意与大家分享的自己的快乐的。
如果交流不多，很可能就是两个方面的原因，一种是孩子本身不喜欢投入，另一种是您没有提供支持的学习环境，无法与之同步交流。
孩子个人发展
孩子未来的发展道路也是需要您考虑的。
作为兴趣，可以长期发展。
作为职业规划，更应该长期学习，若无打算，就把美术摆在正确位置即可。
核心:学习与否，看孩子方向，否则任何选择都是逆风。
我是美学实践者郝跳舞，欢迎关注，深度交流。