完全可以逆袭的，他有大把的时间和精力，只要努力肯定能考上好的大学。前提是改变学习方法正确面对学习，知道学习的重要性，只有自己的思想改了他才会增加学习的动力。加油！
你好，很高兴能回答你的问题。作为一个同样从高中三年走过来的学生，亲眼看过多少人从高一的学渣逆袭成高三的学霸，所以，逆袭成功是完全有可能的。
※但是，逆袭绝不是口头说的那么简单。首先，孩子得意识到学习的重要性，越早越好，因为越到后面他需要付出的努力就会是之前的好几倍，只有有了该努力的意识，他才会选择付诸行动。其次，设定眼前的目标和长远的目标，分阶段实行，一点一点地积累，切记，不要心浮气躁、急于求成。不要因为有了进步就放松，更是应该抓紧，效率才会越来越高。最后，如果孩子对学习有抵触情绪，家长不适宜采用批评、动手的教育方式，这样会适得其反，选择让孩子体验一次赚钱不易的活动，也许让孩子醒悟更为乐观。
※希望您相信自己能够给孩子一个良好的教育，也相信孩子能够逆袭成功，在这个世界上，没有什么是不可能的。加油＾０＾~
逆袭永远都可能存在，但是只对有能力的人才有可能，至于题主说的这个孩子能不能逆袭邀请专业的老师来判断，而且准确率也不一定能达到100%，按总体上的趋势基本可以肯定，而且这个判断的准确率相当的高，但是所有期望逆袭的人必须清楚一个规律，能够实现逆袭的人是少之又少的。
不能
在回答这个问题时，我先了解以下几个情况，然后再针对解答：
一)学习以外有哪些兴趣爱好，哪些自己最擅长，是否比别人强？
如果你学习之外喜欢智力类游戏，例如，象棋，围棋，而且远超过同学，说明你具备“数理逻辑”潜能，那么你在数学，物理，化学，只要你能收心用功，就算目前落后别人，也能拿起来！如果你对智力类游戏非常反感，喜欢唱歌跳舞，那么理工类科目要拿起来逆袭就很难
二）你逆袭含义是什么？对象是谁？这个学校是当地最好的中学还是比较差的学校？
关于你的逆袭目标是指超过同学？还是自己要考进三本，二本，一本或９85/211？
如果你是在普通高中，具有“数理逻辑”潜能，是因为玩游戏荒废，那么如果努力，超过同学的机会还是有的，但进985/211就不太好说，从概率上来说和你所在学校关系
如果你是市重点高中，那你要逆袭同学，就有很大难度，因为都是掐尖的，绝大多数同学都是比较努力自律的，而且智力上也不差，除非你特别优秀！如果你的目标是逆袭进一本，如果你的高中学校本身就有很高一本率，那么你虽然不能逆袭同学，但是逆袭进入一本的概率还是很高的。（前提是当初凭本事进入的）
三）如果是某一门文科不太好要看具体科目，如英语和语文提升特别花功夫
那么你可能要非常努力，语文和英语的进步都是要持续投入精力的，不如历史，地理进步那么快，但持续２年，应该是可以有大提升的，最终个人成绩＝自身擅长领域＋努力＋方法！
如果你是英语不好，那应该关注我，看一下我之前一篇文章，学习英语的底层思维和实用工具.....，在我微中也有一些有趣的文章，例如：用科学思维方式破解：先有鸡？先有蛋？，以及用科学思维去推测，当时是如何建筑金字塔的？这些都能拓展大家的思路！
好了就写这些，喜欢就关注我
只要付出时间与精力，去认真学习，一定会取得更好的成绩，
首先要分析学习差的原因。自制能力差?与同学关系不融洽导致厌学?不喜欢某位老师?沉迷游戏无心学校?学习方法不对?找到原因然后来解决问题。不要失去信心，到高考还有两年多。只要家长和孩子想学习，用两年多的时间可以把成绩补到中上等没有问题。
建立一个错题本，很多孩子在学习的过程中，缺少知识分类总结。让孩子建立自己的一个错题本，就是让孩子对已学的知识进行分类总结。把错题都收集在一起。一方面，加深知识巩固和收纳，另一方面，缩小复习范围和抓重点。
买对口的参考书，重点在提高基础上配有高考水平的参考题的书。最后就是把孩子不会的题型标出来，多找同类题型做题，做的多了就会了。
要敢于去找老师问问题，多沟通，如果上补习班要按照孩子的缺项去补，而不是普讲的那种补习班，影响了孩子的宝贵时间。加上深度广度不够，适得其反。最后就是自己和自己比，这次比上次好就行。高中知识没多少，相信你一定能赶超。
首先，来纠正一下您这种不正常的心态！孩子已经倒数了，慢慢进步就已经很不错了！为什么要求逆袭？
孩子的每一点进步，都应该做出很多努力，家长和孩子共同的努力！
请问，您做了什么？孩子又做了什么？
有的时候，做出努力都不见得有效果，这就是高中学习的特殊之处！
所以，放平心态，稳扎稳打，争取做到孩子自身的最好就可以了！
不要给娃巨大的压力，努力，还要坦然接受结果！
感谢邀请!
高一，成绩倒数。先不要想着逆袭，先从基础做起来，这才是目前最为根本的。
我带学生学英语，说一个零基础学生学习英语的故事。
小韩同学是高一的暑假跟着我上课的，开始成绩60，50分。
这个成绩真的很差很差了！英语满分150，90分才及格呢！
小韩上初中的时候英语还是凑合的，中考也是90分呢。进入高中后，学习节奏快，加上住校，家长对孩子的学习这块就帮不上忙了。这英语就越来越不行了。开始90，再后来80，70，60一路就下来了。
成绩不理想，孩子上火，家长也是上火。就想着暑假好好补一补，毕竟平时没有时间啊！暑假时间还要充足一点。
经过朋友介绍，我们就开始上课啦！每个星期安排三节课，整个暑假一共上五个星期。一共十五节课。家长还要忙工作，每次上课都是我们两个人。起初，小韩上课不爱说话，因为怕说错了话。后来我就跟孩子沟通，说错了没事，错了再改就行了。慢慢来！
这个程度当然是从最基础的开始，课本是我们的重点。单词，短语，加上时态，课文朗读，翻译。就这么一点点地推进。
暑假课结束，我们就把高一的词汇，知识点，语法都过了一个遍，做一基础的单元试卷，孩子也能坐下来了，分数基本在90来分，到了这个及格线。
小韩同学，家长和我这个辅导老师都很高兴。
小韩同学之所以取得这么大的进步，有以下几点我们可以借鉴：
第一，上课认真听讲，课后完成作业。这个特别重要。课堂吸收得好，课后作业也可以跟上，及时进行复习。
第二，及时检测学生。表现好就表扬。多鼓励孩子。每节课我都会提问学生单词，短语。养成了习惯。让学生知道，单词很重要。我每次都会把听写情况写下来，便于以后对比。
第三，家长的配合。对于孩子的学习，家长很重视。凡事我们都沟通。一切以孩子以有利于孩子学习为主。
暑假里从来没有因为天气原因，请假。这样保证了课程的连续，为提高成绩奠定了基础。
我记得有一次，到了约定时间，孩子刚好摔了一跤，左胳膊疼。我说胳膊疼，不方便写字，那就休息一下吧。没想到家长说，这么老远您都过来了，咱们就上课，左胳膊部耽误右手写字。就这么着，我们上了课。孩子左手使不上劲，我就按着本。搭配的可好了！
及格了，后面我们就想着良好努力。后来小韩一直跟着我，一般都是假期上课多一些。学期内，放假回来跟上两节课。高三的时候，英语已经稳定在120分。虽不优秀，已经不拉分了！
去年小韩走进了理想的大学。暑假回来找我，说老师我准备考四级呢。我说，好好准备。我相信你能行！
通过小韩的故事，我们知道了，学习成绩暂时低不可怕，只要我们肯学，肯花时间，肯钻研，知识是会学明白的，成绩也是会让提高的！高中三年学生很辛苦，高考是每个同学都要面临的问题。越努力越幸运！让我们一起加油！
高一成绩差当然可以逆袭了!只要有恒心，高一的基础还是可以通过努力好好夯实夯实的。
语数外重点提升复习;副科类的，也可以通过制定详细的学习计划，理解背诵拿下高分。
学习没有捷径，虽说每个孩子的理解、接受能力不一样，但都可以通过持之以恒的付出，弥补差距!
事实上，高中成绩很差的学生，很多就是初中成绩很好的学生，只是高中科目较难且多，很多学生一下子不适应跟不上，成绩变差的，一旦提高了学习效率，就可以逆袭。
孩子现在高一，成绩倒数，还能逆袭吗？
答:粗粗地浏览了许多人的回答，大家都认为能逆袭，诚然，高中升大学有90%，的确许多高一成绩差的同学都逆袭了。但是不是高一成绩差的学生人人都逆袭了呢？我看未必，应该是有人逆袭了，有人仍然没有逆袭。
笔者觉得，除了小学一年级跨度较大，学生容易掉队外，其次就是高一学习内容跨度大，所以，部分思想准备不充分的高一学生，十分容易造成成绩掉队。
那么，高一成绩差的同学，如何逆袭呢？
一句话，高一生成绩要逆袭，靠的是自己。
如果主观没有改变成绩落后的愿望，也没有改变成绩落后的决心、方法、措施和干劲，甚至整日只想玩游戏，甚至书都不想读了，作业懒得交，整天混日子过，那成绩是不可能逆袭的。
要想逆袭，思想上要有提高成绩的迫切感，方法上要十分讲究，要多动脑筋，要多探究适合自己的学习方法，多总结归纳适合自己的学习方法。方法不对，努力白费。考上了高中，说明智力没有问题。唯有方法和努力才是最重要的。当然，智力正确，不等于智力优越。真正智力优越又方法对头的人，取得优异成绩很可能并不要付出很大的努力。智力仅仅是正常的一般水平的人，可能除了方法要好外，还得“勤”字当头，只有“勤”，才能补“拙”。高一成绩差，才会逆袭。
如果是为家父读书，智商一般，又不发奋，逆袭成绩难度会有点大。
回答供参考。
当然可以！高一的成绩并不决定孩子的未来。现在的重点是要找出导致成绩不理想的原因，并采取正确的措施来改善。
首先，您需要与孩子交流，了解他们在学习方面遇到的问题。有些孩子可能是因为学习方法不正确，没有制定良好的学习计划或时间管理计划。如果这是问题所在，您可以帮助孩子制定一份详细的学习计划，包括每天的学习任务、复习时间和考试日期等。同时，鼓励孩子建立良好的学习习惯，如每天保持一定的学习时间、及时完成作业和课堂笔记等。
其次，您需要帮助孩子确定他们的优势和弱点，以便制定适合他们的学习策略。如果孩子在某个学科上有困难，您可以考虑请老师或专业辅导员提供额外的辅导支持。此外，您还可以鼓励孩子参加一些兴趣小组或俱乐部，这样他们可以锻炼自己的才能，增强信心和自尊心。
最后，您需要给孩子充分的支持和鼓励。孩子需要知道他们在您的支持和鼓励下，可以逆转自己的学习状况。帮助他们建立一个积极的态度，相信自己可以在学习上取得成功。
总之，高中生活是一个重要的阶段，您可以为孩子提供支持和指导，帮助他们在学习上逆袭。关键是要找出问题所在，制定适合孩子的学习策略，并给予充分的支持和鼓励。我相信，只要孩子坚持努力，他们一定能够取得成功