我觉得家长要注意激发孩子对学习的兴趣和养成良好的学习习惯。比如：按时完成作业、检查作业结果，有错误及时改正、整理书包、坚持朗读、学会安排作息时间，做到按时起床，按时睡觉。
一个孩子的习惯很重要。
努力是什么？
是不是本来自己不太想做，却要硬着头皮去做？
小朋友玩，要不要叫他努力？
玩游戏需不需要努力？
追剧要不要努力？
比尔盖茨、史蒂夫乔布斯、马斯克、雷军、周鸿祎、曹原呢？
叫孩子努力是大人教孩子蒙眼狂奔。所以，我对鼓励孩子努力是持怀疑态度的。如果，我希望孩子爱学习，我会考虑如何把知识的美展现给孩子。当然，鞋合不合适，只有孩子自己知道。家长帮孩子拿主意，大多被证明是误了孩子去实现自我。
其实天下没有不努力的人，更没有不努力的孩子。说孩子不努力，那一定是没有帮助孩子找到适合他努力的方向，或者说找错了方向。
想想孩子们在幼儿园，在刚上小学时，都是满心欢喜的进了学校，可是没过过久就有这样那样的厌学情况，是孩子的问题吗？还是教育体系的问题，家长的问题？
我不建议把一个在学习上不努力的孩子，去想用什么办法让孩子变的努力，从这个观点出发，往往达不到你要的结果，只会让孩子更厌倦。因为你一直都在孩子的身上找问题，和“应该如何”找差距，逼迫孩子去如何做，其实对孩子来说，他没有喜欢上的事，自己没想通的事逼迫也只是眼前的妥协。
怎么办呢？我个人认为：
首先，要发现适合孩子学习的方式。
当孩子在学习上表现比较困难时，我们要明白学校的学习方式并不完全适合孩子，此时我们要去发现孩子在哪方面更感兴趣，那方面学的更好。
比如爱玩滑板，比同龄大部分玩的好，还经常学会新的动作，即便几次摔倒也没放弃，关键是还没用父母急头白脸的说教。那么请考虑通过这方面来让孩子学习，比如帮他找一些滑板技巧，滑板比赛、滑板名人故事类的书，他一定会比学校的课本感兴趣。由此也能增加他在学校的学习能力。
其次，告诉孩子一定有一方面，他是优秀的。
也并非助长孩子玩的方面，要放弃学校的学习，而是通过更适合孩子的学习方式达到孩子努力学习的目的。不能一味的追求学习成绩而破坏孩子先天的优势。没有孩子放弃学说话，也没有孩子因为摔倒放弃学走路，他们都在努力，只是如今他们努力的方向不全是学校罢了。
最后，让孩子明白，学无止境。
学校虽然不是你最适合学习的地方，但一定你是在其他方面获得成功的必经之路，成绩合格从学校毕业就是这条路的终点，更是真正人生拼搏的起点，学习是场马拉松，直到人生的终点。
父母都给孩子讲过“龟兔赛跑”的故事，告诉孩子不要像兔子那样因为自己跑的快就骄傲的睡觉，可更要告诉孩子如果像乌龟那样跑的慢该怎么办？—唯有坚持到底的才是胜利者。
一个孩子如果不是从小养成习惯想改变真的很难。
如果孩子听话，并且有一点上进心，那做到全心的陪伴和思想引导，就有机会改变。
如果孩子比较叛逆，但考试成绩还说得过去，就要给他一个学以致用的环境，诱导他，用讲或者做代替被动的学，同时辅助以温和的引导。
这两种都有机会改变，只是很费时间精力，如果是自己家孩子，你得忍得住无数次的崩溃，因为每个家长的心里都无法接受自己家的娃是笨蛋，是芸芸众生里的一个路人甲这个事实。
这两种都有机会，但需要漫长的时间和心血。就看你能不能坚持，会不会住。
至于想通过什么体验一下穷人的生活就能改变，那基本都是做梦，这个不是我胡说，我是有五六年的实践数据来证明的。
还有第三种情况，孩子的心里已经长出了坚固的保护壳了，这样的基本放弃，留给社会解决，考虑换小号吧。
一生教人无数，碰到第三种不知道别人是怎么样的，反正我碰到这样的是绝望的。
所以，教育从出生开始绝不是废话，错过一时就是一辈子。
带他去四个地方：普通火车站、动车立站，飞机场、长途汽车站，看看这几个地方乘坐人的穿衣和手中提的行李！
穷到让他怕了，他就知道自己需要什么
没有凡事都不努力的孩子，还是要找到孩子的兴趣及性格优势特长比较重要。
父母先改变。
改变跟孩子的互动和关系。
发掘他的兴趣，并且鼓励他一直做下去。不要用你的标准来衡量他，以你以为的努力才算努力，那还不如你自己去做，给孩子做个好榜样吧。
这种方法可取。
这个方法好