五年级学生已11岁了，正是生长发育的最佳时候，家长因引导孩子注意男女有别，树立正确的生理和心里的教育，让孩认识到正确的青春期生理健康！
不知道是男孩子还是女孩子，如果是女孩子的话要提前性教育，因为女孩子成熟的早一些，尤其是现在城市里的小朋友，通过电视手机等渠道会了解一些，但最好家长和学校提前教育有正确的知道，以免小孩子有错误的认知，影响身心健康。以我亲身经历以下几点可以参考：
1，报一个小灯塔的儿童性教育启蒙，让孩子自己看，避免家长不会讲的尴尬，等她看完了有问题提出你再回答就好。
2，最好先从身体认知开始
3，可以购买相关书籍
4，家长们可以提前看一下座号自我学习好给孩子回答
5，可以搜索一些关于此类专家讲座
总之呢，孩子大了，潜移默化的教育，让他不经意间学习，比如先让他看小灯塔的其他视频，然后再看这个，就不觉得突然，小孩子也不会不好意思而拒绝。男孩子交个爸爸教育，女孩子交给妈妈教育。
每个孩子的情况不一样，家庭的沟通环境不一样，可能需要不同的方法。
就我自己而言，我觉得孩子长大了，他跟我们在一起天天生活也非常了解我们，了解我们优点，它更多的是看到我们弱点，如果我们仅仅自己谈论自自己是比较缺乏说服力的。
我的方法是带他接触一些正能量的人，比方说是警察，成功人士，看些优秀的纪录片，看一些优秀的爱国电影。
“五”子登科，青春无悔
孩子五年级，无论男孩与女孩，都开始迈入青春期。青春期的孩子生长迅速，开始形成自己的观点，开始有自己独立的判断，同时，孩子开始有些判逆，告别了循规蹈矩，乖巧可心的年龄。针对这个成长阶段的孩子，何以引导？以何导之？
首先，我们作为老师或父母，表明我们对孩子由衷的祝福。他们开始学习独立思考，学习遵守规则或学习打破规矩，这些都是正常且良好的人生轨迹，长辈宜保持高兴、宽容和尊重。
第二，我们得表明对他（她）最博大的父爱、母爱和师爱。让他们在这个时期依然乐于接触师长，怀着信任。只有具备这个情感基础，我们的引导才有效。
第三，学高为师，身正为范。我们为孩子树立榜样，带去正能量，孩子的良知良能自然得以激发，这是最有力量的引导！一个榜样或行动，胜过连篇累牍的空洞说教。
第四，在青春期，鼓励孩子继续坚持好习惯，摒弃坏习惯，开辟好习惯。在这一点上，教师或家长的率先垂范，以身作则，改摔坏习惯，建立好习惯，让孩子看在眼里，记在心里，获得无声引导。
第五，与孩子常常促膝谈心，在谈心中给予正向引导。
好了，诸上五点请铭记，五子登科，何愁孩子的青春出轨！
谢谢阅读，谢谢关注。
五年级的孩子，刚刚步入青春期，面对一些生理和心理上的变化，可能会有一些惊慌失措，家长在这一时期，要给予孩子正确的引导和额外的关心。
进入青春期，孩子的身高、体重、以及其它一些生理机能，快速成长，开始接近成年人了，并且出现第二性征。对于孩子身体发育，家长要给孩子及时补充营养，并且需要给孩子普及青春期生理卫生常识，使孩子身体健康，并且能够从容面对身体上的变化，而不产生困扰。
进入青春期，孩子心理上也会产生变化。自尊心会增强，自我意识也会增强，对家长老师说的话会产生疑问。所以，在此期间，批评教育孩子要多讲方法，不适合直来直去，不去触犯他的自尊心。对于自尊心特别强的孩子还要进行心理疏导，防止觉得自尊心受到侵犯，而产生过激反应。
进入青春期，孩子的学习能力会提高，思考能力，理解问题的能力，逻辑判断的能力也都会提高。孩子会渐渐的形成自己的学习方法，帮助引导孩子找寻出适合自己的学习方法，是家长在孩子这一时期的重要任务。由于自我意识的增强，家长一定不要拿其它同龄的孩子和他比较，这样做很可能会产生相反的效果。
青春期的孩子，有近似成年人的身体和性格，但在知识和经验上还有欠缺，往往会做些荒诞可笑的事情，家长要正确对待，不能冷嘲热讽，那样的话对孩子的正常成长发育没有帮助，还很有可能让孩子产生逆反心理，使教育更加困难。
青春期，是每个人都要经历的重要时期，想让孩子平稳、安全的渡过，家长的正确引导必不可少。