着急做什么
要多练习写字。
字写得慢主要就是因为缺少练习，所谓的熟能生巧，孩子写字慢，主要就是不熟练，看不准，手眼协调能力差，不能一下掌握字的结构和笔顺，手上也没有劲，写字会感到受累，这些问题都可以在多多练习中得到解决。
引入竞争机制。
孩子都有虚荣心，当需要与别人对比的时候，往往就会表现好一些，因此，我们可以帮他找个小伙伴，亲戚家朋友家的孩子都可以，让他和别的小朋友一起写，孩子的好胜心会让他快速完成作业。
培养其注意力。
如果孩子的注意力不集中，写写字就溜号去想别的事情，或者说一些与学习无关的话，甚至有时下地吃点东西，玩点玩具，注意力就会越来越不集中。因此，要让孩子集中注意力，避免溜号现象。
训练观察能力。
写字的时候，让他看一笔写一笔，熟练以后再看一个字写一个字，长此以往就能提高写字的速度。孩子写字慢，还和他的观察能力不强有直接关系，看着字，不会写，可以从其他爱好方面去培养孩子的观察能力，比如做一些手工，照书上的图片捏捏橡皮泥，折折纸，画画，都可以很好的训练孩子的观察能力。
从训练做事的速度练起。
要想提高孩子的写字速度，就要从多训练孩子做事的速度，可以试着让孩子在规定的时间内完成一件事，因为孩子写字慢，跟性格慢、做事慢有着直接的关系，如果按时完成了，及时给与表扬，否则及时纠正。
生活中手动的太少，基本在家里被宠爱过多的孩子容易出现的情况。大人会帮他穿衣系扣子，盛饭喂饭夹菜，几乎需要动手的事都替掉，独独做作业需要他自己完成，那么，那样的手既没有力量，又缺少精细化能力，写字就成了一件超出负荷的事情。
没影响学习，那你急得啥！都五年级了，如果孩子自觉性很好，少管他，他们心里都有数！急没用
坚持练字，熟能生巧。
怎么说呢，学生的写字速度往往和工整程度是成反比的。以前我们常说又快又好这句话，但是现在政府工作报告里都提到又好又快的说法，所以保证质量还是很关键的。五年级的孩子写字太慢我估计和他的书写习惯有关。教学中我发现那些写字快的同学，他们是看一句话回头在本子上默写一整句话，偶有不会的字抬头看一眼。那些写字慢的孩子往往是看一个字写一个字，边看边写没有进行整句的默写，所以速度怎么也上不来。解决这种书写习惯的关键就是改正一贯的方法，看一句写一句，慢慢练下来，三五天就纠正过来了，随着他书写速度的提高，他自己都会觉得这种大方用晚了。不信可以让孩子试试看！