初二,有什么可以快速提升成绩的方法呢?

初二是一个非常关键的分水岭。要想快去提高成绩,需要思考:1、分析自己知识基础情况,如有知识断层需要,尽快补上。2、分析自己的学习习惯,如有问题要对自己学习习惯进行下决心改变。




初二是初中时期承上启下的阶段,也是孩子步入青春期的初始阶段,这个年龄段的孩子自尊自爱还有点倔脾气,首先家长和老师可以把学生的这股争强好胜和虚荣心引到学习中来,强化竞争意识,必须要让学生觉得只有以学习为重才能在家中和在学校有地位,其次给学生设定阶梯式的目标增强其自信心和成就感,最后培养学生做一件事情的恒心和毅力,可以采取打卡形式,长此以往,学生的好习惯自然养成,切记,应该因势利导,而不应该围追堵截。




找准方向,方法,制定计划,付出行动,坚持。




听老师讲课为主。然后在网上搜索一些名师讲课。作为辅助学习。加上自己舍得花时间。我经历,应对中考没什么问题。




学习没有捷径,辛苦的付出才有收获,无论是学生还是家长,都要付出




谢谢邀请。初中课程比小学多了许多,靠小学的死记硬背已经是不行了,有些问题需要深入思考,还要有自学能力,特别是快速阅读的能力,因为要阅读的材料实在是太多了,在有限的时间内根本阅读不完,还有就是上课注意力要相当集中。注意力提高是提高成绩的前提,如果上课不注意听讲是根本搞不懂老师所讲的课本知识。研究发现,那些注意力集中的、不调皮爱动的和静得下心的学生,学习成绩都是比较好的。因此,培养并提高注意力集中是提高学习成绩的首要,平时有许多提高注意力的方法,如jint全脑速读记忆工具中内置的舒尔特表就可以方便提高注意力,还很有趣味性,速度越快,证明注意力和大脑反应力越好,当然对提高阅读速度和能力也是有帮助作用的。




所有学习好的孩子都有一个共同点,那就是——对学习的热爱!

没有了这一条,孩子的成绩不会太出色。初二成绩下降的很主要的原因在于学习难度增加,如果没有适合的引导和激励,不能培养成就感,很容易产生厌倦心理,然后成绩出现波动,心理产生挫败感,继而更加厌倦学习,恶性循环。

我觉得家长首先要冷静的面对初二后孩子成绩的波动,不要一味的批评说教甚至训斥,一定要和孩子一起找原因,想办法,不断的鼓励孩子,让孩子愿意把更多的兴趣和精力投入到学习中,不断产生成就感,建立良性循环。

家长不要觉得学习很容易,考年级前十,比一个月挣两万都难。

说白了,孩子成绩下降,考验的是家长。




首先是上课认真听讲,上课十分重要,如果不好好听,课下花双倍的时间来补可能都不够。其次是作业一定要按质按量完成,作为初中生,能把学校布置的作业每一道题都搞懂就已经非常了不起了。做到这两点,相信你的成绩肯定会得到很大的提高。




答:初二要快速提高成绩,需要做到这3点

首先看你初一的基础,其次是学习动力有多大,最后是尽快掌握各科学习方法

初一基础扎实成绩优秀的学生上了初二以后提升成绩的速度比别人快很多,因为他们已经在初一适应了初中的学习节奏和学习强度,并且掌握了初中7门课的学习方法,而那些在初一基础很差的学生上了初二就会很吃力很被动,比如初一的数学没学懂就没办法和初二的数学相衔接,所以这些学生需要的是先补上初一落下的基础,再谈初二的学习。

提升成绩的速度和学习动力成正比

也就是说对学习很积极,因为学生哪里没学好,只有本人最清楚,自己哪道数学题不会做?自己有多少单词没有背会?有多少文言文不会翻译?有多少物理概念,公式还模糊不清?只有自己下定决心去一一解决这些问题,才能提高成绩,如果逃避贪玩没有学习动力,还想着投机取巧快速提高成绩,不劳而获的结果就是被初二两极分化。

所以想要提高成绩就必须心甘情愿地把原来休闲玩耍的时间都用来去学习,在学习的过程中才能摸索出学习的方法,才能够运用学习方法查漏补缺提高你的成绩和学习能力,初二承上启下很关键,初二把短板补起来了,那么初三提升成绩的速度就会很快。

要虚心的跟上老师掌握各门功课的学习方法

初中的学霸他们的学习方法绝大多数也不是自己想出来的,而是跟上老师学出来的,主要体现在课堂上,他们能够集中精力听老师讲课,思维跟着老师把握老师讲的重点和难点以及解题思路,解题技巧。而其他学生却没能意识到听老师讲课的重要性,人在教室里坐着,心思早就飞到课堂之外了,老师瞅一眼就知道他们没有听课,让他们站起来回答问题,支支吾吾一问三不知

所以想要快速提高成绩,就离不开老师的帮助和指点,做到该预习的时候要课前预习,然后带着预习的问题到了课堂上专心听讲,你的听课效率会很高,你提高成绩的速度才能更快一些。

以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》




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