小孩懒散要怎么教育?

需要锻炼孩子意志力,比如运动,爬山,注意力训练,




懒散的孩子容易没有动力去努力,也容易为自己的懒惰找各种借口,意志力不强。因此,懒散不能形成习惯,父母要注意对孩子习惯的引导。

当孩子懒惰的时候,父母要及时告诫孩子去注意自己的行为纠正。最主要的是在生活中,让孩子遵守勤奋、自律的习惯与规则。

在作息上,让孩子养成规律的作息,早上按时起床不赖床,晚上不熬夜,准时睡觉。学习上,督促孩子按时完成作业,先完成作业,才可以娱乐。学习之余还有很多时间,鼓励孩子进行课外阅读、兴趣培养等活动提升自我,充实生活。孩子自己的房间、书桌,可以让孩子自己去整理、打扫,为了让孩子养成习惯,可以要求孩子每周都进行卫生的清洁、整理。平时,多带孩子去锻炼身体,养成充沛的精神、健壮的身体。引导孩子对自己生活进行合理的规划,不能总是把时间用到娱乐上,并且督促孩子坚定地执行。

还有,对于孩子自己能处理的事情,放手让孩子自己处理。孩子对自己的事情就会更加上心、主动负责,不马虎。




小孩子懒散状况实际上要具体问题具体分析。一般导致孩子懒散的因素包括身体因素,心理因素,环境因素。身体因素,如果孩子从小获得的运动与锻炼不够的话,那孩子的肌肉力量就会不够,这会导致孩子做一点事情就会累,从而致使孩子变得慵懒,散漫,这样的孩子最好通过兴趣增加运动量锻炼肌力;心理原因与环境因素可能因为家庭教育不得当或者感觉统合失调使孩子难以集中注意力或者没有养成良好行为习惯。这样的孩子要多进行行为强化,多赞赏与鼓励。




兴趣引导,多鼓励!




越随性越懒散,所以需要让他认识到生活的艰辛,不能完全随着性子,调整起来会比较难,需要比较长的时间。




南充“北大培文”幼儿园投资4000万元,占地面积7500平方米,建筑面积4200平方米,绿化面积达3000平方米。配置高品质的园所环境和运动空间,拥有现代化的环境,国际化的教育理念,艺术化的园所氛围。以“尊重自然、精准施教”为办园理念。以“尚自然、慧才智、展个性、育德行”为办园目标,将国际化视野与中国文化相融合,让孩子自由探索这个新奇的世界,感受更广阔的的空间,促进孩子们在愉悦、快乐的环境中健康成长,培养国际化、多元化的现代小公民。

最让家长抓狂的教育难题有哪些?孩子懒散拖延绝对榜上有名。

懒散拖延的毛病,小至4、5岁,大至青春期,几乎贯穿着孩子整个成长阶段。

很多家长为此头痛,但又略显无奈,无计可施。

其实孩子做事懒散爱拖延,大多是家长教育的结果。

01

过度催促

当孩子做事懒散又喜欢拖延时,家长总是忍不住碎碎念:

“怎么还没好,这都大半天了!”

“你能不能快点,上学要迟到了”

“怎么半天就写这两行字,干嘛去了?!”

脾气暴躁的家长,遇上懒散拖延的孩子,总是忍不住言语催促,甚至上手。

但是很多时候,往往会出现,不管家长怎么催促,孩子依旧慢吞吞,而且还容易达到反效果——越催越慢。

做事拖拉的孩子,背后往往站着急性子的家长。

家长所扮演的角色,好比监工站在一旁,监视着孩子的一举一动。

一旦发现孩子做错事,不顺家长心意,二话不说一顿骂。

长期处在此种高压环境下的孩子,内心是抗拒并压抑的。

但是他们又不敢明着去反抗,挑战家长的权威性,只会通过“家长越着急,越催促便越慢”的形式去做无声的反抗。

所以,当你发现孩子做事有拖延,懒散毛病时,不要着急催促孩子,不妨给孩子一点耐心,观察一下孩子的反应。

了解孩子“懒散、拖延”的原因,为孩子提供方法,而不是一味的催促与逼迫。

02

过度干预

孩子无论多大,在父母眼中依旧是孩子。

话虽如此,但孩子终究是在日渐长大的,父母不能一直以孩子的标准来对待孩子。

很多家长从孩子小学,乃至中学、大学,仍像对待幼儿时期的孩子一般,关心孩子的一举一动,有关孩子的任何事都想参与。

小到替孩子收拾房间,大到替孩子做重要的人生决定等等。

总是怕孩子饿着,恨不得端起碗来喂孩子吃;

总是怕孩子受委屈,一哭一闹基本什么要求都答应了;

总是怕孩子磕磕碰碰,索性不让孩子参与家务劳动;

家长疼爱孩子无可厚非,但也不必事事亲为,事事上心。

爱子心切,渗透到孩子生活、学习的每一个细节,强行干预孩子的成长,这种无微不至的关心,只会导致孩子对家长越来越依赖,越来懒散,越不喜欢自己动脑,动手做事。

孩子得不到锻炼,失去了为自己的生活、学习负责的机会,做事没有干劲,总想着要家长帮忙,做事又怎会高效而迅速呢。

03

过度奖励

很多家长为了孩子能更快更好的完成某件事,常常会采取“奖励式”教育。

跟孩子约定好,只要孩子完成了,便会获得某种奖励。

诚然,这样的奖励方式更容易让孩子接受,也更能激发孩子做事的积极性。

但是奖励不等于“筹码”,过度的奖励便会成为家长与孩子之间的“隐形交易”。

一旦孩子习惯于按“奖励式”的方式去做事,那么等于说如果家长没有“筹码”,那么孩子自然也不会听话。

同时孩子奔着奖励而去,往往容易忽视做事的过程,感受不到做事的成就感,只想着达成目的领取奖励。

一旦失去奖励,家长又加以逼迫,孩子进而会延伸出不满情绪带来的做事懒散,拖延的毛病。

失去奖励,做事缺少了乐趣与成就感,便不会投入,不够投入自然会表现出懒散、拖延的现象。

所以家长在教育孩子的时候,适当的奖励不可少,但总是用奖励的方式激发孩子做事,只会害了孩子。

如果你发现孩子懒散又拖延,不要着急,给孩子一点时间与空间,不要事事逼着赶着孩子去做。

给孩子多一点耐心的同时,找到孩子懒散的原因,培养孩子正确的做事方式,孩子才能变得更优秀。




您好,我是高级孕婴师、家庭教育指导师羊驼妈妈,很高兴回答您的问题。

孩子懒散慢慢的就会形成做事拖沓、没有效率。这样的话会对以后长大学习和生活中都会造成一定的影响。当孩子出现懒散情况的时候家长一定要注意了,及时的找到孩子懒散的原因,并根据原因来解决孩子懒散的毛病。这样才能让孩子在以后不会再出现这样的情况,不然的话单靠教育可能孩子以后还会再犯的。

一般孩子出现懒散的原因可能分为环境因素、生理因素、心理因素这3种情况。环境因素就是指周边环境对孩子的影响,可能会让孩子因为某些事情而分了神,古时候“孟母三迁”讲的不就是家长为了给孩子创造良好的环境而改变现状的故事嘛。生理方面,可能是孩子身体状态不佳,身体不适等情况造成的。家长这个时候尽量不要太过催促孩子,及时的关心孩子,给孩子提供一定的帮助才是父母应该做到的。

心理方面因素是最重要的。心理上面如果孩子对这个没兴趣,或者是这个问题难度太高,孩子想完成又完成不了的情况,对孩子心理造成一定的打击。

这几方面都是会影响孩子注意力不集中的情况,注意力不集中就会导致孩子懒散的习惯。家长朋友应该多从这几方面入手来教育管理孩子。这样找到根源才能根治孩子懒散的毛病。

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规定时间内完成,一次性单一目标,如果未完成,重新来过,后面事情顺延或者将奖励取消。让孩子知道,不要做看上去很努力实际却在浪费时间的无用功的事情,因为没有任何意义。自律和有效率的孩子在高年级学习中会逐渐显现出优势!




小孩过于懒散,应该从两个方面得到改善。一方面,家长是孩子的第一任老师,家长的言行举止会在无形中对孩子造成影响,所以家长要首先不懒散,才能带动孩子不懒散;另一方面,老师要以身作则采取各种方法引导孩子积极主动学习,让孩子对学习产生浓厚的兴趣,自然也会改善孩子懒散的习惯。




首先,大人要起到表率的作用,勤快,力争上游,孩子也会效仿。其次,给孩子订立个小目标,中期目标和长期目标,每达成一个小目标给孩子相应的精神奖励,慢慢的,孩子就会变得上进些。再次,发现孩子的闪光点,鼓励他其他方面也能做得一样好,制定良好的习惯,逐渐发现并肯定他所做出的改变。




懒惰是一种好逸恶劳,不思进取,缺少责任心,缺少时间观念的心理表现。

那么导致学生懒惰心理的原因,总结起来,我认为有以下几点:

1、依赖性强

现在的学生绝大多数是独生子女,事事由父母包办代替,不必自己动手,养尊处优,养成凡事依赖别人的习惯,他们没有主见在家靠父母,在校靠老师,在社会依靠他人。

2、缺少上进心

缺乏上进心的学生对什么事情都缺乏兴趣,缺乏热情。比如受家长和老师的批评或者表扬无动于衷,这部分学生容易得到满足,对自己要求不高,抱着得过且过的思想。做事不求真,不求质量长抱着应付和不负责任的态度,这必然导致懒惰。

3、对环境的适应性差

有些同学对环境的适应能力很差,会因为简单的事情干不好,或者考试考不及格感觉没有信心,进一步对学习失去兴趣。

4、家庭的影响

有些家庭家长的过分溺爱是造成学生懒惰心里的一个重要原因,另外,家长缺少榜样作用。如果一个家长做事拖拖拉拉,没有明确的时间观念,没有勤劳的作息习惯,没有果断雷厉风行的作风,“身教重于言传”这样的家庭严重影响了孩子良好健康习惯的形成和良好行为的发展,导致孩子懒惰现象的发生。

那么如何改掉孩子懒散的坏毛病呢?我认为家长要做好以下几点:

1、对孩子循循善诱

为了让孩子养成勤奋的好习惯,父母应该有步骤引导孩子去学习。首先要注意培养孩子在学习方面的基本功,比如孩子要有一定的知识面。其次,要注意适时的教育,引导孩子勤奋学习,要抓住孩子有学习兴趣的时候兴趣是最好的老师。最后一定要注意对孩子的要求,一定要适量。孩子毕竟是孩子,不要以成人的标准去要求一个孩子,学习的内容不能超过孩子所能承受的范围。同时父母态度要平和,引导孩子勤奋学习,应该怀有一种平常心,不要急于求成,否则会得到,使得其反的效果。

2、树立学习的典型和榜样

榜样的力量是无穷的。首先父母的榜样作用是不可或缺的,父母做事严谨、有条不紊,时间观念强,言必行行必果。同时要求孩子做好的,家长也应该能够做到。那么孩子的行为习惯在家长的影响下,自然而然就会长好的方面去发展。其次,应该多讲一些名人勤奋好学的故事,让孩子知道,只要克服艰难条件而勤奋学习都是可以取得成功的。最后因为世界上没有一件事是可以不劳而获,心想事成的。家长应该让孩子知道,能够克服艰苦条件而勤奋读书是很不容易的一件事,只要有信心,有毅力去做好这件事情,坚持下来就能拥抱成功。

希望我的回答对你有所帮助,谢谢!#青云计划#




懒散,那是没吃过苦,多半是有一个溺爱孩子的大人。

人都是环境的产物,家庭教育尤其重要,懒散也不是旦夕之间形成的,孩子懒散,家长早干啥去了?

没有公主的命,却被宠溺出了公主的病,回头家长又要求孩子自立自强,出人头地,实话实说,孩子不违法乱纪,杀人放火,家长就该烧高香了呢。

冰冻三尺,非一日之寒。孩子是自己的,应该早早教育,养不教,父之过,家庭教育做得好,孩子会懒散吗?八零年代,农村父母,不懂教育,哪个孩子懒散了?有些孩子饭都没得吃,能懒散吗?各种农活,不勤快点,大人的棍棒就过来了。

家庭教育的主要问题,在物质条件好了,家长舍不得,于是恶性循环,孩子越发不懂事,不知好,懒,闲,颓,小的时候,好好教育,适当惩罚,至于懒散吗?

家长很有意思,很多时候,孩子的教育病入膏肓了,希望灵丹妙药,华佗在世,其实,神仙也救不了呢。

上医治未病,中医治欲病,下医治已病,病重了,无医能治,这同样适用于家庭教育。

所以,看懒散到了哪种程度,未至绝症,要治也容易,让去社会经历下,自己养活自己,没得吃没得喝,还懒散吗?小的话,干家务活,否则不给吃喝。还懒散的话,医生也无能为力了,只能说,弃治疗,生二胎吧!




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