穷门为什么要出贵子？？贵子如果没理解错，是养尊处优、娇生惯养之类，不用太多努力就可以位高权重之类，穷门出哪门子贵子？？
要出就出多几个能打的、不怕死的，能够在废墟中倔壮，有小强一样的生命力，有平头哥一样勇气的好小子。大好时势，到处都是机会，干呗。
寒门再难出贵子，一个多么血淋淋的现状，在现在这个教育行业高度发达的年代里，我们发现寒门似乎再难以出现考上好大学的学生了。根据统计，目前中国农村家庭出身的大学生在北大、清华等重点大学里的占比急剧下降，越来越多的农村家庭的孩子与这些名牌大学失之交臂，反而是在一些专科院校里。
作为最需要通过读书来改变命运的学子，却只能进入一些教育水平偏低的专科院校，不管是从能力还是从人脉来说，都在与家庭条件优越的学生产生差距，以至于步入社会后双方的差距将更加的巨大，社会阶级也将逐步的固化，穷人越穷，富人越富。
归其原因，现如今的教育资源相差太远。
寒门难出贵子，家庭的起点，眼界，教育，资源，经济等等都是制约的因素。不在像以前那样，经济制约占主要因素。
再说寒门难出贵子，不代表不出贵子！
寒门难出贵子，这个说法我是认同的。寒门子弟二三十年前是最容易成功的，但随着时间的推移，会越来越难。
最简单的说，寒门子弟真的发愤努力，学好文化技术出来社会创业，有创新点子却没资金，等筹到资金做起来了，要么被某讯之类的实力雄厚的大公司凭借优势的人力、资金，抄袭你的创意提前推出市场；要么就是等你弄得差不多了直接收购！反正就是大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米。
历史都是惊人的相似的，合久必分分久必合就是这个道理。每一个朝代从建立开始，少部分人就会慢慢地垄断了大部人的资源。当已拥有的不愿放弃拥有的，没有的拼命也无法上位的时候，社会就会动荡，然后又重新洗牌，周而复始。就算庙堂上有政策减轻这种现象，也只是推迟重新洗牌的时间而已。历史证明，每当大的灾难来临，寒门人无法获取生存资料时，就是社会动荡、朝代更替开始的时候。
我们都应该庆幸生于这个时代，现在只是洗牌结束的短短几十年，每一个人都有机会成功。等到一二百年后，寒门难出贵人这句话就更能体现出来了。
寒门难出贵子，道出了寒门环境与贵子人才二者之间，因果关系的困难面，因为克服贫困生存困境，本身要付出很大努力；贫困又容易限制束缚人的认知想象力和积极进取心；起点低，输在了起跑线，要攀爬人才高地，得超越自己，付出比常门贵门高得多的代价，这是很大的挑战，拉平补齐就不易；再说通往贵子人境的道路充满竞争坎坷，经商发财，学问专家，从政做官，哪个都风险重重。这四不易，说明了寒门出贵之难！
但是世界是多维多元的，我们的认知要多分法而非绝对化！
世界和中国的各界精英人才，包括持论的公知，很多都出身寒门，得把寒门的不利条件，转化为发奋图强的催化剂，强心符，努力拼博，终于获得社会认可，家乡尊敬的贤达人士，这样的现象，放眼望去，可谓比比皆是，所以从这个角度说，寒门又易出贵子，关键是父母是不是望子成龙，望女成凤，有没有长远投资的预期；自己是不是从小立志，有改变寒门命运的决心和毅力！
人生是百年马拉松长跑，决不是短促突击；出身仅仅是多个必要条件的一个，也不是其中主要条件，更非成就人生的充分条件，所以寒门难出贵子，也只是就事论事，并非高屋建瓴之议！
因为人生太短，“贵”是历史沉淀的结果
寒门：上一辈皆寒，下一辈也受到无形中的言语以及根深蒂固的传统思想束缚物质受到限制，思想受到束缚天花板也就那么高了，想发展以及去冒险去摆脱这种家境无奈资金不足以及家里父辈所谓的不要折腾，一切皆是命思想以及如今社会带来的种种压力
没有资源没有人脉。难得指点人。哪来的寒门翻身。
自古以来，我们都有着“万般皆下品，惟有读书高”的论断，之所以推崇读书，一方面是因为读书能够育人明事，另一方面则是因为读书能够改变人的命运。古话“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，绝非空穴来风。因此，读书一直被认为是寒门子弟改变人生的主要途径，可即使如此，依旧有着“寒门再难出贵子”的看法。那么，为什么说“寒门再难出贵子”？事实真是这样吗一起来看看吧！
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【一种声音】
不论是现在，过去还是将来，寒门都是难出贵子！一直以来，不管是农村学子还是城市学子，考上名牌大学的几率都不是很大，毕竟全国重点院校每年的招收人数就是那么多，而每年的高考人数更是不减。农村学子处于教育竞争中的劣势地位！而且实事求是的讲，农村学子所享受的教育资源难以和城镇学子想比，所以，在我国目前区域发展不平衡、城乡教育资源失衡的格局下，农村学生在与城市学子的教育竞争中确实处于一种弱势地位。
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据有关媒体报道，清华大学曾对2010级的入校学生做过一项抽样调查，结果显示，在该届生源中，来自农村生源占总人数的17%，虽然比例较前些年来说不算很低，但是要知道，2010年的全国高考考场里，来自农村的考生所占比例是62%。也就说，全国62%的农村考生相较于另外的38%的城镇学子，只能有更小的比例能够就读于清华大学。而国内其他重点大学情况也是如此，这些年，农村生源比例也在不断滑落。
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如果了解全球的高等教育现状的话就会发现，相较于中国，很多欧美国家“寒门难出贵子”的状况更加明显。以法国著名社会学家布迪厄的研究为例，在20世纪60年代的法国，农民的儿子上大学者不到1%，70%的工业家儿子上大学，自由职业者和高级职员的儿子上大学的比例超过80%。由此可见，不管是在中国还是部分欧美国家，不同社会阶层接受高等教育的人数比例是不均的，农民家庭出身的子女接受高等教育的机会是远远低于其他社会阶层了。近些年，国家也在通过多种举措来促进教育公平，让更多的寒门子弟有机会与通道通过知识改变自己的命运。
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【另一种声音】
万般皆下品，唯有读书高。古往今来，“读书受教育”是寒门子弟改变自己命运向上层流动的主要途径。1978年我国恢复高考后，一大批贫寒子弟通过高考走上了另一条人生道路，时下，这部分人大多成为社会的中坚力量。于是乎，许多人砸锅卖铁也要让孩子读书。然而，这条道路已逐渐被阻塞。近年来寒门子弟进入名牌重点大学的几率越来越小，在初高中阶段就形成了阶层分化，也就是说，寒门子弟进入重点高中的可能性逐步减少。这种起跑线不一样的比赛，其结果是不言自明的。
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通过调查后发现如今农村高考生的现状是：1.不愿上：受大学毕业生就业难得影响，“读书无用论”在农村萌芽，少数农村学生不愿意上大学，更愿意提前就业；2.考不上：城乡教育质量存在差异，农村中学教师平均水平低于城市教师。使农村学生和城市学生的竞争中处于劣势；3.上不起：受家庭经济状况的影响，一部分农村学生上不起；一年需1万学费，家庭无法承担。
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与此同时，自主招生的考题涉及面广，往往是城市孩子才可能接触到的事物，比如五线谱，比如歼十。艺术加分与寒门子弟更是绝缘。来自北京大学招生办的资料显示，最近几年北大招收的体育特长生绝大部分来自东部地区，七成来自大中城市，来自农村的只有6%；而艺术特长生，迄今没有一位来自农村。
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寒门的孩子一开始就输在起跑线上。这个起跑线是从小学——初中——高中，一步一步加剧。就拿高中来说，农村普通高中与县城的重点高中，由于教学经费的投入，师资配备等方面的原因，县城重点高中的教学水平远高于乡镇普通高中，而就在同一城市里的高中教学质量水平悬殊依然较大，城市家庭条件较差的孩子，在小学、初中就输在起跑线上，自然就只能读教学质量差的高中。起跑线不一样的比赛，比赛的最终结果已经注定。
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应该看到，超级中学是各省重点中学的升级版，它们大多位于省会城市，拥有丰厚的教育经费与政策支持，每年几乎垄断了其所在省份北大清华的名额。绝大多数的普通高中与县城高中，被远远甩在了后面。其次，保送、加分、自招等高考政策逐步向经济条件好的家庭倾斜，更加阻塞了寒门子女进入名牌大学的空间。
因为起跑线差太远真不是你稍微努力一下就可以赶上去的
成就贵子，需要很多很多的条件。俗话说得好，成功都是相似的；不成功，各有各的原因。
首先，成就贵子需要一个强健的身体。寒门父母因为各种各样的原因，体质是亚健康，或者没有注意优生优育，所以寒门的孩子很多就输在了起跑线上。
其次，成就贵子需要有一定的物质基础，寒门是比较穷困的，物质基础就会有一定的欠缺，可能在某个需要物质基础提供的时候就支持不到位，这往往成为贵子成长路上的一个坎，能迈过这个坎的人较少。
然后，成就贵子需要家庭的引导和培养。寒门父母往往都是文化程度较低，没有意识到知识的重要性，没有引导和培养孩子的意识和规划；可能有些意识到要培养孩子，但是欠缺正确的方法和适当引导的技巧，导致很多寒门孩子在这样的环境中很难成为贵子。
最后，寒门的孩子想要成为贵子需要比不是寒门的孩子付出更多的努力。这就取决于孩子自身的努力和毅力。能够克服贫困、没在有父母引导和物质支持，能够克服各种困难，依然坚持努力上进的孩子很少。
所以说寒门难出贵子!
这个要从我们对寒门以及贵子的定义来说起。一般情况下，我们这里对寒门的解释应该就是说生活贫困的家庭，而贵子就是那些能够学有所成，有所建树，温文尔雅的人。贫寒之家，财产经济实力有限，温饱尚成问题，又何谈更多的精神富足以及学习机会？管子曰：仓廪食而知礼节，衣食足而知荣辱。只有温饱足之余，才有更高的精神以及理想追求。是以，寒门难再出贵子。
古人说：“穷人的孩子早当家”。但从我身边的很多熟人来看，现在“穷人的孩子易败家”。本人是农村出身的，通过公考在县城体制内的工作。每年高考，发现越是家境条件好的，如领导干部、老师子女，往往更多考上好学校。倒是回农村老家，听父母说本村有几个年轻人，在外打工时染上网络赌博，欠下几十万巨款，把全家人都拖累了，自己也看不到未来的希望。
某个领导曾回忆说，他在北大读书时，同年级的80%学生是农村的，只有20%是城里的，现在这种比例完全倒过来了。
排除个别非正常因素，高考可以说是最公平的选拨人才的方式了，其实公务员考试现在也越来越公平了。但即使这样，普通民众想出头也越来越难了。
一、80年代前，国家采取包分配的形式解决就业问题。当时虽然城乡差距还很大，但是农村子女有两条上升通道，一是通过考上中专师范或大学获得毕业分配，二是通过参军转业安排，当兵的人如果转为志愿兵，转业后能安排固定工作，当时都是体制内的机关或企业。城市的底层民众只要初高中毕业，可以安排当国企工作，如果考上中专或大学，可以安排当干部。这些就业制度，为一些励志通过知识改变命运的人提供了机会。
二、90年代起，国家在就业制度上开始采取双轨制，既有分配也有自主就业，开始把一部分人排除在体制外，有关系门路的此时优势就突显出来了。但是，早期我国经济高速发展，对人才的需求较大，基本上大学生还是属于精英，普通人改变命运的机会依然可观。甚至有的人放弃体制进入市场，反而成为巨大的受益者。
三、进入新世纪，国家开始了大规模扩招，全国每年大学毕业生上千万，并且在就业安排上全部推向市场。这时候，对普通人而言真正冬天到了。就业市场的激烈竞争，高层次人才成为抢手货，一般的大学毕业生只能自求多福。这一现象，导致了教育培训行业异常繁荣，谁都不想输在起跑线上。有条件的能上各种高昂的培训班、兴趣班，没条件的只能靠天赋和勤奋去拼命，但结果总不尽人意。基础好的学生纷纷占据了985、211名校，剩下的留给了其它大多数基础差的学生。教育水平的差异，直接决定了未来上升空间。
四、城市生活成本的高涨，断绝了底层民众最后的机会。在充满机会的一线城市，的房价成为难以逾越的门槛，无论你怎么努力，也很难在大都市找到容身之地，辛苦积累数年的财富，经不起房价一波的涨幅。而有的孩子不用担心这些，靠着父辈留下的财富，他们可以安心地生活下去。现在体制内的公务员，条件好的孩子可以一心努力工作，也不用因为经济问题而挺而走险。
因为寒门本身条件有限，思想有局限，教导孩孑有限，经济条件的原因，也得不到外在的充分教育，所以寒门子，得不到思想境界提升的引导，学习的知识也没广深，接触不到高层次的学习，到社会上，得到的机遇小，所以寒门难出贵子。
没有好的资源
呵呵，自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男
寒门难出贵子，但寒门出忠臣，报效祖国第一名，寒门出身多是读二，三本学院他们的资源不多，平台不好，他们出国的少，报效祖国的多，知道精忠报国。知道先有国才有家，为了国，多少寒门之子抛头颅，撒热血，坚守在为国的第一线，为国争光，为国牺牲，不求名，不求利，没有寒门的付出那有安定的国家。
自古以来，读书都是一件消耗非常大的事。比如说文房四宝，哪一个都是成本非常高的东西，普通人家需要积攒好几年才能供出一个秀才。而现在的社会，幼儿园到大学，都会为了孩子产生更多的成本报酬。上学不仅仅拼的是钱还是家庭环境。
贫寒的家境供养不起孩子接受更好的教育，限制住了孩子思维发展的空间。
贫寒的家庭环境只为日常的生活开支，就已经是苦不堪言。让孩子进行读书又增加了更大的经济压力。在这种经济的基础之上只能为孩子选择条件较差的受教育环境。而富裕家庭可以为孩子选择受教育环境更好的条件和资源，在不知不觉中将两者之间的差距逐步拉大，在日后激烈的竞争之中占据更多的机遇和位置。
长辈狭隘的眼界，在不知不觉之中扼杀了孩子的天性，使孩子逐步泯然众人。
由于眼界的狭隘，对新鲜事物接受力较差，不能更好的对待孩子身上所拥有的优点。在漫长的教育过程中，为了让自己符合他们的要求，一点点将孩子打你磨成他们所想要的样子。孩子无力反抗又不懂的如何去和父母沟通，只能用沉默来宣誓，但丝毫吸引不到父母的注视最后只能无奈放弃，选择妥协成为一个“乖孩子”。富裕家庭由于长辈在发展的过程中见多识广，可以更好的对待孩子的天性并不断去培养，使孩子尽情去发挥不断进步最终取得成功，做出他自己的一番事业。
拮据的经济使孩子更早的释放自身的天性，步入社会经受历练
由于经济的拮据，孩子不得不在很早的时候放弃学习，步入社会进行工作。但是由于自己条件的不足不能接受到更好的工作环境，只能靠体力劳动来换取微薄的收入度日。夜以继日的工作却没有任何提升的可能，想要走出舒适圈做出改变，却又陷入迷茫不知道可以做什么，最后只能放弃。富裕家庭的孩子，接受良好的教育，拥有更多选择的机会。他们在发展事业得过程中会具有更多的进取拼搏精神，所以他们会更多的拥有成功的机遇走的更远。
社会资源占比是有限度的，有限的资源造就激烈的竞争。很明显由上可知在激烈的竞争中，寒门子弟很难占据优势，所以寒门难出贵子。
贵族气质是一种养成
寒门难出贵子这不仅仅是有教育制度的原因，还有自身和家庭的原因。
要想寒门出贵子，家庭要重视教育，并且努力为孩子提供良好的教育环境和条件，最后，个人要努力奋斗，只有自己保存一颗坚毅顽强的心，就可以把曾经输在起跑线的差距拉回来，甚至实现赶超。