2岁宝宝不听话时有很多原因的，我们作为家长一定要耐心找到原因，对症下药就可以了，2岁宝宝正处于生长敏感期，总之当宝宝进入敏感期阶段，我给举几个例如：细微事物敏感期他的表现主要是一些声响和一些动作呃，孩子的观察导致孩子会出现一些情绪波动，和感官敏感期还有一个是动作敏感期，两岁的孩子，他的动作是无意识的，主要呢，他是就是在自己无意识的控制下，可能拍打到别人哦，给大家举个例子吧，就如孩子去公园玩，他看到一个小妹妹，她很想去抱抱她，但是因为孩子他控制不住身体的力量，把孩子把小妹妹给推倒了，所以家长非常生气，认为你为什么要打妹妹呢？其实您错了，他只是处于他一个动作敏感期，我只是想友好的拥抱，所以在这个时候，家长一定要耐心的去引导孩子。和感官敏感期宝宝会把所好奇的物品都喜欢放到嘴巴去咬来感受物体的软硬和一个大小的程度，这时候作为父母要更加精心的照顾宝宝，也要理解宝宝敏感期时的一些行为，一定不要吵骂和训斥宝宝。
既然孩子不想去做，最好先不要勉强。可以询问她为什么不想做？慢慢引导孩子说出原因。
孩子是独立的个体，有自己的思想。父母想让孩子听话，只不过对于父母来说好管理，让她服从自己。
两岁半的小孩子不听话，怎么办？
这问题问的，呃，容俺想想。
回答这个问题以前，我们总得弄清什么是听话吧，否则，这个问题是无解的。
所谓的听话，就是家长说什么孩子听什么，吃饭乖乖的，让吃什么就吃什么。睡觉乖乖的，不乱滚，不哭闹，不往床下掉，不折腾家长，特别不在三更半夜折腾家长，如此等等吧。
如果以上
真是孩子听话的标准的话，就是家长心目中的好孩子。我觉得，这样的家长，不仅仅是在为难孩子，更是在为难自己。
想想也是，两岁半的孩子，你竟然要求他（她）如此“听话”，是不是有一些不靠谱了？孩子就是孩子，特别在三岁以前，他就是折腾，就是闹腾，就是喜欢在懵懵懂懂的意识中，用一双天真无邪的眼睛，和百无禁忌的肢体语言，来表达他对这个世界的好奇心。如果孩子真“听话”了，那才是家长最最着急甚至可怕的事啊。
更重要在于，处于这个年龄段的孩子，语言表达能力还不够完善，对自己想需要的，包括身体上的不舒服，也不能完完全全的和家长交流，包括有的孩子不善于表达，总是以哼的或用哭的、用指的，常常家长反应不对或不及时的话，孩子就容易生气，就容易哭闹，包括折腾，用自己的这种方式，表达自己的不满，以引起家长们注意的。
所以这个年龄段的孩子，“不听话”是他（她）们的天性使然，也是孩子健康成长的正常表现和必然阶段，作为家长，千万别用自己狭隘的观念，扼杀了孩子天性的无私和纯真啊！
孩子还很小，对什么都没了解，关键靠大人引导，多学会沟通，交流，关键要学会跟孩子做朋友，这样才会对她的思想有更多的影响，明白什么该做不该做，遇到事怎么去做，有独立思考的能力，让他明白怎么去跟伙伴家人相处。这样在他不听话时就不会感到无奈。
宝宝2岁左右，由于自由活动能力大大增强，各方面知识不断增多，就表现出独立的愿望，虽然能力不强也要自己动手自己干，变得不太听话，喜欢与家长对着干。这是一种意志的自我表现，心理学上称此为第一反抗期。您的宝宝正处于第一反抗期，妈妈不必过于担心，换一个角度想其实这也是宝宝长大了的表现，开始有自己的想法了。
1.态度平和冷静
越是宝宝大发脾气，父母越要控制好自己的情绪，等自己冷静下来，再去跟宝宝说话。如果不是原则性问题，妈妈不必抓住不放，唠叨没完，过了一段时间，他会控制自己的。
2.相信宝宝，尽量放手
对于宝宝的好奇心，父母们应该给予支持，千万不要对宝宝过度保护或是包办代替，这样会使宝宝失去很多自我探索的机会，也会引起他们的抵触心理。对于宝宝的能力父母要给予充分的相信和肯定。当宝宝遇到自己能力范围可以解决的困难，父母要尽量放手让宝宝自己去做，这样宝宝在体会成功的快乐同时，也能减少和父母的对抗。3.不能娇惯、放纵宝宝
对宝宝的不合理要求和不当行为要坚决而平静地制止，不用讲很多道理，也不要关注宝宝的表现（不要哄劝或威胁、厌烦），更不要以喊叫对待宝宝，给以必要的冷落并坚持到宝宝自己觉得无趣，停止哭闹为止。这一点，家庭成员一定要保持一致。
宝宝之所以表现出顽强的“反抗性”其根本原因是想独立。表面上看起来是在与父母作对，但宝宝的内心仍然需要您的情感支持和适时的鼓励。妈妈在给宝宝提要求的时候，可以使用选择性的语句，如妈妈可以问宝宝：“你是想吃苹果，还是香蕉？”“你想玩小球，还是搭积木？”这样宝宝能够感觉到做事受到尊重，有自主选择的权利。
妈妈要尽量使用肯定句，如你想要孩子小心一点，你可以说“轻轻地拿起那个杯子”，不要说“不要把杯子打坏！”
妈妈还可以表面“顺其言”而实质“反其道”。如炎热的夏天，妈妈希望孩子多喝一些水，孩子不肯喝，妈妈可说：“如果你现在不想喝就别喝，等你感到渴了再喝。我可想多喝一些水。”孩子看到妈妈喝水，很可能会跟着要水喝的。
谢邀！
我家孩子2岁多，那叫一个皮啊
都不是听话不听话的问题了，和二哈一样，能有一定的主观破坏性了
比如，吃饭的小碗，突然给你丢到地上
比如，你告诉他，这个脏，那个不能丢，他就故意去摸
比如，你不让他往那边走，他边走边看你，但故意往那边走
2岁半，刚好是孩子‘自我意识’初步形成的时期。
就是明白自己是个独立个体了，说白了就是‘我怎么怎么样，比如我饿了，我想吃等等’
能走、能跑、能说、能听懂、能看懂大人表情，比起之前小的时候，是皮很多。
有了我的意识，就容易形成对着干，不听话。
面对这种情况，家长尽量让孩子自我去权衡一些事情，比如，睡觉，‘快睡觉，都10点了，赶紧睡’这明显是命令，对着干正常。
但如果你说‘要不然我和妈妈先睡觉了，你一个人去厨房玩去吧’他就会选择，想想厨房一个人玩没意思，还是睡觉吧。我家孩子就这样，给他一个选择，他自己就会选。
不听话的方式也很多，但大多数，是为了引起父母的和监护人的注意力。
比如，你不让他在沙发上蹦，结果他回过头看看你正关注着他，那好，只会蹦的更来劲。
比如，你不让他吃饭的时候把小碗和勺子用来敲桌子，他就敲，同时还笑着看看你，你如果一笑，他就明白这是一种对的行为了。下次即便不让他敲，他也敲。
这种引起关注的不听话，你可以给奖励和不奖励，做的好，奖励个汽车玩具。做的不好不奖励，孩子自己就会取舍。
特别注意在危险行为或大是大非等情况不听话，家长要多事先告知宝宝，也要告知宝宝不听话的后果。如果宝宝真的不听话，那就按照约定的来
比如，我记得有一次抢邻居家孩子玩具，告诉他不能抢，结果非要抢，最后让我训了1小时，最后给我保证了再也不抢。
对于孩子总是不听话的，很可能和孩子的生活环境、家长做事方式、第一监护人的行为习惯有很大关系，如果总是不听话，很可能不是孩子的问题，是家长的问题。
毕竟家长是孩子的第一榜样。
宠妻护子靖哥哥，一个育儿内容原创账号。陪伴孩子成长真是一件让人享受的事情。所以细细品味育儿的故事吧。
好好教育，以身作则
两岁多的孩子还没有能力去遵循成人世界观行为道德准则。他从一生下来就是一个个体，有自己思想，有自己主见。大人也是从小孩长成的，那么大人要懂得去尊重一个正在成长的孩子。
小孩子在正是在对任何事物都充满好奇心的时候，就需要大人去引导他们，犯了错要及时纠正，再和孩子好好交流让他知道错在哪里。
我已经两个孩子了，小的都快6岁了，个人感觉两岁孩子不听话是正常的，要看他是一直这样，还是偶尔这样，如果一直这样，那么家长就要采取措施了，是什么导致的，找到原因，对症下药。如果偶尔这样，很正常，不要说孩子了，有的成年人你跟他讲道理他都不听，孩子有自己的想法很重要，不要老是让他听话，这未必是好事
2岁半的小孩子还是不懂事的年纪，好玩撒泼耍赖的年龄，大人一定要耐心引导，即使说过的事小孩子依然再犯，似乎就是觉得好玩，或是引起你的注意！
只要家里人不干涉，很好管理的！最怕惯孩子的家人