问题范围太大，无法精准回答
首先我们要了解你所说的公派工作的特点，包括工作时间的长短或工作地点的不同，还有是否妇妻双方是否还有人在原籍工作可以照顾孩子。如果公派工作时间较长，或距离较远，甚至公派出国，工作地教学条件又好，可以考虑孩子在公派工作地学习，如果孩子原学校教学质量也不错，妇妻双方有一人是在学校附近工作，就没必要让孩子换学校，所以具体怎样安排公派子女的就学问题，还需要具体情况具体分析。
如何解好公派工作人员子女入学问题，我还并不内行，只是从网上看了一些资料，并结合自己的思考，来为您解答。我认为，可从以下几方面考虑：
1、公派到国外工作。
这种情况只能依照国外相关规定在国外入学，国内原学校可保留其学籍。如果子女在国外就读期间，父母又回国工作，子女原学籍可以续用。
2、公派在国内工作。
（1）就读问题：由工作地教育行政部门根据实际情况安排。
（2）学籍问题：根据家长意愿，学籍可以转入现就读学校，也可留在原就读学校。
（3）高考问题：学籍在哪里，就到哪里参加当地高考。
以上回答若有错误之处，恳请批评指正，谢谢。
公派工作人员子女入学有两种选择，一是留在国内上学，合肥这边的规定是可以在在祖父、外祖父户籍所在地上学，当然夫妻有一方留在国内的，自然随留在国内的一方就近入学。
另一个选择是随公派人员出国上学。这也是政策允许的。
这里问题就出来了，是在国内入学还是选择国外就读？
这样的问题没有唯一的答案，要综合各方面的情况。比如公派时间比较短，仅仅是学术交流或深造学习，这样的情况我不建议带孩子国外就读，时间短，尚未调整好时差孩子就又要回国了，瞎折腾，劳民伤财，不如让孩子去国外探望，同样开阔眼界。
公派工作时间较长的，可以考虑带孩子出国。
国内也罢，国外也罢，不要期望值太高，以为国内一番游学回来，孩子就会有魔术般的变化，这是传说。一般而言，国外的基础教育水准不比国内高，孩子有国外的学习经历对孩子的胸怀、气质会有提升，但大多数孩子回到国内后，数学、理化普遍跟不上，更莫说语文了，一切还需要从头补。
如果公派工作地不是欧美发达国家，而是越南、老挝、柬埔寨……哈哈，还是劝你打消带孩子出国的念头，安静地留在国内吧，在许多地方，公派工作人员子女中考有加分的哟。