封校，追溯校外接触人员，全部分开隔离，校内做核酸检测，大国力量，会很好的控制住的。
第一步肯定是封校，这毋庸置疑。
现在只有初中以上年级会面临这个危险，一旦有症状，就得全校大排查，学校封闭的管理容易造成群体感染，所以开学前就应该做好各方面申备和检查。
第二部视情况而定，最主要的还是最终人群。
这里应该主要追踪有无接触校外人员，以现在的检测技术，已经能大规模检测，学校做到全员检测也不再是难事。
这个疫情防大于治，所以建议入学前就做核酸检测，提高安全系数。
如果在读人员有人出现症状，最主要的还是及早进行干预，避免拖成重症。
如果学生在学校发热，会立马送到医院检测。确诊新冠肺炎的话，会停课封校；排除新冠肺炎，发热学生会实行居家隔离观察治疗，在流感样症状消失48小时且体温连续正常72小时后可以复课，发热学生所在宿舍的学生以及其他班级与发热学生密切接触的学生，实行居家隔离观察三天后无发热及其它症状方可恢复上学。
以下是题外话，同大家分享一下：广州高三、初三27日开学，开学前，学校所有场所由专门的防疫机构做好消杀，所有进出校园的教职工都必须做核酸检测，提交14天的健康记录表，填写承诺书；开学后，所有人进校门口时，都要用红外线检测体温、专人消毒行李（一个小包都不放过)，进教室前用免手洗消毒液洗手。吃饭分批进行，吃饭前还要测体温，正常才能进入饭堂吃饭，还有好多细枝末节的东西……
第一步肯定是封校，这毋庸置疑。
现在只有初中以上年级会面临这个危险，一旦有症状，就得全校大排查，学校封闭的管理容易造成群体感染，所以开学前就应该做好各方面申备和检查。
第二部视情况而定，最主要的还是最终人群。
这里应该主要追踪有无接触校外人员，以现在的检测技术，已经能大规模检测，学校做到全员检测也不再是难事。
这个疫情防大于治，所以建议入学前就做核酸检测，提高安全系数。
如果在读人员有人出现症状，最主要的还是及早进行干预，避免拖成重症。
学生老师间也得相互重视，避免侥幸心理。
你好，我是史往开来，中学语文教师。很高兴能回答这个问题。
在学校感染了新冠病毒，应该从起下几个方面着手工作。
一、隔离。学校老师第一时间应该将患者送到学校的隔离室。老师尽量要做好防护措施。
二、送医院。学校迅速与最近的医院联系，等待专职医生来处理。
三、上报。学校相关人员应迅速的向上一级的教育机构和当地的政府汇报，求得各方最大的应急支援。
四、排查隔离。立即排查与患者密切接触者，包括学生、老师、学校的工作人员等等，还要立即排查隔离校外的与患者的密切接触者。总之要不留死角的排查隔离。
五、封锁学校。所有老师学生相关的人员。一律不准进出，以免避免继续传播。
六、停课疏散人员。责任到人，把学生安排到寝室，教室，操场，工人室，实验室等地方，划地管理，不准互相串门，不互相来往。
七、做好学生食宿等后勤工作。准备好足够的口罩，洗手液等等防护品，动员各方力量安排好学生每日的食宿，避免引起骚乱。
八、做好心理疏导。第一时间向学生通报实情，大力宣传预防新冠肺炎的知识，让学生明白新冠肺炎是可防可控可治的，求得学生的理解支持，让他们明白生命的重要，尽量做好自我防护。
九、检测排查。迅即组织核酸检测，分离出感染者，无症状感染者，疑似病患者，健康者，然后根据相关专业部门的安排，对各个人群做出相应的处置。
十、无死角消毒。对学校的所有地方安排专人定时不定时的消毒。
十一、与家长沟通。学校迅速把学生感染新冠病毒的情况通知家长，告知家长学校的处理方案，希望家长理解支持，也不要恐慌。
上述各项工作几乎可以分工合作同时进行。
我临时想到这些，希望能够帮助到你。