正确引导就行，不要越界。本来高中不论是生理还是心理已经成熟。男女有好感这很正常，多少国家16岁就能结婚了。
谢邀。
青春期的那些欲望就像洪水，挡是挡不住的，但如果不管它，任其发展，也会死得很难看，只有选择站在高地才能自保。明白了吗？
高中时期学生谈恋爱问题家长的态度个人建议是宜疏不宜堵，因为高中时期的孩子正处于青春期，叛逆心强，自主性也开始变得越来越强，所以家长采用强制态度反而会收到不好的效果，个人觉得是增加对孩子的关怀，恋爱心理每个人在中学时都出现过，青春期正常反应，家长增加对孩子的关心和理解，以疏导的方式来进行处理会收到奇效，希望对大家有帮助！
成长过程中的正常行为，家长适当引导很重要！
高中生的早恋问题，是避不开的一个话题。现如今，随着社会的发展，青少年早恋的年龄越来越小，早恋现象更是日益增多。然而，学校对早恋是明例禁止的，毕竟早恋很容易影响学习。
学生时期首要任务就是要好好学习，把成绩提上去，最终考上一所理想的大学，如果此时有其他杂念影响了学生学习的注意力与精力，那么势必会造成学习成绩的下降。早恋的危害有多大，过来人应该都知道。
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如果孩子出现早恋现象，家长们该怎么办？
1.首先观察、了解真实情况
家长要通过细心观察等方式，了解到孩子是不是真的出现了早恋，注意不要把同学之间的好感和友谊与早恋混为一谈。如果确定发生了早恋，需要了解清楚发展到了什么程度。但请注意尊重孩子的隐私，避免引起孩子的反感甚至激怒了孩子，造成工作的被动。
2.和孩子好好谈谈
无论是男孩还是女孩，最好由母亲出面和孩子交谈。在交谈之前，父母要很认真地商量出个意见或方案，商定一个谈话提纲，当然不需要很复杂，但不能很随便地想说啥就说啥，要通过交谈达到一个预期目的。我们建议孩子的母亲要先从理解孩子入手，运用“共情”策略，消除孩子的防备心理，心平气和，和风细雨，一般都会收到良好效果。
3.对孩子进行告知和劝解
因为恋爱是一种高级情感，现在的孩子虽然性意识成熟比较早，但心理和性格还不成熟，处理不了这种情感。
作为父母，作为过来人，有责任和义务告知孩子现在考虑这个问题为时过早，必须把握好自己的感情，不能影响学习这个头等大事；要劝解孩子，感情很美好很神圣，要珍惜，但今后升学、就业的变数都太大，未来的路很长，要先把自己变优秀变强大，才能有能力拥有一份真挚的感情。
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允许谈，定下规矩与尺度！本人觉得高中谈恋爱的有害论有一定的道理，尤其对于学霸一类的，学习肯定受影响。对于普通学生来说，只要定下一定的规矩和尺度，问题不太大！
好好和孩子沟通，我们都是从那个时候过来的。青春期到了
谢邀，
高中生谈恋爱怎么办，其实这并不是一个坏的消息。这是一个客观的现象，关键在于家长用什么心态去对待。你是否支持很重要，
我来阐述一下，高中的孩子是青春的鼎盛时期，谈恋爱对孩子来说是懵懂和美好的一个体验，家长没有必要对此作岀过对强硬的反应，否则很有可能产生尖锐的矛盾，不利于营造良好的家庭环境。要知道孩子此时己经长大了，也有了一定的自主能力，孩子多些经历未尝不是好事。家长应该在合理的限度内给孩子自由。让他自己明白他自己想要什么，他自己应该要怎么做。高中生的确应以学习为重，但不应该是家长强迫着他去学习。要让他自己明白，是他自己需要学习，他需要挑起更多的责任。家长应该加以指导，帮助他找到平行点。其实这未尝不是一次很好的历练。
其实想想自己当年，未尝不是少了那段属于青春的美好记忆。自己孩子有这个能力，倒也不赖哈，哈哈哈哈哈
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首先表示理解他，肯定他相信他。然后他才有可能给你谈，先把他很夸一阵：说明孩子长大，异性相互吸引也是正常的，能吸引异性说孩子有魅力了，说明你身上有闪光点，比如~~等找孩子好的方面说，肯定他如果是你们能相互鼓励着学习，那么我会支持你（当然可能是违心的话）起码这样让孩子会放松，有可能会敞开来和你谈，只有他放松心情敞开来和你谈，你才能有更多的机会掌握他，引导他，而如果反之，只是告诉他不能谈，要谈我会怎么样，那么孩子只能是寻求更隐蔽的方法去谈，而且会越来越与你对着干，你说不让他做什么他偏不！以后会什么都不和你说。
这个问题我还真没有办法给建议！
我想说的是我女儿高二谈恋爱了！她很坦诚的告诉我了！（其实从跟她平时聊天，我就知道可能会有故事发生，而且平时我们就像朋友，或者是姐们儿似的聊天）但是我没有阻止，只是告诉她一个女孩子必须要坚守的底线，告诉她恋爱有可能发生的后果，问她能不能承受哪些后果。告诉她恋爱绝对是一种开心的事情，有人欣赏你，说明你是优秀的，所以，你的恋爱对象也必须是优秀的！
跟她说了很多，后来我还见过那个男孩子。一直到现在，两个孩子都大二了，他们还在恋着，我觉得还不错，至少他们是真的欣赏对方~
所以，我觉得恋爱不可怕，可怕的是没有一个正确的态度和引导。
不过我也是心惊胆战的渡过了女儿的高中，说不担心不害怕是假的，只能是多注意孩子们的动向，观察他们的情绪。因为高中的学业特别特别紧张（那是我们这里数一数二的高校）我觉得一场情感寄托也许可以帮助他们减压所以后来一直紧张就是怕他们吵架，闹情绪。
那几年真的是苦了我呀！高三的时候，因为是高考关键的一年，没办法，我把那个娃也接过来一起带，家里还有个上幼儿园的小丫头，等于是带3个娃，真的是累呀！
现在想起来，您还是别让孩子谈恋爱了吧！太操心了，真的！
好，就万事大吉，不好，真的就耽误学习了！但是不让她恋爱的话，那个工作可不好做呀！千万不能过于强硬，怕的是适得其反，希望对你有用……
每个人的心态和想法不一样，所以不赞同我的做法的朋友们，您们也高抬贵手，别喷我……
是男孩，那我高兴，女孩正确引导，让她懂得保护自己，男孩那我一定要告诉他，如果你把学校里的校花成为女朋友，那我还要奖励，很多人会笑，我是这么想的，人迟早要进入社会，校花追求者多，它能够从那么多竞争对手中拿到结果，我相信以后进入社会面对社会环境也能有潜质的激发，并不是在学校乖乖听话就是好孩子，我觉得男人需要魄力，自信，只要不走歪门邪道，女孩不一样，我们都是过来人，你喜欢一个人，难道父母骂你一顿，打你一顿你就会不谈恋爱？假如听你话了，以后进入社会年龄大了你又嫌她不谈恋爱，我认为这点可以做妈妈的正确引导，让她懂得保护自己，懂得好坏之分，讲讲一些故事跟案例
希冀美好的情感，是人的发展需要
从心理学家对人的发展阶段的界定，青春期阶段的孩子，对于异性会有朦胧的情感，也会产生对异性的眷恋和爱慕。这不是什么异常的事情，而是人成长到这个阶段，所必经的一种发展历程。
这个发展历程教会人体验情感，体会快乐和悲伤，希冀和失望。体验深刻的情感，有助于人类心智的成熟。高中的孩子，在生理上可以算是接近成年人的成熟，然而，在心智上却是远远落后于成年人的（相信大家都有共识）。
所以，当一个孩子在高中时开始处对象，证明这个孩子的心智是发展正常的，他有了探索情感的正常需求。
作为家长和老师，我们要看到每件事情的两面性——如果情感是积极而纯粹的，对孩子的发展是有促进作用的，这时候保持关注和适当提醒，是可以的，却不建议过度紧张，进行干预；只有当情感是负向的，引向退步的时候，才应当做适当的干预，而干预也只是对孩子的成长负责，并非简单地否定他的情感。
我们要保护一个孩子的情感体验，因为这对于孩子将来的发展至关重要。美好的情感，是人类最高的精神需求。我们应带领孩子形成正确的情感认知，这样，在成年以后，需要他独自面对感情时，才能够有客观而成熟的爱情观，幸福的概率会更大。
总之，这个时代，信息极其发达，成长中的孩子比大人想象的程度，知道得更多。谈及“早恋”就色变的时代，应该已经过去了。
现在的孩子和以前已经不同，他们不会对任何事物过于依赖，也更加有主见，懂得分辨是非好坏。这个时候，控制和管教是徒劳的，引导和提醒却是有益的。
希望有帮助，祝好！