不会的，学习成绩女生依然还是非常优秀的。但是如果玩竞赛，男生的可能性更大一点。
女孩小时候比男孩更加乖巧和文静，男孩更加调皮贪玩。男孩在贪玩的过程中，会积累动手和逻辑思维能力，所以女孩在初中以后，学习很多公式应用，逻辑思维不够用，之前一直靠背诵的能力应付不过来。
但是现在很多学校初中女孩成绩都挺好的，这是为什么？
我们需要从小注意女孩子能力的综合培养，初中以后学习能力根本不会差于男孩。从小教育必须注意以下原则：
1、不要给她只做淑女的观念限制；
2、不要买性别色彩强烈的玩具；
3、不要只夸她漂亮；
4、不要给她做公主梦；
5、不要引导她只跟女孩玩；
6、不要给她感觉，家里只有男人才做体力活，女人也可以是女汉纸。
这种说法其实不是很认同，孩子学习能力下降多半是分心，因为其他事情分心
这个没有吧，只是自己付出的努力程度
要想回答这个问题首先要了解人的发展规律，这里我要说的是人有两个大的发展阶段，一个是两三周时期，另一个是青春期时期，这两个阶段人的身心快速发展，身体迅速增高，智力也快速发展，初中阶段正是青春期发展阶段，人的智力最后一个快速发展阶段，所以说这个阶段女生有所下降是不正确的，并且根据男女生发展规律一般情况下，男生要比女生晚一到两年，所以一般初中阶段的前两年女生智力高于男生，但是到了第三年有的男生智力发展会赶上女生，这时可能有的人认为女生下降了，其实是男女生共同发展到了相同的阶段而已，但是有好多男生因为这个阶段智力没发展到就中考了，结果被好的高中淘汰，为此有一些专家建议让男生晚一到两年上学，就是为了让男女生公平竞争。现阶段的教育是男生智力没发展到就被淘汰了。
因为升初中之后，学习的压力越来越大，每天需要接收的新知识也越来越多，在这种情况下，初中生在精神上受到了很多的煎熬，在学校要面临老师的说教，在家又要被父母指责，这让他们的生活失去了原有的乐趣孩子在面临自己无能为力的事情的时候，他们开始可能还在忍耐，可是时间长了，如果家长和老师还是没有对于孩子给予关心和肯定，那么就可能会导致孩子出现逆反的心理。家长除了要求孩子认真学习以外，其实自己也应该做到以身作则，如果家长对于学习不够重视，那么孩子也就会认为学习并不是一件非常重要的事情，所以家长平时在家也应该保持好学的习惯，活到老，学到老，制造良好的家庭学习氛围。初中生已经不像小学生那样稀里糊涂的，他们已经渐渐长大了，懂事了，所以父母的关系融洽对于一个孩子的成长是有着非常深远的影响的，那么，要想孩子能够保持积极向上的心态，那么就应该让他们感到温暖，在家里感到放心，对父母足够的信任。初中生也是比较容易发生早恋情况的，家长一定要对孩子进行认真辅导，帮助孩子树立正确的生活和学习态度，不能让孩子放任自流，同时也注意不要伤害孩子的自尊。让他们面对自身问题的时候懂得该如何妥善处理。对于孩子取得的哪怕是一点点小小的成绩，也应该给予大力的鼓励，因为鼓励能够树立孩自信心，让他们对学习的兴趣更加浓厚，在孩子的学习退步的时候千万不要过于职责，同样也应该指导孩子认真寻找原因，并进行改进。
中学包括初级中学和高级中学，女生在初中时成绩下滑还不明显，到高中特别是数理化几科确实是她们的短板，一部分女生逻辑思维能力欠缺，学理科的东西真的挺费劲。也有的女生理科成绩很突出，只是这样的女生人数太少。
首先谢谢邀请！
你提问这个问题肯定是看到了一些现象，所以让你有了这个疑问。升入中学之后，特别是初中升入高中，很多女孩的成绩就会大不如从前，而有些男生的成绩却有了突飞猛进，这就让人觉得女生到了中学之后，学习能力突然下降。
下面我们来看看，学习能力真的下降了吗？
学习能力包括理解能力、记忆能力、逻辑推理能力、自我管理能力等等。下面以理解能力、记忆能力、逻辑推理能力和自我管理能力为例进行说明。
在小学和中学时期，孩子随着年龄的增长，理解能力、记忆力都会增加。
男生在年龄小时比较贪玩，自我管理能力差，所以在小学时，学习上可能不如女生，但是，到了中学之后男生自我管理能力增加，男生的成绩很容易就会有大的提升。
逻辑推理能力，大部分女生不如男生，而在小学时很少用到逻辑推理能力，初中的课程也较简单，这个时候男生在逻辑推理能力方面显不出优势，但是到了高中之后，课程难度大了很多，很多课程对逻辑推理能力要求很高，这个时候男生的优势显现出来，女生的劣势也显示出来了，所以女生的成绩很容易会下滑。
另外，还要考虑心理成长方面，女生的感情一般比男生丰富，容易分心，这也是影响学习效果的一个因素。
从表面来看，很多人会以为随着年龄的增长，女生的学习能力会下降，经过上面的分析之后，我们不难发现，说女生到中学之后学习能力下降这个说法是片面的，不正确的。
从生理角度来说，女孩比男孩发育早、心理成熟更早，所以在幼儿、小学甚至初中时期，我们会发现大多数女孩比男孩听话、乖巧、懂事，学习成绩也更加优秀，但到了初高中，特别是高中时，女孩心智发育成熟已经走向下坡，而男孩却正好达到心智发育的顶峰，无论是从心理上还是智力发育上男孩在这一阶段都具备着独特的优势。因此，到高中时，尤其是理科班，很难看到女生身影，你看到学习成绩优秀的女生寥寥无几，但这只是普遍的，不是绝对的。其实男生的思想相对比较单纯、简单，没有过多的复杂情感，而到了青春期的女生由于生理方面的原因，在智力方面受到一定影响，甚至会影响情绪和心理。这也是为什么小时候大大咧咧的女生长大以后突然变得安静起来，女孩子天生就很感性，很容易受外界或自身的情绪影响，不能完全把心思放在学习，所以，这就是女孩儿上了初高中出现学习下降的重要原因。当然，女生天生心细，认真，更擅长记忆类学科，比如，英语一直都是女生强项。但如果女生特别要强，性格开朗、肯把心思放在学习上，只要付出一定努力，绝对不比男生差，我曾带过几届都是女生拔尖，名列前茅的。总之，不管男生，女生，只要付出努力，同样都会成功！
不一定，因人而异，也有很多女孩子学习比同龄的男孩强！！！
不一定！我特别注意过，各省市的高考“状元”，女生人数超过了男生。说明什么？说明了女生有女生的优势，她们沉得住气，学习时往往思想、精力比较集中，自我约束意识比较强，专注力好，这些方面比男生有优势；而且，学习能力也并不比男生差。
俗语云：“三人成虎。”说的人多了，大家就会信以为真。从“顶尖”人才的角度说，男性可能会比女生女性多，比如说两院“院士”，发明家之类。但是，就初中高中而言，女生和男生相比，并没有“看得出来”的差距。
由于人们存在普遍一种观念：到了初中高中，女生往往会比男生差，因为女生的思维能力比不上男生，成绩会掉下来，社会上这种议论多了，女生自己及其家长也会这样认为，女生也就这样有意无意地慢慢掉进了这个“坑”：“女生再怎么努力也比不上男生！”从而自我束缚，缺少了进取精神和进取意识，甚至放弃了自己的理想，放弃了自己的努力和拼搏。这纯粹是“作茧自缚”！
感谢邀请！
到了中学，女生学习能力就下降了吗？这种说法是不正确的，可以说带有很大的偏见，这种说法的原因就是和人们主观片面性的错误意识有很大的原因，为什么会出现这样的原因呢？下面我们来具体分析。
实际上女生在小学学习阶段，各方面表现都比男生突出，原因就是小学阶段的学习，都是学习基本知识和基本概念为主，在小学阶段，老师讲的比较多，女生是非常听话，女生就会花很多的时间在学习上，女孩子会照着老师说的去做。大多数女孩子在小学阶段学习都会比男孩子好，这是很正常的。但是这又不是绝对的，男孩子在小学阶段学习好照样很多，据调查，在小学阶段男女生学习好的比例基本持平，只不过人们有些偏见，造成了感觉小学女生比男生学习好的比例大。感觉女生在小学阶段学习能力比男生强。实际上在小学阶段男女生学习能力都是持平的。
到了中学阶段，男生女生的生理各方面都有了很大的变化，可是在学习能力上，男女生都差不多，男女生智力发展水平都在同一个平面上。他们的学习能力和智力发展都是差不多的，没有多大变化。在学习上，女生学习都非常的努力，成绩反而比男生好，男生在这个阶段，生理各方面的变化，中学阶段的男生更喜欢表现自我，男生爱面子，特别是在女生面前男生喜欢表现自我，博得女生的喜欢和欣赏。就造成了好多男生为了表现自我，为了在女生面前有面子，都努力学习。
所以在中学给人们的印象是好多男生学习能力都非常强。实际上在中学这个阶段男女生的智力发展水平、学习能力都差不大，男生的表现出来，给人们造成了女生的学习能力下降了，这是人们的偏见所形成的，实际上中学阶段，男生和女生的学习能力都是差不多，这种高考的数据就可以看出。