能读些启迪人生梦想之类的书籍，例如：十万个为什么
十岁，该是在上小学
是一个好奇心比较重的年龄
求知性很强
首先，应培养一下她的语感
可以找些通俗易懂的散文
冰心的文章是很好的选择
再者，了解一些历史故事
可读一下青少版的书
如三国演义，七侠五义，杨家将传等
史记故事、岳飞传等可再大一点看
希望我的回答对您有帮助
可以看看易中天、余秋雨的历史书，看看古诗词、现代诗，看看故事类的世界文学名著，比如杰克伦敦、狄更斯等作家的书，还有公认的科普杰作，比如《万物简史》
四大名著，小孩应该喜欢看，当然啦除了红楼梦，我自己都看不懂
你好，孩子在10岁左右的时候，可以看一些课外书，一般要看孩子的兴趣爱好，比如说有的孩子喜欢故事书，有的孩子喜欢科技类型的书籍。
其实引导孩子找一些带有动画风格的经典文学、名人故事类书籍对日后学习会有很大的帮助！比如四大名著等，以后会是“大语文”时代。对于写作阅读理解能力有帮助！
1、中国古代名著：《西游记》、《三国演义》……
2、冰心儿童文学新作奖作品集
3、《鲁宾逊漂流记》(英)笛福著
4、《草房子》曹文轩
5、《童年》(俄)高尔基
6、《老人与海》(美)海明威
7、《木偶奇遇记》(意)卡洛·科洛迪著
8、《普希金童话》(俄)普希金著
9、《哈里·波特与魔法石》(英)joko罗林
10、《小王子》(法)圣埃克苏佩里著
11、《金银岛》(英)史蒂文生著
12、《福尔摩斯探案全集》(英)柯南道尔
13、《爱丽丝漫游奇境记》刘易斯·卡洛尔著
14、《骑鹅旅行记》塞·拉格洛夫著
15、《汤姆·索亚历险记》(美)马克吐温著
16、《格列佛游记》(英)乔纳森·斯威夫特著
17、《糊涂大头鬼》管家琪
18、《漂亮老师和坏小子》杨红樱
19、《中外神话传说》田心利选编
20、《伊索寓言》(希腊)伊索
21、《克雷洛夫寓言全集》(俄)克雷洛夫著
22、《格林童话全集》雅各布·格林威廉·格林著
23、《安徒生童话全集》(丹麦)安徒生著
24、《王尔德童话》(英)王尔德著
25、《列那狐的故事》(法)玛·阿希·季诺著
26、《天方夜谭》郅涛浩等译
27、《小兵张嘎》徐光耀
28、《中国古代寓言故事》邶笪钟
29、《三毛流浪记》张乐平
30、《严文井童话选》严文井
10岁的话，可以根据孩子的阅读能力选择一些桥梁书，或者直接看文字书了，当然并不是说绘本不能看了，很多优秀的绘本，大孩子小孩子都是适合的。不少知友已经提供了不同出版社的优秀图书，在这里补充一下我们的两套大人气畅销书，年龄段和题材都是不错的。
《大侦探福尔摩斯》系列和《胡椒罐大楼的小侦探》（哈哈哈，其实原版跟这个侦探啥的没关系，原版书名是Ottoline，也就是欧杜琳啦）。
《大侦探福尔摩斯》（小学生版）
适读年龄：6-12岁
《胡椒罐大楼的小侦探》（全4册）
《大黄猫的秘密》《不可思议的学校》《奇妙的挪威之旅》《紫狐狸的午夜奇遇》
适读年龄：7-12岁
《窗边的小豆豆》《小王子》《伊索寓言》《昆虫记》《101个神奇的实验》《万物简史》《好心巨人》
百科书、四大名著简体版、经典故事书、一千零一夜、绿野仙踪、绿山墙的安妮、小王子等等。看小朋友喜欢什么。有的比较喜欢科普类的，有的小孩喜欢恐龙，反正多方面都接触一点。
十多岁左右的时候，我推荐一本地理历史丛书《大运河长卷》
现在的孩子其实想要培养孩子的自信已经不单单局限于课堂知识和考试成绩上面了，我之前去过西安的兵马俑，看到一群十二三岁的孩子们组织过来参观，路过的时候听他们讨论我都震惊了，这些孩子的历史知识真的是特别丰富，而且有的孩子甚至可以提出自己对历史的点评，且不说点评对与否，就这个思维能力我就觉得可能比我这个大人还要强。
我发现在我读书的时候那些读过很多课外历史读物的同学，总能自信地在课间侃侃而谈，而我总是默默地听着，当时觉得那位同学学识好渊博啊，而且谈吐特别自信。我觉得孩子从小懂一点历史，对于增强孩子在同学间的谈吐自信，也有一定效果。
在我们初中开始学习历史的时候，历史就是枯燥的历史书，知道了哪年哪月发生了什么事件，造成了什么影响，这些都是书中告诉我们的，我们记忆背诵就好了，更不要说加入什么自己的想法，但今天这本《大运河长卷》这本书我觉得可以作为孩子入门级的地理历史书来阅读，不管孩子吸收与否，先把孩子的学习地理历史的兴趣培养起来，然后循序渐进的再去阅读其他历史书籍，逐步培养孩子的思维能力。
《大运河长卷》这本书是一套涵盖中国历史人文地理的大百科。这本书比较推荐的有以下几点：
1、书的打开形式特别，有趣
2、内容有新意，趣味性强
3、涉及面广，知识点丰富
4、专业性较高
书的打开形式特别
打开书有一幅差不多2.5米长的中国大运河流域全景图，可以挂起来的那种，不过我朋友为了孩子看方便，没有选择挂起来，而是选择看的时候直接平铺到书桌上。
这幅全景图绘制得也非常考究，可以看出编书作者绘制的用心。
当时朋友家孩子和我家宝宝把这幅图铺开，趴在桌子上，朋友家孩子用手指着图上的建筑河流等，一个点一个点给我们讲这是哪里这是什么运河的，这场面当时就把我家宝宝给怔住了，不知道听不听得懂，反正是给震撼住了，听完了都没给上手撕。
这套书带有儿童益智扑克，每张扑克上面都有运河的代表性建筑的图画，以及知识点介绍。
还有知识小手册，也是图文并茂的，围绕每个运河城市而设计的内容，作为大长篇画卷的补充吧。
内容有新意，趣味性强
这本虽说是百科全书，但是内容设计上，比我们当时读的那种纯文字的要强上不知多少倍。
《大运河长卷》这套书所有的知识点是以中国的大运河展开的，以河流为线，穿插运河沿线的人文地理历史知识，这样的行文排版设计就比较层次感，内容上也比较有新意。
并且内容上还穿插了一些有趣的冷知识，比如：
运河结冰怎么办？
你听说过用糯米做的大坝吗？
你见过用船做的书店吗？
为什么说北京城是一座“水上漂来的城市”？
等等这些对好奇宝宝来说一听就走不动路就要探究竟的内容。
总之这套丛书就像是纸上的运河历史博物馆一样，让孩子初步去接触历史，接触地理。
涉及面广，知识点丰富
从简介上看，这套丛书收录了大运河沿线的全部8省级行政区、35沿岸城市，共收录了200多个知识点、并配有超过200张精美的手绘插图。
内容涉及自然地理、民俗、建筑、经济、历史、文化等多个领域的知识。比如介绍京杭大运河的时候不仅会介绍北京的地理情况，还会联系介绍相关的历史人物，甚至还会延伸到北京的著名美食——北京烤鸭，其实我也是看完才知道北京烤鸭居然来源于南京，葱白来自山东，甜面酱来自保定。可以说这套书跨界融合了地理、历史、人文、美食等综合知识。不仅拓展性强，趣味性也大大增强了。
专业性较高
再给孩子选择科普书籍尤其要慎重，因为一些数据内容的审核不严，导致孩子记住了错误的知识，是得不偿失的。
我看了下这套书的编写背景，发现该套书从编写团队上看是比较专业和值得信赖的，另外本书还获得了北京宣传文化引导基金。
本书的编写团队均来自北京郭守敬纪念馆，长期从事与大运河相关的面向孩子的宣传、教育工作。其中有很多来自中科院、哈工大、湖南大学、法国巴黎第八大学、纽约大学、瑞典哥德堡大学等国内外知名学府的博士和硕士。同时，本书内容还经过水利专家蔡蕃教授的审定，可以说为知识加上了「双保险」。
最后补充一点，这套书还随书赠送了20节配套音频课。该课程由郭守敬纪念馆团队制作而成，每节课1-3分钟不等，共20节，让孩子们通过课程来了解郭守敬纪念馆及大运河。也非常的有趣味。
十岁的小孩子应该读四年级了吧，从一年级到三年级有了一些阅读基础了，对于10岁左右的少年儿童，除了学校老师平时推荐的一些必读的书外，我建议可以买一套《福尔摩斯探案全集》够孩子读一阵子了。这种系列的书会提升孩子严密的逻辑推理能力。对日后的学习数学啊和语文阅读都会有所帮助。事实上，我给我女儿在二年级就买了这套书，那时候她的阅读水平和思维能力还跟不上，这套书对她没有吸引力，一直放在书架上没翻过。到了四年级的时候，也就是十岁的样子，一个学期把整套书看完了。别小瞧孩子们的阅读能力哦！
另外，孩子也要适当的读一些英语绘本，由浅入深。让孩子沉浸在另一种文字之中。扩展孩子的阅读能力。然后一些科普类的书啊，也可以让孩子读一读。不要光局限于文学类的，扩大阅读范围这样可以开阔孩子们的眼界。
以上是我的一些建议，希望更多的家长来推荐一些适合10岁的少年儿童读的书籍。
10多岁的小孩，你应该引导他多看一些人物传记、名人传记还有古今中外的经典名著。当然，这些经典名著或者说这些名人传记都要是青少年版的或者儿童版的，因为古文版的经典名著，他们现在的知识水平和处在的学段可能根本看不懂。还有家长，老师没必要指定小孩一定要去读某一本书，而是提供一个有丰富书籍可选择阅读的环境给他自己去选择。这一点很重要，家长和老师注重的是指导，而非硬性灌输，否则就会适得其反，让让孩子产生厌学情绪。
无论多大的孩子，首先要明确兴趣。看书应该从兴趣入手，比较容易建立起阅读兴趣和阅读习惯，否则无论推荐多么好的书，孩子可能都提不起兴趣，对阅读产生抗拒情绪，适得其反。