厌学主要与家庭因素、学校因素、自身心理因素等有关。
1.家长应及时与孩子交流和沟通，分析厌学原因，共同寻找解决方案；
2.教师应克服片面追求升学率的倾向，建立和谐的师生关系，共同完成学习任务；
3.做好心理指导，必要时可向心理医生进行咨询。
得了厌学症，一味地给他讲道理不会有效果的，估计他也懂得这些道理，其实说实话在学校学的好多理论知识都是很枯燥乏味的，不如先让他休学一年，到社会上去打工体验体验生活的艰辛，也许他会回心转意的，我们这儿就有这样的孩子，后来回到学校发奋学习考上了大学
厌学，不是病！只是短暂的心理排斥学习而已。
不妨试试以下方法或许对厌学情绪有所帮助。
最主要原因可能是孩子暑假玩过头了，太自由自在了，以至于再回到像学校这种制度化的生活顿时感到厌倦。这是人的本能反应，无需太过斥责，先和他讲道理，你不学习，你就会成为一个文盲的人，你就会变成社会没用的人，到老的时候你连父母都养不活……看看工地上工人，多辛苦，看看地里的农民伯伯……总之，要动之以情，晓之以理。
学校生活应该是最有意义的事情，有很多同龄朋友，还有很多自己不知道的知识，学习是为了让自己懂得更多，以后才会走得更远，活得更容易一些。十多年或是二十年后，你会很感激那个努力学习的你。忍忍就行，争争就赢！
相信学校生活一段时间后，一定能克服这种厌学的心理。
我是心理医生小蒋，关注我，了解更多亲子心理健康小知识，如有疑问，可以私信我。
如果厌学是因为长期担心、紧张和害怕而导致的，要破除对成绩的完美追求，需要父母共同干预。很多父母对孩子要求很高，孩子如果总达不到要求，信心就会受到比较大的打击，不愿意去上学，需要破除孩子对考试成绩的盲目追求，让孩子尽力而为地学习，可以投入学习，学习每一个知识点，而不是把成绩提得很高，不擅长的科目可以要求稍微放低，这样孩子自己也会喜欢学习。
另外，学校的环境不是非常舒服，因为在家里父母、爷爷、奶奶、外公、外婆都非常宠爱孩子，学校里每个人都平等，有些同学甚至还会欺负其他孩子，这时孩子容易不愿意上学，要教会孩子方法，把家里的舒服程度降低，让孩子慢慢知道自己不是核心，适应学校环境。
说明学习的作用和目的思想通就好办，如果天生不是学习料，另寻他途。
厌学症
厌学是指学生在主观上对学校学习失去兴趣，产生厌倦情绪和冷漠态度，并在客观上明显表现出来的行为。有厌学情绪的学生在校学习状态消极，学习效率低下，人变得烦躁不安，容易发怒，注意力不能集中，甚至看什么都不顺眼，对自己和别人都感到厌烦，每天如生活在水深火热之中。
厌学症的治疗——唤起求知欲
“求知欲是一种认识世界、渴望获得文化知和不断探究真理而带有情绪色彩的意向活动。人们在实践活动中，感到自己缺乏相应知识，就会产生探究新知识或扩大、加深已有知识的认识倾向，这种情境多次反复，认识倾向就逐渐转化为个体内在的求知欲…。”求知欲缘于人类的天性——好奇心(“好奇心是由新奇刺激所引起的一种朝向、注视、接近、探索心理与行为活动，是人类行为最强烈的动机之一，其强弱与外界新奇性和复杂性密切相关”。
首先，对于那些因为在学习中遇到困难，不管是入门阶段，还是求知的途中，而导致的求知欲下降的同学，可为他们建立目标，督促他们实现目标，帮助他们找回自信。在计划中的每一阶段完成时，要对同学在这一阶段所取得的收获加以评估，并给予必要的鼓励，使他们看到自己的进步，找回自信。当学生通过自己的努力走过计划的每一阶段最终实现某一目标时，他们的求知欲自然就会提高。
其次，对于那些对所学专业缺乏兴趣的同学，首要的是培养兴趣。榜样的力量是巨大的，可以为这些同学找出一些在本专业中取得成功的案例。然后调查他们的兴趣，哪怕是学习以外的都可以，在本专业中尽量挖掘能和他们的兴趣相关的事物。当然如果学生是对另外的一门专业感兴趣则更好办了，因为现代社会各学科之间都是相互影响的，相互关联的，即使是语言学与遗传学，这两个看上去风马牛不相及的学科，如果仔细加以分析还是能找出一定的结合处的。通过这样的方法力求帮助那些对于本专业学习不感兴趣的同学找回兴趣，然后再按照前面所说的第一步循序渐进。
当然，教师也要尽量避免“填鸭”式的传统教学模式，课上要多做启发式的提问，因为处在被动接受状态下的学生会很容易失去求知欲望，瑞士心理学家皮亚杰等人指出：“当感性认识与人的现有认识结构之间具有中等程度不相符时，人的兴趣最大。”尤其是在大学教学中，教师主要的任务已不是单单的传授知识，更多的是教会学生合适学习方法，激发学生的求知欲望，鼓励学生自己去探究学习。
把饭戒了就不厌学了
那是心态出了问题哒！
1.其实这种心态每个人多多少少都有过，你说你马上中考，压力那肯定是有哒，如果像你说的你很烦学不进去，那就试着把节奏放缓，因为如果现在自己逼着自己学习，低效率不说，让自己在厌学的路上越走越远那就麻烦了，所以第一步，先让自己慢下来，静下来。
2.分析原因呀，和高考一个道理，不要在意成绩，成绩波动谁都会有，你现在考的再好不代表你的最终中考成绩，所以别过分在意成绩，几个数字就能让你心情差那证明你心态很不好啦，然后随时告诉自己这些难关你都能攻克，你有信心把他学好，你有这个实力去面对任何困难，给自己一点心理暗示。
3.心情不好，厌学情绪不仅来源于自己，可能是因为别人说的某句话，别人对你的评价，身边的事，关于自己的一些小事处理不当，积压在一起导致情绪的爆发，这时候也不能急，慢慢的解决，可以把这些讲给亲近的人听，比如父母，他们的阅历比你多得多，在很多时候他们会教你如何处理。或者朋友同桌，同龄人好说话，他们的风趣和理解，会让你觉得没有什么大不了的。
4.自己学会调节，抽空出去走走，去湖边公园看看小风景，或者看场电影换换脑子，你也可以骑车去大自然感受感受，学习压力什么的就会减轻哒，那时候你甚至会觉得学习真好！哈哈哈，不信你可以尝试一下呀。5.以后的路还很长，学习是一条通往成功的捷径，你可以这样想，我每天攻克知识点，看着一个个知识点被我解决，每天我不都会有成就感吗？记住别在意成绩，真的，心稍微大一点，暗示自己会考的很好。
总之，没有学习效率就停下来，放缓节奏，给自己一个空间好好想想，接下来的路该怎么走，别在意别人的看法，专心做自己就好，心态要好，要时刻告诉自己，你很棒。厌学神马就过去啦！
祝你有一个好心情！
您好，我是彭华勇，心理咨询师，专业从事青春期教育心理问题咨询解决，著有《越有效的教育越轻松》，欢迎关注我
那么，要解决这个孩子的厌学，就需要从以上三个方面入手：
1.改变家庭教养方式，不能再这么过分的溺爱孩子；
2.跟孩子沟通，改变教育方式，协商选取孩子能接受的教育课程；
3.室友方面，可以考虑换一间宿舍，甚至考虑换一所学校；
当然，孩子厌学还存在其他方面的原因，尤其是家长和家庭方面的原因，这里就不光是孩子自身的改变和努力，家长和家庭成员也需要反思自己，做出改变。
如果自己和孩子寻求解决办法无果的话，建议寻求专业人士的帮助，一起探讨解决办法和途径。
我是彭华勇，心理咨询师，专业解决各类青春期教育心理问题，孩子厌学叛逆，不读书等教育心理问题，欢迎关注，有问题可以私信我，免费领取《亲子关系修复秘籍》。
作为老师，给你一些建议，相信有所帮助。
厌学的状况是多种原因造成的，要排除是否因为沉迷游戏、网络而不愿意学习，如果是学习障碍那就需要耐心对待
厌学症是一个非常棘手的心理问题。网上也有好多的文章给出了这样或者那样的解决方法，但从我这么多年带孩子学习的情况上面来讲。最根本的解决方法是培养孩子对某一个学科的兴趣。比如说数学，我们如果硬让他去做题，只会适得其反，我们可以给他做一些趣味数学或者少儿编程，青少年编程这样的学科培养。从侧面让他去理解道，原来制作游戏的过程中会大量的使用数学的知识。再比如我们在制作愤怒的小鸟的过程中就会用到物理中的关于重力相关的知识。再比如用少儿编程的方法去教孩子做动画的过程中就会培养他语文方面的语言表达能力，让他去编一个故事，从另一方面也无形的锻炼了他写作的能力，对于语言文字的理解的能力，让他慢慢的开始喜欢这样一个学科。当然方法还有很多，我们可以继续探讨，不限于上面讲的案例。