怎么弄都是外力，只有内力才是学生提高成绩的动力。
出题人是学校老师？如果是老师的话，只有提高学生学习兴趣，学生才会喜欢上学习，会花更多时间在学习上。学习的过程就是一个思考的过程。只有让学生真正学会思考，学生的成绩才会有提高。
老师作为一个授业者。他需要引导学生如何去思考？像一些学霸学得之所以好，之所以学的好，是因为他总是把原理、知识点都弄清了来龙去脉，学的知识不是片面的零散的，他是融会贯通，举一反三，加强了知识之间的联系。典型的一个事例，就是学记忆的方法--宫殿记忆法，就是将新的知识点与旧有的熟悉的知识进行关联，构成一张张知识的网。
学生成绩不高，主要是心态上厌学，厌学是因为学得不好，成绩差。成绩不高，导致他心态不稳，这样构成恶性循环，直至厌学而放弃。没有哪个孩子不爱高的成绩，享受别人羡慕的目光的。只有成绩提高了才能重塑信心。
作为老师，首先需要真诚关怀每个学生，没有说教只有诚挚的关怀，没有学生不喜欢一个真正关怀自己的老师，多多鼓励，让学生充满希望，哪怕是小小的成绩提高，要能发现学生的闪亮点。学生会因爱你这个老师，不辜负你的期望。
教学技能上，多引导学生教学到的新知识与自己所喜欢的知识进行连接，最属自己最熟悉的知识进行连接，尝试一些新的教学理念去实践，新颖的教学方式，让快乐学习充满课堂。
1.积极自学的方法。
师傅领进门，修行靠个人。向来不善于自学的我，总是不得其法，浪费时间、事倍功半。经过老师的讲解，我在意识到自学重要性的同时，对数学自学也有了相当的了解。方法对了，自学也很快乐。
2.认真听课的方法。
对一个学生来说，听课是学习的中心环节。
我以前听课的时候总是难以集中注意力，在程序教学法的应用试点，老师善于用形象生动的语言吸引我的注意力，由浅入深，由易入难。
同时，他们注重启发我开动思考、师生互动、问答结合，这种有别于普通学校“填鸭式”的教育，让我第一次发现上课也可以这么有趣。
高中生如何提升学习能力？？
首先第一个。我觉得是心态上。要把消极的心态调整成积极心态。
第二个，学习方法。多向优秀的学生学习。请教方法。学习方法好的话。事半功倍。
第三个，是行动起来。不能光想。要去做起来来。学起来。上课认真听老师讲课。
1、保持好的心态，不管是面临高考的高三学生，仍是刚刚步入高中的重生，要进步自己的学习成果，都需求一个好的心态，这样才能让自己以最好的状况学习。
2、总结经验教训，关于自己总是犯错的当地，要及时总结和剖析，这样会有助于自己进步学习办法，然后进步学习功率和成果。
3、学会请教别人，三人行必有我师，有些同学的成果就是比自己的好许多，这个时候不要妒忌，要英勇大方一点去请教比自己优秀的人，关于进步学习成果有很大的协助。
4、放更多的时刻和精力在学习上面，有些人不是笨，仅仅太懒，也太贪玩，所以关于这样的高中生，要进步学习成果最好的方式就是放更多的时刻和精力在学习上面。
5、让自己的爸爸妈妈协助自己请家教，虽然会花费一些钱，但有时候恶补也会进步自己的学习成果，特别是关于行将高考的学生，突击补习关于进步学习成果仍是很有协助的。
6、多听老师的话，多看优秀同学的学习态度，多收拾一些学习办法，要进步学习成果仍是需求多方面尽力的，学习也是有技巧和办法的，要懂得让自己用心对待。
这个问题提的很好，首先你得有一个好脑子，这样肯定能快速提高高中的学习成绩。要是没有什么天赋，脑子一般的人就要打扎实基础了，只有基础扎实才能快速提高学习成绩。
高中有学文学理之分，你要有一个计划学文就偏重文科类，学理就偏重理科。
等到分好班之后，学文就多看多背多记，短时间可以快速提高学习成绩。
要是你学理就多做题，分析总结，把基础打牢固，这样学起来才不会有压力，学习成绩才会上去。
当然不管学什么都要认真学，高考可没有小道可走。
1.吃透课本，理科科目讲究的是知识体系，以几条规则通过逻辑推断推出整个体系总结方法。当体系建立的瞬间，你会有顿悟的感觉，所有的题会无师自通。很多同学重视解题而忽视知识体系。现在的教材已经非常完善，所有的定理公式都可以一步步通过逻辑推断互相自洽。所以你需要做的是尽可能细致地挖掘课本，思考公式定理背后的本质。这个细要细到什么程度，举个例子，大家都看过数学课本，你们还记得数学书中各个公式中出现概率最高的三个字是啥吗？像数学物理这种科目基本上就是基本的公式定理加上逻辑推断就可以解决大多数问题。
2.不是所有科目都是逻辑推断，比如英语生物，这类课需要我们有一定的练习训练量，需要从题目中总结一些规律，所以一定要特别注意错误的纠正。所有做错的题务必把错因搞明白。不要怕缠着老师问，老师都会喜欢问问题的学生。这些科目的提分就是一个类似产品迭代的一个不断试错的过程，不断地堵上错误的漏洞。当时为了这个一个月刷完一本三厘米厚的英语五三。
3.对于一些方法比较抽象的学科，比如语文或者作文，这类题往往错对都不知所然，然而这些题目实际上有很多套路，我比较建议找精通高考备考的老师来单独辅导，对短期提分很有帮助。
总之，我认为高考的知识内容没有太高的深度，不需要很高的智力水平，重点是对逻辑和记忆力的考察。学习时保持清醒的状态和充沛的体力对于提高逻辑感和记忆力至关重要。要想高中提高学习成绩，方法比努力更重要。
很多高一学生会陷入的一个误区是：像学初中那样对待高中的科目，简单幼稚地认为：读书很简单，高一高二玩两年，高三最后一年才努力拼搏，一样可以考上好大学。这是一种严重的错误想法和做法，因为高中的每个科目都比初中难很多，理科逻辑性强，文科记忆量特别大，等到高三才发力的时候已经为时已晚。
所以，要想提高高中的学习成绩，必须注意以下几点：
第一、打好基础。高一到高三六个学期都必须拼尽全力去学，有任何一个学期偷懒了，知识必定脱节，必然影响高考成绩。有任何一个学期偷懒，你的基础注定不牢固，严重影响你的复习质量和效果，这种危险做法的严重后果是击碎自己的大学梦。
第二、巧干不蛮干。学习高中的科目一定要摒弃初中死记硬背的愚蠢做法，要巧学，带脑子上路，养成独立思考的好习惯。“三思三思再三思”“思之思之，神鬼通之”。放弃了深度思考，想提高高中各科的学习成绩就是一句废话。
第三、捧好课本，别急着刷题。很多高中学生常犯的一个错误是：丢掉课本，到处刷题。其实不看课本学习的人其实就是一只无头苍蝇，表面上看很勤奋，每天都在忙作业，忙老师的周测限时训练，忙各种辅导资料练习题，实际上他学得一塌糊涂，知识点很乱，没构建出完整的知识网络，就像一只忙碌的蜜蜂，到处沾花惹草，其实学习效果却很差，考起试来到处丢分……破解的最好办法就是：捧好课本，脚踏实地，夯牢基础。
第四、别死磕某道难题，学会放弃，多学应试技巧。有些高中生只顾着死读书和读死书，结果造成读书死，总以为只要努力学就一定会提高学习成绩，你去看他的试卷，会发现他选择题大量丢分，填空题因为死磕难题导致后面的大题一片空白，其实后面的题他可以得分，可是考试时间不够，这就是不懂应试技巧导致的严重后果。所以，我强烈呼吁高中学生：别老是傻乎乎死磕某道难题，倔强的驴脾气会害会让你丢失本来可以拿回来的分数。
第五、擦亮眼睛审题。我看很多高中生长得漂亮又帅气，双眼皮，大眼睛，可是打开试卷做题的时候，老是看错题，题干中白纸黑字摆在那，他就是视而不见，本来很简单的一道题，由于审题错误和不仔细，问题变复杂化，只能远离答案。
第六、让学习慢下来，多复习多总结和反思。发现很多高中生整个晚自习三个小时都在刷题，竟然没有留出一点反思和总结的时间，这种错误的学习方法其实就是把自己看成了一头低头耕地的老黄牛，也很像一头只顾埋头拉磨的
制定学习计划，确定长期和短期的学习目标，找到自己的优势和薄弱科目，扬长避短。最重要的是坚持，学习不易，掉队容易。加油吧小青年
高中想要提高成绩，首先学生自己需要有想学习的状态，不能只是家长希望，学生自己要重视学习；其次也是最重要的一点是学生自己要清楚自己哪薄弱，然后针对性地进行知识点学习，复习，总结。
现在很多学生知道自己哪不好，但是最难的是坚持✊每次一考试、成绩下来就想着以后好好学习，结果坚持1/2天就没动力了。很大程度上是因为自己的学习习惯不好，要养成好的学习习惯，第一、需要家长时常督促；第二、需要同学一起互相监督；第三、更需要自己时刻提醒，这个可以每天给自己制定一个小计划，贴到桌子上，按计划完成，时间长了之后，很多知识点都能复习到，也能做到针对性学习，成绩更能提高起来。
最后一点，希望家长多费点心，和学生自己沟通为什么每次考试失分，在哪些方面不应该失分；同时也可以和班主任多进行沟通，知道孩子哪里薄弱，有针对性的学习会事倍功半哦～
家长们自主参考哦～
一.整理积累
我们常说“好记性不如烂笔头”告诉我们平时要注重积累，并且要养成记笔记、整理笔记的习惯。很多学生在完成了知识归纳后，便开始松懈，将笔记本扔在一旁就不闻不问。等到下一次需要记笔记的时候再翻开。
这是一个错误的学习方法！做好归纳却不知道复习，就像一个人永远只知道吃早餐，而不知道吃午餐和吃晚餐也是很有必要的！所以，我们课后一定要及时进行整理、复习，空了就翻翻看看，不仅有助于知识积累，而且对一道题可以产生不同的解题思路，一举两得！
二.同学讨论：
学生我们时期最喜欢做的事就是课下拉着学霸一起讨论题目，因为听了他们的讲解后，常常会有种醍醐灌顶、整个人一下子开窍了的感觉。所以，当孩子面对一道怎么都解不出的题目时，告诉他不要跟自己死磕，这样做只会让他的心情越发糟糕，直接影响接下来的学习。不如找几个同学一起谈论，不仅节省时间，还能促进同学间的学习交流，可以了解别人的解题思路以及解题技巧。在学习和明白了整个解题思路后，再找些相似的题目做做，便可以融会贯通，得心应手！
三.勤能补拙：
常常有人问：“我成绩差怎么办？有没有快速提升的方法？”对于这一问题，永远只有一句话——多做题！
高中时朋友数学成绩很差，每次只能够到及格线。于是，他开始每天要求自己做数学题至少两个小时，基础题反复做，难题总结着做，最后他在中考的时候拿下106的高分，对学霸来说，这个成绩不算高，但对于他自己而言，这就是一个突破！
考试的难度是设置在一个水平的，我们可以通过大量重复的习题训练，提高大部分人的成绩。
合理安排时间，提高效率学习，早中晚都要做细致的划分。早读是记诵的黄金时间，一般30-50分钟不等。每天睡觉前躺在床上回想一下今天讲的内容。此过程非常重要，几乎所有清华生、北大生、高考状元都是这样做的。回想时，有些知识点可以清楚的想起来，而有的地方却很模糊，甚至完全想不起来，而这些模糊和完全想不起来的就是漏缺部分，从头再学。
学习是循序渐进的事，也是需要有一个良好习惯的事，一定要坚持，定期反思，不会的多提问。
第一要有专注力
第二注重学习效率
1.善于总结经验，要明白从哪跌倒就从哪站起来。最好的例子莫过于错题本了，本人建议学理的同学一定要重视数学与物理的错题本，做错题的同时可构建相应的模型，数学有设而不求模型，物理有板块模型等等。2.不能急功近利，一个一个脚印去实现自己的目标，不要因为别人在短时间内的进步而感到坐不住，可以自己思考比如先提哪门学科，像英语可以分板块来学习