感谢邀请，如果说怎样看待青少年玩手机的现象？我觉得这不单单是青少年面临的问题，我国13亿多的人口，除了婴儿不会玩手机，在现代这个社会里还有不玩手机的嘛，几乎没人一部手机，手机已经是人们生活里不可缺少的一部分了，每天睁开眼就是看手机，闹钟已经成功下岗，电视都成了摆设，吃饭玩手机，吃饭期间也没有家人之家的交流，更多的是每人在看自己的手机，睡觉玩手机，夫妻之间也没有了睡前的聊天，所以现代社会科技进步了，但是人与人之间的交流变少了。当然，任何事情都有两面性，21世纪是个信息时代，人们需要尽快的获取最新的信息，手机能满足大家对信息的需求，但是呼吁人们，玩手机要把握度，适时放下手机多关心一下家人，青少年也是如此，放下手机，多关注自己的学业。
手机，我首先要赞扬一下它，它给我们带来了很多便利，让世界的奥秘来到我们的面前，叫我们可以认知很多东西，二十年前手机从砖头变成了小方块，从翻盖到直板，从滴滴滴声到和旋铃声，从和旋到音乐再到现在的无所不能，才用了二十五年左右，从从望尘莫及到现在可以自己买，是个很快的变化，从从听音也到看电影再到无所不能，从上到八十岁下到八岁人手一台或是几台，这都可以说时代在进步，信息时代在共享。可是大家又没有发现，手机叫我们扔掉很多东西，看看先在人走路玩，坐车玩，躺床上玩，上班玩，以前都输几个朋友姐妹在一起有说有笑的，现在都拿个手机，人性被手机吞噬，感知被手机吞噬，甚至生命也被吞噬。再说说我们的孩子，有的家长为了能时刻的知道孩子的动向和为了给孩子一个学习的平台，给孩子买个手机拿着，可是手机里有什么你们难道不知道吗，网络时代什么都可以靠，手机，来传播，有好的，但是也有坏的，好的咱就不说了，咱舅说那坏的，各种游戏各种坑，孩子的探索欲是极强的，经不起各种诱惑，拿现在来说一个王者荣耀就坑了多少孩子，一双爽锃亮锃亮的眼睛带上了小镜子，带上了过一段时间就忘了为什么代眼睛了，为什么，这是为什么，还不是有了手机，孩子都在玩手机，忘了童年的乐趣，以此，没有孩子出来和同龄的孩子一起玩了，还有就是家长的袒护，溺爱，怕孩子在外边被别人欺负，在外边吃亏，完了怎么了，完了就有的孩子用一双近视眼来换取他的童年，人学业，该还是啥样还啥样，有的还不如以前，所以我觉得不到成年的还在，家长和销售商不得给孩子买手机和通信系统，
大禹治水，堵不如疏！
这是种进步还是危害！看问题分两面：第一，如果她是拿来学习，这是可以鼓励的，如果他拿来玩游戏，熬夜！这是对眼睛与身体双重危害！
感谢邀请~
首先，别说是青少年了，就是三岁的小孩，就已经开始玩手机了。打游戏看视频，如果一个孩子天天玩手机，那么他的父母肯定也是低头一族，孩子从小收到了影响，已经习惯了每天玩手机。
青少年玩手机着更甚，经常在地铁上看到青少年在打游戏，带着耳机的入迷状态，完全与世隔绝了。现在很多家长给孩子配备的都有手机，但是无形中让孩子沉迷于手机中了，上课的时候也无心听课，这是一种不好的现象，希望家长不要过早的给孩子玩电子产品。
时代的发展和进步，这个不可避免，适可而止，当然用在学习方面是好处，不能上瘾游戏反而伤心健康
刘女士家住江西南昌，只有一个女儿茜茜，今年14岁，上初二。
初一的时候，茜茜还很单纯，不跟同学攀比，每次放学都回家写作业，写完了就看会儿电视，跟刘女士唠唠嗑，母女俩感情很好。
可到了初二，茜茜看到身边有的同学天天玩手机，就沉不住气了，也想玩手机，她认为玩不玩手机对学习也没影响。
刘女士不同意，茜茜就哭闹。刘女士无动于衷，茜茜就不吃饭也不睡觉。刘女士心疼女儿，就给茜茜买了个手机，但是规定一天只能玩一个小时，茜茜满口答应。
第1个星期每天玩一个小时，到时间了就交手机。到了第2个星期，茜茜总是晚十几分钟交手机，刘女士没说什么，想着十几分钟也不算太长。
到了后来，茜茜每天都要玩两三个小时的手机。刘女士觉得不能再任由茜茜这样玩下去，就强制性地收走了茜茜的手机。茜茜不愿意了，哭闹后赌气离家出走。刘女士下班回来找不到女儿紧张得不行。
给孩子爸爸打电话，孩子爸爸说：“先别着急，茜茜说不定只是学校有事晚回家了，再说了她都那么大了，又不是小孩子难不成还能走丢。”
听了孩子爸爸的话，刘女士稍微放下一些担心，在家等女儿回来。一个小时过去了，两个小时过去了，天已经黑了，茜茜还没有回家。
刘女士坐不住了，心想：女儿在外面会不会遇到坏人？要是寻短见了怎么办？刘女士越想越害怕，她现在只要女儿回家，哪怕天天玩手机也没关系。
后来，刘女士叫了邻居和亲戚一起去找茜茜，终于夜晚的时候在一个公园找到了她。
瘦小的茜茜穿着脏兮兮的校服，脸上的泪痕还没有干掉，刘女士看到这一幕心疼坏了，大哭着抱住了女儿。
把茜茜接回家后，刘女士主动把手机还给了她，告诉她只要你别再离家出走，妈妈什么都答应你。
从此以后，茜茜每天都沉迷在网络中，不是从手机上购物就是跟网友聊天，隔两天就需要取一次快递。
后来，学校的老师打来电话对刘女士说，茜茜上课总是心不在焉，这段时间成绩下降很多。
刘女士对此十分痛苦无奈：我也是第一次当妈妈，真不知道该如何管教女儿了！
小叨说
1.孩子沉迷玩手机，症结在家长，而不在手机
很多孩子，一到放学和放假，就沉迷在手机的世界中不可自拔。忘了吃饭、睡觉，自觉搞学习更不可能了。
很多家长用了各种办法，比如直接没收或生气吼骂、甚至是暴打一顿，但依然没什么用。
为什么呢？
其实，这是家长对孩子“玩手机”这件事存在误解，所以采取的方法也是机械地“阻断法”，这不但不能帮孩子合理利用手机，还会加强手机的神秘感，让他们更加想要“偷偷”玩手机。
首先，家长要去除一个错误认知，那就是：
玩手机＝没前途？
家长们之所以一见到孩子玩手机，就会火冒三丈，其实是为了孩子好。
因为，我们习惯性就会联想到：孩子沉迷手机了，无心学习了，成绩下滑了，没有好成绩就考不上大学，也就没有好工作，未来不幸福，一辈子都毁了。
您瞧，这些负面的联想，其实就在一秒钟充斥在家长的脑海中，我们怎么能允许孩子变成这样呢？
所以必须马上阻止他们，最好的方法就是：没收手机，彻底断了他们玩手机的可能性。
但事实真的是这样么？
《最强大脑》10岁的小选手周弋岚，是个编程高手，他不但经常使用电脑，还会录制教学视频，成为拥有20万粉丝的博主。网络、手机、视频，都是他的助推器，而不是绊脚石。
福建厦门学霸李永威，对于手机是刚需，常常机不离身。高考前两周，还拉着同学看英雄联盟比赛直播。高考成绩他考了706分，喜欢打游戏的孩子，也可以同时会读书，可以考高分！
如果说生活中因为沉迷手机，而耽误学习的孩子比比皆是，那么上述这样合理利用手机和网络的例子也绝不是凤毛麟角。
手机、网络，只是工具，如果孩子因此而走了弯路，那我们要埋怨的不是高科技，而是我们的家庭教育。
想让手机成为孩子的助力，而不是陷阱，我们转变方法。因为你必须承认，这个时代，想让孩子与手机“彻底隔绝”，根本不可能。
所以，堵不如疏。
孩子早晚都要接触手机，因此没收手机其实是毫无意义的，我们要用“疏导”的方法，让孩子合理运用手机，多从手机中汲取养分，而不是挥霍时间。
在上面这个案例中，茜茜已经14岁，开始进入青春期。这个年龄段的孩子，处于青春期的前奏，对茜茜的引导，父母应坚持适当干预、合理利用的原则。
下面介绍3个优拓堂youtoo推荐的方法，但如果你觉得这样做根本没有用，很有可能是你的家庭关系基础出现了问题，家长对孩子的影响力弱，甚至与孩子的关系是敌对的，那就要先着手解决关系问题，再来解决手机的问题。
1、手机“祛魅”
很多事物的神秘感和魅力，都来自于未知和“求不得”。
如果孩子在生活中不被允许接触手机，只能是增加了手机在他心里的分量，让他更想着要“一探究竟”。
因此，家长要做的首先就是破除这种神秘感，去掉手机游戏的魅力。
我们可以跟孩子一起去探索手机，一起发现其中对成长有帮助的地方。
我一个朋友发现儿子爱上了刷短视频，于是就跟儿子一起玩抖音，俩人经常一起录制亲子互动视频，儿子自己会录一些知识类的视频。
因为收获了粉丝和留言，儿子会加紧学习知识，只为在视频中言之有物。一旦破除了手机的神秘感，它也就会失去魅力，跟孩子的其他玩具成为并列的物品。
孩子有空了，可以选择去踢球，也可以选择录一个知识类的短视频，也可以选择去炒个菜，这些其实都是对孩子学习的一种调剂。
同时，这样一起探索手机的方式，也能让孩子看到：手机可以是个玩具，也可以是个学习工具，他可以在手机中找到各种学习资源，让自己变得更加渊博。
2、保护安全
家长一定不要为了省事，就把孩子交给手机来带，孩子玩手机的时候，确实十分安静，但你都不知道他在网络世界里经历了什么。
在把手机交给孩子之前，一定要加强网络安全教育，让孩子知道，哪些可以看，哪些需要家长允许，收到陌生人添加好友，怎么办？哪些个人信息是不能透露的等等。只有孩子懂得了如何保护自身安全，才可以使用手机。
3、加强沟通
孩子沉迷网络，大多是因为在现实生活中找不到价值，没有人沟通，没有人指引他们，没有兴趣爱好，待着没意思，才会选择去网络世界中沉迷。
这也从一个侧面反映出，我们的家庭教育出现了严重的问题。
家长要赶紧反思一下，孩子为什么会在现实生活中觉得没意思，无法实现自己的价值。
因此，我们平时要加强跟孩子的沟通，帮助他们在现实生活中找到乐趣，发挥自己的特长，找到优势项目，并且能从中获得成就感。
下班回家也要多陪伴孩子，倾听他们，而不是命令他们，让他们的情感有地方可以纾解，不用靠进入虚拟世界，才能缓解自己的压力和痛苦。
家长趁假期要注重培养孩子的兴趣，让孩子把时间投入到有趣又有意义的事情上。
可以多带孩子进行体育锻炼，让孩子和自己一起运动，形成良好的亲子关系，让孩子体会手机之外的乐趣。
4.家长要以身作则
许多家长自己手机不离手、打游戏追剧，却责怪孩子不该玩游戏，这样的教育是缺乏说服力的。
父母的言行，家庭氛围，直接影响了孩子的行为习惯。
家长爱读书、求知、自律，大概率会培养出同样自律的孩子;而父母成天热衷于玩手机、看电视，孩子自然也更容易对游戏感兴趣，甚至上瘾。
因此，家长要提高对自己的要求，给孩子做好榜样，带来积极正面的影响。
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青少年玩手机本身并没有问题，如果我们小时候有手机的话，肯定也会玩的，这是时代发展的一个必然过程。
青少年玩手机完全是受大人影响的，他们本身也是对新鲜事物非常的感兴趣。我对青少年玩手机一直秉承着不反对的态度。
只要不因为玩手机影响到学习生活，我是不会去干涉的，因为这就是现在社会的生活方式，改变不了。
但如果因为玩手机影响到了正常的学习生活，我不是单纯的去干涉禁止，而是首先通过沟通的方式跟孩子聊聊，找到问题的所在，跟孩子一同改变。
现在社会，电子产品越来越多，造成孩子沉迷手机游戏的现象越来越严重，那么，作为家长，我们该如何看待这种现象呢？我作为一名青少年的家长是这么做的：第一，可以玩游戏，但是必须是在放假的时候，上学期间坚决不能玩，因为上学期间时间比较紧，晚上完成作业要早睡觉，保证充足的睡眠，有利于青少年的身体发育。第二，游戏时间一次不能超过两个小时，时间太长，对眼睛不好，容易造成近视。第三，游戏内容必须让家长知道，不能玩不健康的游戏，不能花钱充值。这样下来，他就不会太上瘾了，而且家长也和他一起玩儿，和他比较谁厉害（我家孩子他爸比孩子玩得好）。我不知道我家的做法是对是错，但是目前看对孩子学习没有丝毫影响，而且也会让孩子和其他同学聊天时有更多的话题。任何事情都有两面性，青少年玩手机这件事有利也有弊，我认为，只要掌握好玩手机的时间，还是可以让孩子适当的玩玩游戏的，毕竟这是现在社会生活中的一个重要组成部分，如果彻底不让孩子接触，孩子的青少年成长时期是不是不完整呢？
许多青少年沉迷手机，对学习和生活都造成了很大的影响。
不得不说，手机对人的诱惑力实在是大，通过手机你可以了解到几乎所有你想玩儿想看到的东西。就像现在许多人刷抖音能刷上一整天，看得红红火火恍恍惚惚，其实到最后啥也没干成，白白浪费时间。青少年正处于好奇期和叛逆期，对手机的抵抗力相对更小一点，而且现在的学生学习任务异常沉重，本来就沾不到什么娱乐性的东西，能得到消遣自然就会沉迷。加之受到成年人玩手机的影响，就更加无法自拔了。
对于这个问题，家长与学校都需要对孩子进行一定的约束，可以适当玩玩手机，但绝不能沉迷其中，否则后患无穷。
当下青少年玩手机是普遍现象、也基本上应该没有不玩手机的青少年了吧！
现在的手机基本上都是智能手机、智能手机就是可以上网、聊天、游戏。手机可以上网基本上就可以取代电脑、青少年有手机可以上网查找学习的资料、而且如果青少年玩手机有家长的关注和引导对青少年拓宽知识面也有很大的帮助。所以对于青少年玩手机作为家长不应该一味地制止、而是应该共同制定一个玩手机的约定。然后共同遵守。但有一点家长一定注意如果孩子是住校学习的，一定不能让孩子拿手机到学校。这个是必须坚决制止的，一次都不行。不是不玩，可以玩，分时间段。一定要给小孩养成自律的习惯，即使长大后不会一鸣惊人，也会有不小的成就。自律的人最可怕！