我家对于绘本的选择真的是精挑细选，首先挑选画面感要最美的，读绘本的孩子，首先来得应该是被画面感吸引，现如今社会，培养孩子的美感非常重要，一个有品味的画家也不会画出庸俗的画。再则，要挑选有内涵、有深度的文字，文学和绘画同时都很重要。
绘本也分年代的，在欧美很早就开始流行绘本了，年代越近的绘本越符合现在人的口味，年代久远的绘本有很多很有沉甸的感人老故事，也值得收藏，绘本的阅读也是分年龄阶段的，最小的时候几个月的时候我们就买的布书，教孩子认识颜色、形状、数字、动物、食物、植物之类的东西，再大一点，就开始读一些低龄的儿童绘本，比如《牙齿大街的故事》、《肚子里有个火车站》、《第五个》、《妈妈买绿豆》、《大卫不可以》等等，到了再大一点，三岁的时候，选择的余地就非常的打了，女孩子系类的绘本《奥莉薇》、《花婆婆》、《玛德琳》等等，历史经典绘本《小红帽》、《野天鹅》、《皇帝的新装》等等，关于雪的绘本《月下看猫头鹰》、《雪人》、《圣诞颂歌》关于动物科普的绘本《动物的朋友圈》、《一条聪明的鱼》、《鸟巢的故事》等等，关于奇妙空间的书《三只小猪》、《小红书》、《奇妙国》、《书中书》等等。
怎么会有这样的区分。精英家庭给孩子看的绘本就是原版多一些，书橱里的绘本更精致么？还是说收藏了更多的绝版绘本？？
给孩子看绘本，更重要的是引导孩子去热爱阅读。很多绘本都不需要有“教育意义”，因为有些绘本很“无聊”很“无厘头”很“没意思”还很“神经病”，很“弱智”，但为什么还能出版还能获奖，都是有“内涵意义”的。
而绘本作为0-99岁都适合看的读本，最需要的是亲子共读带给孩子的体验与感受。不管你是精英家庭还是普通家庭，不管是读的哪个绘本，家长陪读或亲子共读才是最重要的。
换言之，精英家庭，绘本再多，孩子读的再多，小朋友没有亲子共读体验那他的阅读收获还是情感成长都不会更高。即便普通家庭，妈妈只是每天睡前陪读“同一本绘本”哪怕读一个月，孩子的收获也会很多。
当然，经济方面来讲，没有能力给宝宝“不停剁手”买绘本这绝不是问题，线上折扣购买，漂流书，办理绘本馆年卡等都能省下很多钱。不需要所谓精英家庭才能负担起孩子的绘本花销。如果孩子不“自愿”看，那什么家庭也培养不了一个爱阅读的孩子。这个和家庭条件并非必然联系，而是这个家庭的学习氛围和家长的内心是否“精英”。
给孩子看什么绘本不是重点，重点是怎么看。孩子是不是真的有意愿看。
精英家庭是什么样的家庭？你为什么要给孩子看精英家庭的绘本？
在我心里，绘本不分等级，只有宝宝喜欢不喜欢。如果宝宝喜欢看，那就是好绘本。
不过，我还想多说一句，绘本最好买正版，而且要根据宝宝的年龄来买，如果宝宝还小的话，建议买一些图画多的纸板书、机关书，等宝宝长大一些，再考虑那些字多的。
我家宝宝现在17个月，在她8个多月的时候，我们就开始亲子阅读了，家里也有一大箱的绘本，宝贝最喜欢的还是那些可以动手拆的书，幸亏纸张够硬，否则的话，全都被她撕光了，哈哈哈
总之，买绘本之前，可以去网上搜索一下适合每个年龄段看的绘本，根据宝宝的实际情况来买。
孩子看绘本喜欢就好了啊，精英家庭可能英文原版绘本比较多吧…不同的宝宝喜欢的画风可能不一样，还有的宝宝不喜欢看书，不要觉得是个绘本宝宝就会喜欢…我家宝贝二十二个月，可以给你介绍一下她看过的绘本以供参考。
先说说看过的书，绘本在最后
一、各种类型的书
1、六个月——洞洞书
孩子很感兴趣，一直翻到十个月左右，月龄小连看带啃，边边角角都掉了…2、8～10个月——认知书
大概是九个月到十个月开始看的，卡通图案，宝宝很喜欢，每天翻来翻去，给她指认告诉她是什么…3、12～14个月——翻翻书、认知卡片
十三个月买了认知卡片，对这些真实照片的动物、水果很感兴趣，半个月认识四十张动物卡片…视觉翻翻书到十五个月左右会说话了非常喜欢…4、15个月——好习惯绘本（小熊系列）
刚开始对于拉粑粑、玩具回家、洗澡她所能理解的绘本可以每天看好几遍，由于画面重复，有的故事例如幼儿园、好朋友、有危险之类的，宝宝太小听不懂，直到现在二十二个月都能理解了，这一系列绘本不光看图，她也喜欢听里面的内容…
4、15个月——翻翻书
宝宝非常喜欢的翻翻书，一直翻了几个月，有的都翻坏了胶布粘的…乐乐趣的书都不错。5、16个月——我的大发现
这本书宝宝超级喜欢，通过这本书理解了“一样”一词，看了半个月后自己在图画里找到了一样的东西指给我看，并告诉我一样，妈妈表示真的非常惊喜…6、16个月——认知书
封面软胶可以按下去，大写的ABC宝宝很喜欢，里面内容宝宝不感兴趣，但是由此学会了英文字母…7、很多翻翻书宝宝都喜欢，乐乐趣的看里面系列有好多，比如奇妙的数字、多变的形状都很适合低幼的宝宝看，喜欢的可以去找找看…
二、绘本
我家宝看绘本比较晚，十二个月开始看绘本…
1、好饿的小蛇
画风简单，造型可爱，宝宝喜欢模仿吃东西的啊的声音。2、我爸爸、我妈妈
好像是凯迪克大奖作品吧…但是这个画风…我真的有点接受不了，朋友送的我妈妈，宝宝最喜欢这一页…十三个月看的，看了一个月不看了…二十个月再拿出来（不知道这几个月被我嫌弃的放在哪个角落了）我心血来潮的问宝宝这是谁啊？宝宝告诉我“姥姥”…再后来她爸要我买我爸爸，我说宝宝不喜欢这个画风，他爸不干，言下之意要公平，有妈妈也得有爸爸…在我买了一本关于爸爸的的绘本后宝宝爸爸我看了表示强烈不满，自己买了这本我爸爸…至于宝宝她爸不满的绘本是这本——3、爸爸的亲亲
为什么宝宝爸爸看完绘本会不满意呢？你们猜猜看4、好饿的毛毛虫
至今最贵的一本，三十多，纸质很好，内容应该适合十个月左右开始看…我家十几个月买回来已经不感兴趣了，买回来翻过几次…5、黄色校车系列
十五个月买的，在拿回来的一堆新书中，宝宝激动的挑了这本乘着火车去旅行看，每天看十遍八遍，就这么看了有半个多月…到现在偶尔翻翻…后来二十个月买的乘着飞机去旅行，不怎么喜欢，看过几次…个人觉得火车这本内容非常好，可以配合宝宝学数数，认动物，认颜色…6、绿绵羊在哪里
十五个月买的，刚开始不太喜欢，偶尔看个一两次，十八个月的哪一天突然爱上了这本，每天好几遍，自己嘟囔胖绵羊、瘦绵羊，远、近…连续看了小一个月…7、幸运的鸭子
十五个月买的，当时不喜欢，基本没动，十八个月看完绿绵羊就喜欢上了这本，也是每天好几遍，晚上睡觉之前看，早上刚睡醒爬着就去床头拿书…不知不觉教会了数数、颜色…8、
也是认数字好帮手…9、100层的巴士
十六七个月买回来，很喜欢，每天一两遍，看了两三个月…10、我的弟弟是超人
也是十六七个月买的，频率也是每天看一两次，大约看了两个月…11、
纯粹带着个人感情买的，宝宝偶尔看看，但是对这页很感兴趣，喜欢一个一个数…12、
十几个月买的忘了，刚开始害怕，不看，二十个月左右开始看，画里面有一个渐渐飞远的气球，我没看到，宝宝告诉我的…宝宝的观察力啊…13、
14、奶精灵断奶绘本，目前二十二个月还没断母乳，准备断奶看，看过前几页，还没涉及到断奶内容，想循序渐进的给她看，但是看了那一次之后，拿给她就撇嘴要哭…可能是觉得别人要抢她饭碗…打算断奶前一个月再给她看…现在看的绘本就这些，还有几本压根现在不喜欢，就比如著名的猜猜我有多爱你，我分别在宝宝十三个月，十八个月和现在二十二个月给她看过，可是人家不感兴趣…
因为娃爱上了贴纸书…最近没有买绘本…就这些…
宝宝刚刚自己玩，给玩具拼了造型，还贴了贴纸拿给我看，回答正好写完，献给大家
我认为，绘本不分高低贵贱，无论是精英家庭或者是普通家庭，孩子都拥有看绘本的权力，如果非要说区别，只能区分孩子喜欢或者不喜欢。所以选绘本很重要，我们要根据孩子的不同发展阶段来选择。
0~1岁的幼儿
这个时期是孩子感知世界、自我感知的时候，绘本是孩子感知世界的桥梁，同样也能够促进孩子的自我感知。我们来看一看到底哪些绘本类型适合0~1岁的孩子。
1、黑白激发卡
在孩子从出生到3个月的时候，眼睛只能分辨黑、白、红三种颜色，给他们看彩色的东西是没有用的。这种激发卡可以激发孩子的视觉敏锐度，提高对事物轮廓的辨析度，并且能够综合提高孩子的大脑发育。
（温馨小提示：注意不要刮伤孩子）
2、彩色的激发卡、动物卡、果蔬卡
在孩子3个月以后就可以给他看彩色的激发卡，4个月过度的时候，可以给他看单一的动物卡、果蔬卡。在孩子认识颜色的同时，也可以提高专注力和智力。
3、洞洞书、触摸书
孩子5~6个月的时候就能够坐起来了，可以开始看一些绘本了，比较推荐《猜猜我是谁》系列的洞洞书和一些布做的触摸书。这两类绘本能激发孩子的阅读兴趣，并且能够给与孩子更多感官刺激，使孩子在探索的过程中提高专注力、观察力、想象力、认知力。
4、机关类和推拉类
10个月以上的孩子，手指开始发育，越来越灵活，这两类书籍可以帮助孩子在阅读的同时，锻炼手部力量，增加阅读趣味性，让孩子喜欢上读书。
1~2岁的幼儿
1、情节类和故事类
1岁以上的孩子能看的绘本越来越多，可以开始给孩子看一些故事类、情节类的绘本，比如说《小鸡球球》、《小金鱼逃走了》、《抱抱》等，这类简单的故事情节，可以锻炼孩子的专注力、观察力，以及能够理解情绪所表达的情感。
2、幼儿情商行为管理绘本
1岁半的孩子开始进入第一个反叛期，这一类书籍可以教孩子要学会吃饭、穿衣服等一些行为的管理，以及一些简单初期情绪管理的学习。
3、幼儿行为安全教育类
孩子2岁的时候，已经可以自己走路了，更喜欢探索世界，这个时候孩子更需要出去解除这个世界，所以我们需要将一些安全行为知识灌输给孩子，这一类书籍就是一个不错的选择。
3~6岁幼儿
1、语言逻辑类
3~5岁时期是幼儿口语能力发展最快的时期，他们总是会一直说个不停，需要不断输出，所以我们可以给孩子选择一些语言逻辑较强的绘本，能够加强孩子语言上下连贯性和逻辑紧密性。
2、习惯类
这个时期的孩子开始思考为什么，经常会有一些生活类习惯问题，比如说和小朋友发生矛盾怎么处理，怎样融入幼儿园的新环境等，随着孩子开始上幼儿园，这类问题会不断地涌出，所以要让孩子从这个时期开始建立一些生活好习惯。比如《快乐儿童的七个习惯》。
绘本有很多种，关键是要根据孩子的成长发展规律去选择适合他的书，当然也要是孩子喜欢的，最重要的是父母可以陪孩子一起阅读！
以上就是我要和大家分享的适合0~6岁幼儿看的绘本内容，希望这些内容对你们有所帮助，期待和大家一起分享交流。
在我的认识里，我不会将家庭分为所谓”精英家庭“和”普通家庭”，我通常会从父母对待家庭教育的态度尽心分类，我会将父母分为“给孩子花钱的父母”“给孩子花时间的父母”“自己学习的父母”“学习后改变的父母”，这种分类更多能够反映出父母是否能够意识到要改变或者培养孩子，其实首先最需要改变的是自己，并且有所行动。
如果将问题中的“精英家庭”理解成对家庭教育既有很高的意识、又有很强的执行力的父母，那么这样的父母必然具备以上四个类别的所有特点，即“既能给孩子花时间、花钱，又能自我学习和改变”。
那么这样的父母在孩子的教育上有比较大的可能性会了解孩子各个年龄段的成长规律和成长需求，能够根据孩子的成长需求给孩子选择阅读资料，那么他们会给孩子看什么样的绘本呢。
绘本一般是孩子0-6岁这个阶段的主要阅读物，而孩子这个年龄阶段处于处于生理和心理快速发展的阶段，孩子有十大关键点在0-6岁是需要关注的：感知觉、大脑发育、认知发展、语言能力、情绪表达、社会性发展、好奇心、规则意识、安全感、自我意识。理论上来说，几乎市面上所有注明0-6岁的绘本都非常适合给这个年龄段的孩子阅读。但是“怎么读”这些绘本才是最核心的。
比如一本帮助孩子认知情绪的书《我不高兴》，如果仅仅是将书中的内容读给孩子听，那么只收到了绘本阅读的10%的作用；而如果父母能够结合书中的内容，帮助孩子将其和自身做联结，提升孩子的认知，比如问孩子“宝宝生气的时候是不是也有这种感觉呢？”“你生气的时候是想大喊大叫，还是想一个人静静”……父母做到这一步，则将绘本的作用发挥到了60%。再进一步，如果父母能够在生活中帮助孩子把绘本中读到的内容应用在生活中，提升了孩子的能力，则起码将绘本阅读的作用发挥到了90%以上，例如在孩子生气发脾气的时候，问孩子“宝宝你现在是不是和书里的小熊一样觉得心里有一团火啊”，“妈妈知道你生气了，你现在想像小熊一样把让你生气的事说出来吗？”……
无论读什么绘本，让孩子有效应用绘本中的方法，才是绘本阅读之王道。
无论是什么样的家庭，既然花费钱给孩子们买绘本了，就一定要买优质绘本。
建议首选凯迪克大奖金奖绘本。
以下是凯迪克大奖金奖绘本名单，已经引进版权的，我都标注了出版单位，没有标注出版单位的，就是还没有引进版权的，供参考。