适合0-3岁孩子听的绘本故事有哪些?

从心理学角度来看,培养孩子的注意力,要排除无关刺激的干扰。

从阅读材料的选择上来说,对于0-3岁的宝宝,最好选择背景简单,主题明确的绘本。

正面例子,小熊宝宝系列,鼠小弟系列。

反面例子,我立刻就想到了斯凯瑞系列。图案巨多且排列混乱。深以为然!

希望对你有帮助。




以下是书名…

我爸爸我妈妈蹦大卫不可以系列我喜欢书小金鱼逃走了好饿的毛毛虫棕色的熊,你在看什么花小小系列习惯养成绘本连在一起愿望树点点点铃木守汽车系列肚子里有个火车站花婆婆猜猜我有多爱你蚂蚁和西瓜等等等等,可以关注我的号,里面还有更多其它书名。




懒得打字,这是我家宝看过的




嗨,我是艳阳,一个温暖的绘本老师。

0-3岁的宝宝喜欢什么?

当然是颜色、触摸、可爱的形象、简单的故事。

绘本从主题上分类:

1温馨亲情系列(引导孩子感受浓浓的各种感情)

比如《我爸爸》

2快乐成长系列(展示了孩子生活中的充满童趣的片段、故事)

比如《大卫、圣诞节到了3生命安全系列(引导孩子去认识危险和学习自我保护)

比如《肚子里有个火车站》

4习惯养成系列(绘本中展示了孩子们生活中好与不好的各种习惯)

比如《我还不想睡觉》

5情绪管理系列(引导孩子认识情绪和学习怎么处理情绪》

比如《我的情绪小怪兽》

6艺术感知系列(绘本中色彩的展示,引导孩子感受艺术发挥想象力)

比如:《谁偷走了颜色》

7传统文化系列(引导孩子感受传统的文化习俗)

比如:《过年啦》

绘本的玩具书分类:

1洞洞书

2翻翻书

3触摸书

4贴贴书

希望我的回答,对你们能又帮助。




《小熊宝宝绘本》:这套书非常适合低龄宝宝,全套一共15本,画面清新,这套书围绕着可爱的小熊的生活,讲述了15个小故事,包括:《你好》《过生日》《拉巴巴》《睡觉》等共15本。书中内容主要涉及幼儿生活的各个方面:吃饭、睡觉、洗澡、穿衣、问好、交友等。通过给宝宝讲这些故事,能在增长宝宝生活知识的同时,还能开发宝宝的智力潜能。因为内容简单适合低领段宝宝,符合他们的兴趣,所以宝宝们更容易接受。

《可爱的鼠小弟》,这是一套比较幽默的儿童绘本书。它画面显得很简单,有时候一页纸上只有一只小小的鼠小弟,但是在翻看阅读的时候,会激发孩子丰富的想象力,去想象接下来的情节。

简短重复的语句,生动有趣的情节,这些都是绘本吸引幼儿的地方。

再好的绘本,也离不开亲子阅读,因为孩子还太小,主要还是靠家长去细致,有声有色地讲解。




我说些我看着比较好的,我家孩子比较喜欢的,包括,卡尔爷爷的《棕熊》系列、《袋鼠也有妈妈》、《从头到脚》和《好饿的毛毛虫》,还有《可爱的鼠小弟系列》、《噼里啪啦系列》《我爸爸》、《我妈妈》和《好饿的小蛇》、《母鸡萝丝去散步》、《小布》、《看里面》、《小熊宝宝》、《小鸡球球系列》,还有杜莱德一些作品。




我家的低龄时也听和看了不少绘本,比如小熊宝宝系列,大卫不可以系列,维尼熊系列,宫西达也的很多绘本都比较适合,一般选择语言简单,通俗易懂,较有韵律的,小朋友也爱听一些诗歌儿歌英文歌等等,其实也不用刻意去挑选,只要孩子喜欢就可以了!




绘本是最适合孩子读的读物,那选绘本也要根据孩子的年龄特点来进行选择。其实很多的人以为做绘本,那就是我会画画就行了,或者我会编一个故事就行了。但是实际上你关注孩子身心成长的过程的话,你会发现,如果我们仅仅从自我的角度出发,去做这样的一个读物,实际上你其实在其中会造成很多很多的矛盾。为什么呢?因为在早期的阅读当中,您会发现,零岁的宝宝,在他的理解范畴之内,根本无法去接纳当中区别逻辑性的故事。因为孩子在零岁,他们的语言发展,不像我们所想象的那样的完整。那么孩子其实在零岁的阶段,你会发现它只对一些单词,只会一些非常简洁的语言有感知。但是呢他们无法去重复,而且呢他们无法去听懂爸爸妈妈中长句。所以在这个部分你就知道,你了解了孩子这段身心发展的这个情况,你在为他们做绘本的时候,那一定是在零岁阶段的所有的婴儿读物,实际上是没故事的。那么我们说可能有情节,可能有一些片断,但是没有逻辑故事,因为孩子们不懂。所以我们说在这一块,我们早期的话,利用孩子的视觉启蒙,为他们去做绘本。那这些绘本,对于儿童们来做,叫做视觉启蒙绘本。就像我们曾经做的,用中国的水磨材质,为孩子们做的水磨宝宝视觉启蒙绘本。你会发现,它依照了孩子的身心发展的规律,比如说我们在第一本、第二本完全是只有黑白两册。那么我们说是没有其他的颜色的,为什么?因为我们说孩子在早期,尤其出生的100天以内,孩子的视觉发展空间没我们想象的那样完整。那么孩子只对明暗有感觉,什么叫明暗?你就会知道对吧?你比如说有个小光圈在墙的时候,孩子会注视。

但是孩子这个时候他的阶段是什么?是个远视感。他看不清楚精细画面。所以我们说在这一块提供孩子的绘本,都不能是精细线条的。所有的其实不懂孩子身心发展的,你会发现,我在当当上会发现,它都有零岁书。这个零岁书拿来以后,其实孩子根本无法看,都是精细线条的。这些精细线条给我看,我必须戴上老花眼。那你给小朋友看,小朋友不会戴上这种眼镜,因为他才零岁的宝宝嘛。那么就是说明它的视觉接纳不了这样的作品,所以你会看到我们给孩子们出生就看的第一书,都是用非常的这样的一些非常的粗大的这样的一些点线面带给孩子,如果是线是什么?波浪线,很粗。波浪线,这样的话让小孩子在视觉范围当中,能够看懂,能够感觉到他不是直线。所以我们说在最早的这种书里面,甚至我们是无形的,无形是什么?就是我们用墨汁甩的一些点点的变化,我们是什么?暗合了他对明暗的感觉,通过视觉,通过妈妈读书的听觉,通过妈妈拿着他的小手,摸着这个纸张的触觉,去刺激大脑神经元突出的连接。所以它这就是一个科学阅读的过程。就是你了解孩子,你为他们做这样的书,他们真正读了之后,对自己确实是有帮助的。那么在科学的这个层面上是有成长的。那么其实在这样的一个阅读的层面上来讲,我们说时间都是不是长的。因为每一个小朋友,他的大脑发育是有时间段的,那么我们说出生三个月的时候,会人生的一个高峰。我们一辈子再也不会像三个月的时候,大脑发育的那样的旺盛。所以这个三个月的时候就开始递减,递减到三岁的时候,实际上在大脑神经元突出连接这个部分,基本就完成了。所以这个大门就关上了,所以我们早期的阅读针对于婴儿来说,你说你的视觉启蒙,如果不是在这个三个月的这个前面就开始的话,实际上已经递减了,对吧?那到三岁之前,我还没有读过,那对不起,其实您读的话,孩子已经以另外的一种意义获得成长了。那么在视觉启蒙这个部分,尤其是在大脑神经元突出连接个部分的功能,实际上就闭合了。那么当然他可以下一个阶段,以另外一种方式再进行成长,所以你看就是绘本而言,就是你不懂专业知识,你没有科学的这样的一个眼界,你都没有带给孩子试读发展。你比如我们在说你一般到三岁的图画书,基本上是没有背景的。只有主体的形象,那为什么呢?我们说为什么没有背景呢?可不可以有背景呢?实际上我们说有背景的话,孩子的视觉空间也是接纳不了的,因为孩子的视觉发育只能专注到主题。那么我们说再有复杂的背景的话,孩子在视觉接纳上就疲劳,就有压力。所以在这个部分你看,就是一个儿童文学作家,你如果不懂这些的话,你再给孩子做书的时候,你写的每一句话,实际上都是要斟酌的。那么三到六岁,我们说三岁之前,零到三是不一样的,三到六是不一样的,六到十二又是不一样的。那在这几个阶段,就算是儿童文学作家的话,你究竟给哪个阶段的孩子写呢?你要写什么呢?你写的东西是否他能够理解呢?是否适合他阅读呢?是否他适合他的视觉发育呢?是否适合他的语言发育呢?

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说真的,绘本的选择太多了,很多人都有推荐,原来我经常看别人推荐,但是发现宝宝不一定喜欢,所以你要发现你自己孩子的偏好,比如喜欢动物多一点还是故事多一点,再这个基础上再去选,另外,如果这些你还是找不到方向,那就先从最经典的开始,比如【大卫】系列,这是都会推的,其他经费你也可以百度一下,太多了,从经典开始看一定不会错。




0-3岁宝宝正处于大脑发育的黄金期,这个时期的宝宝语言能力、思维发展、情感发育、外界认知等等都处在快速发展的阶段。好的绘本正是0-3岁宝宝获取这些能力的重要渠道,下面兔兔就推荐家长九本世界级绘本,各位家长果断收藏!

推荐书籍名单

NO.1:《我爸爸我妈妈》

适用年龄:0岁+

简介:

《我爸爸》《我妈妈》是英国天才作家安东尼.布朗对所有父亲、母亲的献礼。幽默的笔触和温暖的画面,满足了宝宝对爸爸妈妈的各种想象。

权威评论:

全天下的父母和孩子都会爱上它。——英国《妇女界》

《我爸爸》《我妈妈》的插图令人激赏难忘,用书本鲜见的方式颂扬了父母。——英国《独立卫报》

NO.2:《是谁嗯嗯在我的头上》

适用年龄:1岁+

简介:

故事透过一只倒霉的小鼹鼠,寻找到底是哪个坏蛋“嗯嗯”在他头上的过程,轻松愉快地让我们了解:原来每一种动物的排泄物形状都不同,什么样的动物就会有什么样的“嗯嗯”。

推荐理由:

这是一本兼具趣味性和知识性的好书,简单诙谐的笔调很适合读给孩子听,幽默连贯的剧情也能成功勾起孩子的好奇心。小朋友们在哈哈大笑之余,也得到生物学相关的常识。

NO.3:《月光男孩》

适用年龄:2岁+

简介:

这是一个充满未知的“从天而降”的故事。月光男孩帮月亮找朋友,拎着篮子出发了。他从天上掉到海湾,一路上看见许多好玩的事物。

推荐理由:

这本书的开本特别,是竖着翻的,正适合于从天空下降到地面的情节,每一页都能激发孩子无穷的想象力。

以上三本绘本均荣获“国际安徒生奖”,适合0-2岁+的宝宝。

国际安徒生奖

HansChristianAndersenAward

*国际安徒生奖简介

创立时间:1956年

颁发机构:国际少年儿童读物联盟

遴选范围:世界范围作家、插画家

国际知名度:⭐⭐⭐⭐⭐

国际安徒生奖是全球儿童文学界的最高荣誉,被誉为“儿童文学的诺贝尔奖”,国际安徒生奖为作家奖,表彰的是该作家一生的文学造诣和建树,一生只能获得一次。“国际安徒生大奖”的得主,不只要求在艺术上有独步当代的成就,他们的创作也必须能对世界儿童产生健康、积极的精神鼓舞。

NO.4:《如果你想当总统》

适用年龄:2岁+

简介:

当总统有什么好处和坏处?体重和外表会不会影响你的机会?内向的人可不可以当总统?……

推荐理由:

这本绘本将美国过往总统以各种各样有趣的角度介绍给孩子,让孩子全方位了解42位美国总统,从小塑造优秀品格。

媒体评论:

总统的趣闻逸事、美国历史加上幽默的卡通风格插图,让这本有点儿无厘头的绘本拥有了神奇的吸引力。——《学校图书馆》杂志

NO.5:《这不是我的帽子》

适用年龄:3岁

乔恩·克拉森的用色极其精简,文与图的叙述似乎互不相关,形成有趣的反差,书中还设置了微妙的暗示,让孩子步步紧跟他的叙述,对故事的结局展开想象。

大师级的插画水准,只凭鱼儿眼神的细微变化和些许水草的移动,讲述了一个连讲述者自己都猜不到的故事,开放式的结尾让每个读过的小朋友都有完全不同的理解。

NO.6:《讨厌黑夜的奶奶》

适用年龄:3岁

简介:

怎样帮助孩子克服“怕黑情绪”?《讨厌黑夜的席奶奶》可以说是一本非常生动有趣的适用教材。席奶奶试图赶走黑夜的办法,用了整整十七种,结果怎么样呢?黑夜还是黑夜,一点也没有改变。

推荐理由:

和孩子一起阅读本书的时候,席奶奶对黑夜的讨厌和惧怕情绪,孩子会感到亲切、熟悉和认同。而席奶奶试图赶走黑夜的办法,会让孩子会怀着新奇的、饶有兴趣的心情和大人一起一页页地翻看这本书。

以上三本绘本来自于“凯迪克大奖作品”。

凯迪克大奖

RandolphCaldecottMedal

*凯迪克大奖简介

创立时间:1938年

颁发机构:美国图书馆协会

遴选范围:美国公民或居民作品

国际知名度:⭐⭐⭐⭐⭐

凯迪克大奖是美国图画书界最重要且代表最高荣誉的奖项,图画书的“奥斯卡”奖,这个奖主要奖励“以最杰出的艺术表现及图像诠释完成的儿童图画书”。对读者而言,它提供了一座文学结合艺术的宝库。库中藏书不论题材或艺术风格都非常多元,足以让任何寻宝的大人或小孩都满载而归。

NO.7:《我绝对绝对不吃番茄》

适用年龄:1岁+

简介:

劳拉是一个非常挑食的家伙,她不吃胡萝卜、不吃豌豆、不吃土豆,而且她还不吃番茄……查理哥哥想尽了办法来哄她吃饭。有一天,查理哥哥告诉劳拉:胡萝卜是木星上的橘树枝,豌豆是从绿色王国来的绿色小圆球,土豆泥是富士山顶的云朵……

推荐理由:

你家也有爱挑食的宝宝吗?给孩子读了这本绘本后,ta会在天马行空的想象力引导下,养成良好的饮食习惯。

NO.8:《和甘伯伯去游河》

适用年龄:1岁+

简介:

甘伯伯有一条木船,他的家就在河边。有一天,甘伯伯撑船去游河。两个小孩子、兔子、猫、狗、猪、绵羊、鸡、牛和山羊,一一要求上船。起初情形还好,后来这些乘客都忘了遵守秩序,忘了坐船的规矩。结果,船翻了,大家都掉进水里……

推荐理由:

与孩子一起分享这本书,其实是共同学习“接纳与宽容”的相处之道。书中各种动物的神态,反映着不同儿童的个性典型,值得细细品味。

NO.9:《哈里的大脚》

适用年龄:2岁+

简介:

哈里是只小兔子,却长了一双大脚。“为什么我有一双这么大的脚呢,爷爷?”哈里小声地问。爷爷告诉哈里用这双大脚能跳得很高很高;能爬到高高的山顶,还能飞快地奔跑。

推荐理由:

哈里不仅认识了他身边的世界,还明白了这双大脚有多么重要。《哈里的大脚》是一个美丽浪漫、非同寻常的故事,它记录了孩子学会独立的成长之旅。

以上三本绘本来自于“凯特·格林纳威奖”。

凯特·格林纳威奖

TheKateGreenawayMedal

*凯特·格林纳威奖

创立时间:1955年

颁发机构:英国图书馆协会

遴选范围:世界范围同类作品

国际知名度:⭐⭐⭐⭐⭐

凯特•格林纳威奖的遴选标准异常严苛,被称为“最挑剔的绘本奖”。不仅文字质量与艺术品质要高远卓越,整本书也要能在阅读上给大家带来赏心悦目的美的享受,并能引发读者的共鸣。其评选程序尤其严谨与公正,所以评选出来的作品也就格外值得信任与期待。

绘本对于孩子的成长来说有相当重要的作用,有研究表明长期读绘本的孩子阅读能力更强、表达能力更轻,对生活的感受更加细腻。




宝宝o~3岁年龄段比较小一些,家长要尽量帮助宝宝挑选一些容易看得懂的绘本给宝宝,绘画的内容要尽量的简单一些,色彩的勾画要相对鲜明一些,区分度高一些,这样宝宝就可能会更加的喜欢看。家长帮宝宝挑选的绘本千万不要文字过多,这个阶段的宝宝简单图文就可以,3岁宝宝以认图为多。

适合0至3岁幼儿读的绘本推荐

有生活启蒙绘本《小猫汤米》是一套社交启蒙、品质养成方面的书,故事围绕小猫汤米和他的朋友展开,故事内容生活化,符合三岁以下婴幼儿心理发展的特点。

内容包括三个领域:

1.社会领域,包括礼貌用语、团结友爱。

2.游戏领域,学数数学画画、锻炼简单的联想推理等

3.生活常识与技能领域,包括礼貌用语、关爱他人.

这套绘本在文字和图画上充满欢快的氛围,全面提升孩子的启蒙社交,深受孩子们的喜爱。书中贯穿的教育意义很适合儿童发展特点,读一个故事,学一个本领。

绘本生动,色彩艳丽,图多字少。图画生动。宝宝易看懂,很值得推荐的一个绘本。




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