基本上这个年龄段的孩子们都是处于一种叛逆期阶段，做家长的要有耐心，慢慢开导他，体谅他，多关心他，慢慢过了这个过渡期就好了
本来孩子们都是最纯真的。她们的表现性格很多方面都随环境的影响，其实家庭的关爱尤为重要。
在生活中，总有让我们内心压抑，无法完全按照惯例来解决的问题，家里的大人可能在这种情况下都无法平衡心理的阻碍，所以，成长期的孩子们不能正确处理这些矛盾也就可以理解了。
孩子们叛逆，多多少少是对现实的不满，她们内心其实很希望把自己的事情和学习完成好，一方面自己缺乏好方法，又可能是自己正在进行的过程中，在摸索着前进。于是乎这样的时候遇到同自己内心有对立的矛盾时便会产生逆反心理。然而，她们又没有合适的环境和机会来与家人或老师沟通以寻求解决，慢慢的心理便会压抑，做出一些叛逆的行为。
疏解压力最好的方式可能就是能及时发现问题并且有效沟通。这样不仅能增进家里的和睦，也可以让孩子们有好氛围，逐渐成长起来。
有心的家人一般都会在家里呈现一种无序感的时候来调整心态，及时找到方法，维持该有的其乐融融，很多情况下都是沟通并了解原尾，真正解决自己和孩子的问题。如果都不能有效的通过沟通解决一时的矛盾，不妨让孩子们多从书本中通过阅读来充实自己。
孩子毕竟是孩子，他哪里像成年人一样，能够思虑周全甚至八面玲珑？所以，不管他是叛逆期还是故意的，都是一种宣泄方法，你得理解他。然后双方都冷静下来，针对问题好好谈谈，我相信，他一定也想做一个好孩子，只是苦于找不到合适的可以让大家都接收的方式罢了。试试看，说不定效果不错呢！
现在的孩子存在一个共同的问题‘’欠揍‘’，家长不舍得揍，老师不敢揍，结果他们心里豪无‘’敬畏‘’可言，将来等待他们的，必然是法律的惩罚！
叛逆期，应该多交流交流，多沟通，把孩子当朋友。
孩子气人都是有原因的，找找原因吧！
沟通，跟他互换角度，有一点点苗头立马干掉别给他发展的空间，最重要的是陪伴。
想想你小时候，是不是就理解了？
青春期，带给家长最大的烦恼，
是他们的一些不良行为！
可以归为六大类：
一、引起注意；
积极型……恶作剧、顽皮，打扮出格。
消极型……答应了却不做，忽略份内该做的事。
应对方法：故意不理其不良行为，不要有求必应，但要密切的注意和表扬其积极正面的行为。
二、追求权利；
积极型……反抗不服从，顶嘴有敌意。
消极型……固执、抗拒。
应对方法：不跟他斗，保持平静，家庭中的决定，让他参与合作。
三、报复；
积极型……故意做令家长伤心的事，暴力破坏、粗野。
消极型……用怨恨的目光看待人。
应对方法：避免处罚，运用多种方式重复表示，孩子其实受人喜爱，以信任建立关系。
四、自律能力不足；
积极型……不守常规，专做刺激性强的事，包括危险运动饮酒，吸毒。
消极性……轻易放弃，不愿尝试，甘心落后，逃学。
应对方法：对孩子不断鼓励避免批评，引导孩子参加正面和显示力量的活动，尤其是能够增加其责任感的活动。
五、表现优越感。
努力追求高成绩，高荣誉看不起家人和别人用优越感和别人对立。
应对方法：引导孩子明白真正的优越感是不断超越自我，而不是把别人压下去，并强调与别人一起合作才有真正的成就和更多的得益。
六、寻求同辈的接纳；
花大量的时间和努力去做种种事情，以寻求同被广泛的接纳！
应对方法引导孩子认识自我价值，自信，自爱自尊，定下值得交往的朋友标准。
青春期，带给家长最大的烦恼，是他们的一些不良行为！
可以归为六大类：
一、引起注意；
积极型……恶作剧、顽皮，打扮出格。
消极型……答应了却不做，忽略份内该做的事。
应对方法：故意不理其不良行为，不要有求必应，但要密切的注意和表扬其积极正面的行为。
二、追求权利；
积极型……反抗不服从，顶嘴有敌意。
消极型……固执、抗拒。
应对方法：不跟他斗，保持平静，家庭中的决定，让他参与合作。
三、报复；
积极型……故意做令家长伤心的事，暴力破坏、粗野。
消极型……用怨恨的目光看待人。
应对方法：避免处罚，运用多种方式重复表示，孩子其实受人喜爱，以信任建立关系。
四、自律能力不足；
积极型……不守常规，专做刺激性强的事，包括危险运动饮酒，吸毒。
消极性……轻易放弃，不愿尝试，甘心落后，逃学。
应对方法：对孩子不断鼓励避免批评，引导孩子参加正面和显示力量的活动，尤其是能够增加其责任感的活动。
五、表现优越感。
努力追求高成绩，高荣誉看不起家人和别人用优越感和别人对立。
应对方法：引导孩子明白真正的优越感是不断超越自我，而不是把别人压下去，并强调与别人一起合作才有真正的成就和更多的得益。
六、寻求同辈的接纳；
花大量的时间和努力去做种种事情，以寻求同被广泛的接纳！
应对方法引导孩子认识自我价值，自信，自爱自尊，定下值得交往的朋友标准。