引导孩子解决难题，并及时给予点赞，当孩子解决难题后，体会到圆满完成事情的成就感，就会更有动力地做事情，孩子的能力得到提高，就好比安上了发动机，孩子就能自动自发的去学习，工作，生活。
家长可以从以下几个方面进行引导：
1、引导孩子进行自我检讨
孩子的生长是一个不断犯错，不断改正的进程。当孩子犯有差错时，家长要平心静气地启示孩子，不直接批判他的过错，孩子会很快理解家长的用意，情愿承受家长的批判和教育，并且这样能够让孩子进行自我检讨，明辨自己的过错。
2、让孩子自己承当犯错的结果
孩子做错了事，许多家长常常替孩子去承当犯错的结果，使孩子觉得做错了也没关系，从而丧失了责任心，不利于培育其自我检讨的才能，使他以后简单再犯相似的过错，所以家长应该让孩子自己去承当犯错的结果，让孩子理解，一旦犯错，将会形成不良乃至严峻的结果。
3、启示孩子考虑工作的结果
孩子的意志力较差，简单受别人言语、行为的影响，并且孩子简单心情激动，干事激动，简单不计结果地干事。因此爸爸妈妈应该适当地启示孩子考虑工作的结果，让孩子进行自我检讨。
4、自我检讨是孩子生长的一个诀窍
家长每天在结束时，让孩子好好问问自己下面的问题
1.今天我究竟学到些什么？
2.我有什么样的改善？
3.我是够对所做的一切感到满足？
5、事实证明，自我检讨才能能够促使孩子更快地生长。他们经过自我检讨及时批改过错，不断地调整自己的心态和干事方法，所以孩子把握了自我检讨的才能，就等于把握了自我完善和健康生长的秘方。
当然，人的终身不可能一往无前，爸爸妈妈帮助孩子的最好方法，就是让孩子学会自我鼓励，给自己喝彩。积极的心思暗示，为孩子提供了充分的原动力，使他能够突破重重障碍，成为一个自强不息的人生斗士。教会孩子自我鼓励是一个长期、详尽的进程，需求爸爸持之以恒的努力。
在现在的家庭教育中，孩子的成长教育问题比以前更为关键和重要。如何让孩子学会自我鼓励，是孩子健康成长过程中非常重要的一步。
父母引导孩子制定目标
要让孩子明白光说不练是不会成功的。因此要制定一个明确的目标，并付诸于行动才会成功的。比如，孩子英语发音有问题，就可让他为自己设置一个目标——把每个音标都读准。有了一个明确的目标之后，孩子就会主动的朝着这个目标一直努力下去，这是非常重要的一点，一个小目标小目标的完成，坚持下去，孩子一定会有很大的改变。
父母给孩子选择一个好榜样
孩子在生活中和学习上有了自己的榜样之后，会模仿她们的言行，朝着他们的榜样努力。在这个学习的过程中，孩子会不断的激励自己，给自己加油鼓气。好的榜样给孩子带来的积极的力量是无穷的。
强化孩子的自我激励意识
自我激励的目的不依赖外部赏识，让孩子对自己进行肯定、鼓励和表扬，这就要求爸爸对孩子进行潜移默化的激励意识。在对孩子进行表扬时，可有意识地将主语“我”改成“你”，如，“你又有了进步，我为你感到骄傲”可改为“你为今天的进步一定付出了很多的努力，你会为自己感到骄傲的”。
父母要经常鼓励孩子
激励孩子并不是单纯的靠物质奖励，更应该重视精神层面的激励。当孩子取得优异成绩时，父母的“孩子，你真棒，爸爸妈妈相信你会做得更好”，远比给孩子买多少新衣服，给孩子多少钱更加快乐和受益。在孩子自我鼓励的过程中，父母的引导是非常关键的，必须从语言和行为上不断引导孩子。
以上回答，希望对大家有帮助！
这个应该是受环境影响的，首先应该从家长做起，不要在孩子面前说谁谁比你强，比你厉害，永远拿自己的孩子跟强的人比较，长此以往孩子心里就会形成我不如别人，往往不会努力去做任何事情。不管在生活中做任何事应该鼓励孩子多去自己做，即时他的能力不够也应该自己去想办法，这样形成习惯，遇到事根本没有自己不能解决的事，那样岂不是遇到困难的他也会自己给自己鼓励，能解决。还有在学校老师要合理的引导，这段时间学习不好，不代表一直不行，等学习进步的时候多去鼓励一下，让他们感觉学习可以得到别人的赞赏或者鼓励，自己会有成就感，往往会容易表现自己而去努力，得到别人的认可，这次吃到50分，下次就能吃到60，没有什么是自己达不到的。
能够自我鼓励的人，一定有能随时舒展的微笑，一定有个幸福的童年，有个乐观豁达的家庭。
有一次，夜里十点，上幼儿园大班的孩子还趴在地上画航空母舰，这本不是他的作业。那么晚，我忍住没有让他睡觉，画完了还给了他五星好评，虽然大炮画的真是凌乱。
两个月后，他每天还在画航空母舰，上面慢慢多了雷达、指挥塔等。他还认真的跟我讨论甲午海战中：北洋水师为什么败给了日本联合舰队？
当他准确说出“北洋水师”几个字时，我是为他骄傲的。陪他一起在感兴趣的事物中成长，帮他解决有困难的问题，这对父母与孩子都是一种褒奖和鼓励。
总以为在当今竞争惨烈的时代，孩子只有在父母身边时，才能享受健康的鼓励和非等价交换的幸福。所以，当他们还在父母身边时，我们让他自主的快乐，自我的肯定，这是一种最大鼓励。
等孩子有一天自信满满的走出家门，迈入社会时，你不能给他们做饭、洗衣的家庭温暖，都已经植根在他们健康的血液中，那将是他们最大幸福。
奥地利心理学家的弗洛伊德的“童年情结”，已经说透了这个问题。
平时孩孓取得了成绩要多表扬，使其增强自信。要告诉孩孓要努力，什么都做到最好，别人行我就行，要给父母争光，成绩不理想时就多回忆美好的时光，曾经取得的成绩并奋发前行，就是不能给孩子泄气，家长要多关心多帮助多支持多鼓励。常跟说不努力以后要受很多苦，成功是属于有准备的人。
孩子在情绪上的消极与积极，与父母的引导有着很大的关连，我们做为孩子的监护人，首先应对自己的孩子充满希望，要经常用言语去鼓励与激励他，让他自己对自己有自信，自己在内心肯定自己碰到任何困难那都不是事，会自我鼓励自己去迎接困难并攻下困难。
今天早上，我送上五年级的小儿子去上培训班，培训班离家的距离，有5个路口，3个红绿灯，选择骑自行车需25分钟，开车送十几分钟，为了锻炼孩子的独立能力，我选择了陪他骑自行车。
五年级的孩子，我觉得我应该尝试着慢慢放手了，如果不断鼓励他慢慢去尝试做一些力所能极的事，那么他的独立与坚强会比我们想像的更好。
我引导他在人行道上骑行，我与他保持一样的速度，在骑到一家早餐店门口时，那门口的交通比较混乱，门口的单车推放得乱七八糟，有一位行人突然从他前方横穿过去，孩子为了避免撞上那行人，来了个急刹车，手把控不住单车头，单车摔倒在地。
可能单车碰了他一下右脚跟，脚有些疼痛，只见他看了看地上的单车，又望了望我，我想看看他如何去处理这件事，并没有走上前帮助他，而是鼓励他说:“儿子，把单车扶起来，你很能干，刚才那样的情况都没碰到人，比妈妈强多了。”
儿子听了我的话，似乎精神一振，随即把单车扶起，推前一些，脚上似乎有点不适，低头拉开脚后跟的裤子，我看到脚后跟的皮被刮了，有隐隐的血渗出来，不是很大问题，我见他的表情有些暗下来，连忙说:“呀！儿子你真坚强，脚都受伤了，都不怕，你很勇敢，妈妈要向你学习。”这一句话使他的皱着的眉头，与脸上的皮肤一下舒展开来，他骑上单车，帅气地向前骑行。
要想孩子能自我鼓励，前提是家长平时多鼓励与肯定他，只有这样孩子才能越来越能干，以上是我的看法与做法，你有什么见解了，欢迎你留言讨论。
(图片来自网络，向作者致敬)
你好，我是轻松，一位宝妈。关于如何让孩子学会鼓励自己，我可以根据我的经验为你提以下建议，希望可以帮助更多宝妈。
第一，让孩子明白生活中的“挫折”是什么意思。孩子大概不愿意去面对自己的错误，或是任何挫折。这个时候要告诉孩子，错了没关系，知错就改还是好孩子。我家孩子之前做题时，只要我指出错误，孩子就很抵触，不愿承认，甚至讨厌学习，讨厌妈妈。经过我慢慢的解释，正确的引导，孩子才开始队犯错的自己有了新的认知。
第二，适当放手，摒弃溺爱。过度的溺爱只会让孩子找不到方向，因为这样的孩子只会在父母的羽翼下生活，因为没有伤害，没有挫折。一旦离开了这样的保护，孩子的自信心会收到很大打击。生活中很多父母都会去干预小朋友一起玩乐的机会，孩子之间的磕磕碰碰是很正常，放手让孩子去交朋友，去和小朋友玩。这是对孩子的锻炼，对孩子的身心健康是有益的。
第三，要给孩子点赞。就是给孩子增强自信，这很重要，作为孩子最强大的后盾，一定要支持孩子。
希望可以帮到你，欢迎留言点赞
谢谢邀请。孩子们的学习成长健康都离不开教师家长们的共同鼓励。如何让孩子学会鼓励自已，这是不简单的问题。你可以鼓励他，表扬他，让他继续前进;但是，如果让孩子自己鼓励自己，是道很难的课题。因为，他们不懂鼓励自己的含义，只能说，为我加油。但这句话，正好应了鼓励自己的份量。一般孩子都是在甜水里长大的，上有爷爷奶奶疼，下有父母爱。他们都是在表扬中进步;而孩子自己鼓励自已，大部分用在教育上;而学会自己鼓励自己，是奋发向上的好孩子;因此，家长和老师应指导孩子，不要一味听表扬，应学会面对困难，为自己加油使劲，这就叫自己鼓励自己。要让孩子自己懂得怎样去为自己加油，努力上进;孩子们要学会战胜困难的勇气，自己鼓励自己，那么他们的未来是大有希望的;同时，还要学会吃苦耐劳的精神，让孩子自己鼓励自已，怎样面对问题和困难。我想孩子是能够做到的。
很简单，让孩子看到进步，就是鼓励。很多孩子在学习、工作等条件下，总觉得达不到目标，所以很懊恼悔气。若指出孩子定出贴切实际的要求，在学习、工作中，指出其已达到那些目的，取得的进步，使孩子获得自信动力。这些就是最好方法。