其实小孩都有一个懵懂的梦想，他不知道什么高尚，什么是情怀。这是需要父母慢慢去引导的。
从牙牙学语，蹒跚学步，小孩的成长在一点一点认识这个世界，他第一个冲突可能就是发现书本上学来的刚性的道德，原则，品行等与现实生活中出现的想象不符，这个时候他能不能坚守自己的情怀很重要，因为父母不去正确引导，他就可能慢慢动摇了，这是一个父母不断去肯定自己孩子的过程，尤其是在大是大非面前。
当小孩知道什么是高尚的情怀时，还需要呵护的，于他自己来讲是坚守，这一点必然在社会上遭受非议，请一如既往的让他相信自己，相信自己所坚持的。
从小做起，举一反三吧，讲大道理学理论我觉得作用不是很大，怎么说呢，我带孩子出去玩，也经常会观察身边之事，想着怎么教育孩子，不过我经常想的都是小事，例如过马路的时候要看红绿灯，按指示灯走，再比如炎炎夏日，自己开车路过斑马线时，如有行人，应让行人先走，我都想要把这些两个孩子听，不要用硬物扔砸小动物，不要乱扔垃圾，生活的小事最反应人性，我希望孩子从小做起，以小见大。
感谢邀请。
这个问题其实有点大，情怀是需要经过生活的历练才能形成的一种自发的习惯，所以，所谓的高尚情怀，在这里应该理解为善良的行为。如何培养这样的情怀或者说行为习惯，我觉得有这几个做法：
1.言传身教。我们都知道现在社会的不良行为，甚至是道德败坏行为都是成人的问题。问题出在成人身上，如何能让孩子学好呢？所以成年人要首先端正自己的的行为，摆正自己的心态，投机取巧的事是坚决不能干的。通过自身的行为潜移默化中影响孩子，孩子的“印随”能力是非常强的，在没有独立的判断能力的情况下，所有的一切都会成为他们模仿的对象，所以，想要孩子成为什么样的人，作为家长就要首先成为什么样的人。
2.有意识的培养。百天的婴儿都会有“抓周”的行为，虽然是家长对于孩子喜好的理想的判断，并没有科学依据，但是有意识的培养还是可以对孩子的成长带来积极作用。
3.无意识的培养。为什么刚才说的要有意识培养，现在怎么又要无意识呢？其实这只是我们培养的两个方面，孩子总有一天要自己行走社会，作为父母不可能永远手把手的指导，所以有时候还要学会“狠心”，让孩子自己去体验生活的过程，还记得一档亲子节目中，林志颖对kimi的教育方式吗？没有那一次两次的狠心，kimi可能再过几年仍然是需要爸比形影不离的黏人，经过一次次有保障的锻炼，“他”长大了，懂事了。
其实，作为父母，最不想孩子长大，也最希望孩子长大，就像鸟儿，长大了就飞走了，不再需要父母。就像猛兽，不长大，永远不能站在食物链的上层，一只老鼠都会来欺负你。
作为父母想看到的是…………
感谢您的邀请。
怎样培养孩子高尚的情怀？首先，先不要想怎么样才能培养孩子先，应该首要的、重要的、培养的，应该是父母先。父母，是孩子的榜样，如果父母有着高尚的情怀，那么他们的孩子，难道不会受到影响吗？潜移默化，是一种环境，孩子的培养，也是需要潜移默化，也是需要环境。如果孩子的环境没有得到改善，那么，受到影响的是谁？难道还不是孩子吗？如果一个人没有受到群体的环境影响，那么，请问一下，如果法律大家都不遵守的话，想象一下，这个社会环境会该有多乱呢？如果没有潜移默化的影响，孟母三迁的故事是从哪里来的呢？如果孟母没有三次迁移，那么，世人还可知还有这位伟人的存在呢？如果没有迁移住所，那么他将可能会做守墓人或者“商人”，在这个时代，当一个普通人度过，没有人知道他是谁。孟母三迁，这个故事告诉我们，一个良好的环境，对孩子的培养是重要的。就比如教育，如果没有一个好的教育环境，即使你想让你的孩子学多点知识，可谓是有心无力地学习啊。
为什么现在的父母会选择让孩子上培训班？因为培训班都是有一个目的，学习，不想让自己的孩子输在起跑线上。那为什么会有一个培训班呢？因为里面的孩子都是要学习的，一个好的学习氛围，会让一个人的学习兴趣提高。
怎样培养孩子高尚的情怀？想要培养孩子，那么请从父母开始培养，其次就是一个好的老师，再其次就是一个好的朋友做榜样。父母，朝夕相处，一个人的性格，在父母方面受到的影响较大。父母，也是一位“老师”。
最后，回答问题：怎样培养孩子高尚的情怀？请先从父母开始培养，父母是孩子的“老师”。孩子的培养，不是一天两天的事情，需要付出心血，来让父母自己感到了有成就。
如何培养孩子？请培养父母先，父母是孩子的“老师”。
谢邀。从大的来说吧，孩子是祖国的花朵和未来，今天中国伟大复兴之成就和愿景，仍须这些孩们一路努力和传承……从小必须培养孩子们的爱国情怀，让他们深知有国才会有家。如何培养孩子的高尚情怀呢？我愚钝的认为，最好应该从小孩听得懂话开始，这时的宝贝大脑犹如一全新贮存器，正确的教导，会让他(她)们懂得事物的认知，对与错的分辨。我小孩大概9个月从床上摔到地板上，当时外公外婆两人都在场，可能疏忽去找什么东西去了，结果额头起了一个大大的包，我便一边抹着药膏，一边手舞足蹈地认真对孩子比划，告知爬到床边摔倒的危险，从那以后就不擅自爬到床沿边了。这件事虽然有点扯远了，但能说明，家长犹如一面镜子，你怎么教，孩子就成什么样，从小养成良好的习惯非常之重要，由此家长首先必备良好的内涵和素养，善良.尊老爱幼和崇尚英雄，乐于助人之美德，循序渐进的引导孩子每一个成长阶段，先成人，后成才，力求他(她)成为德.智体全面发展的优秀人材。拥有高尚情怀的孩子，他(她)们更懂得付出与感恩的理念，让我们携手一起，为亲爱的孩子们努力加油，让祖国的未来更创辉煌！
情怀是指一种高尚的心境，情趣和胸怀。所以，培养孩子高尚的情怀就是培养孩子的高尚心境，情趣和胸怀。
现在情怀已经变成了非常稀有的东西了。大部分人没有什么情怀，急功近利，想要走捷径，目的性太强。所以，如果能培养出来有高尚情怀的孩子，这种孩子的发展潜力是比较大的，机会比较多，毕竟，物以稀为贵嘛！
那么，如何培养孩子的高尚情怀呢？
一，多读书
书是人类最好的朋友，是人类智慧的结晶，也是我们的先贤表达自己观点和情怀的地方。所以，书里面蕴藏着巨大的财富。这就是我们为什么鼓励孩子读书，让孩子养成读书的好习惯的原因。
二，读好书
书亦分三六九等，也不乏一些滥竽充数的假学问家来发表自己的所谓观点。所以，要学会选择好书来读。首先应该读经典，经典之所以能流传就是因为内容已经得到了大家的认可；其次，可以鉴别性的去读一些权威的排名；然后，认准作者，好的作者才能出好的作品，那么，好的作品也一定会有一个好的作者；最后，可以看看畅销书排行榜，畅销书之所以畅销也是有道理的，可以有选择性的去读。
三，多交朋友
人与人的交流会碰撞出智慧的火花，所以，可以多交些朋友，从朋友身上也可以学到很多东西。
四，交好朋友
当然，交朋友也是要有选择性的，昔日孟母三迁就是选择朋友的代表。要选择具有高尚情怀的朋友，跟这些朋友经常相处，慢慢的孩子也会学到这些朋友身上的优点。变成具有高尚情怀的人。
总结一下，要培养孩子高尚的情怀，要多读好书，多交具有高尚情操的好朋友，假以时日孩子就会变成具有高尚情怀的人。
睿爸：大学本科双学位毕业，专注幼儿教育，育有两个儿子，孩子学业优异，以亲身经历分享育儿经验！喜欢睿爸的回答就关注睿爸吧！
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高尚的情怀：一种高尚的心境、情趣和胸怀。是以人的情感为基础与所发生的情绪相对应。
古希腊一位哲学家把高尚美德比作人生的第二个太阳。我们若想升起我们人生的这个第二个太阳，我们是要付出……也就做到了宽容和奉献，才能攀登到高尚品德之颠峰;我们只有做到了宽容和奉献，才能升起我们人生中的第二个太阳。
所以，培养孩子高尚的情怀：
一是家长要以身作则，传递正能量。即身教重于言教。因为家长才是孩子的第一任老师。
二是要多读好书，多交具有高尚情操的好朋友，孩子就逐渐养成具有高尚情怀的人。
“高尚的情怀”这个词用到孩子身上稍显有点大。
我更倾向于把孩子培养成为一个有同理心、有思考力的人。
培养孩子的同理心，最有效的方法就是让孩子从小读优质绘本。
绘本在欧美国家已经有百年以上的历史，发展得非常成熟了，就以凯迪克大奖绘本为例，《小房子》让孩子更敬畏大自然；《天空在脚下》教会孩子了解坚持的力量；《开往远方的列车》让孩子们懂得战争对人类的伤害；《雪花人》引导孩子不断探索，终将把美丽留给每个人。这些绘本带给孩子们爱与美的同时，也让孩子们进入绘本角色读故事，能够对更多事物更多现象进行思考，并理解绘本的内容，形成同理心。
培养孩子的思考力，最有效的方法就是家长进行判断性思维的引导。
关于培养判断性思维，大红妈妈大本营在的长文中有详细叙述，这里就不再赘述了。
思考力的培养，能让孩子们不轻信结论，而是进行自己的思考后有根据地接受。
有同理心，让孩子更善良；
有思考力，让孩子对善恶、美丑、对错等等有判断并有依据。
具备这两点，我相信，孩子会拥有高尚的情怀。