三岁宝宝不听话，很正常啊！这个年龄正是自我意识高度形成的时候，有主见是好事。但是对于小朋友来说，他们的自控力还是没有完善，作为父母，还是要引导孩子的。但是请切忌长篇说教，毕竟孩子的理解能力还无法接受这些长篇道理，试想，我们作为成年人，都不喜欢听大道理，何况是小朋友呢？对于小朋友引导，可以用简单的，游戏的，绘本等方式，比如绝对禁止的事情，例如碰触电源，要直接禁止，并告诉孩子这种行为是危险的。可以拿相关的绘本给孩子讲。
Hello亲爱的宝爸宝妈，蜜桃姐姐来咯！
少子化的趋势，每个孩子都是家中的宝贝，只是宠爱程度的拿捏，却成为父母天天面对的课题。担心孩子恃宠而骄？其实可以从生活自理开始，替孩子建立日常作息节奏，将孩子需要负责与承担的事情，细分成简单易懂的步骤1、2、3，陪着孩子一起努力完成任务，轻松在日常生活中，养成良好习惯。
当了爸妈，因为求好心切，回过头来才惊觉自己在无形中，让唠叨成了习惯。尤其当孩子坚持己见不听话时，就像唐三藏碰上调皮的孙，要将紧箍咒一念再念，直到孩子被劝服为止。
会是我们期待孩子“听话”的范围，太过包罗万象，把他当成一直还没长大的小不点，而事事不放心吗？当孩子不配合大人的指令不乖乖把饭吃完，晚上不准时上床，和其他小朋友玩老是起争执，不把“请，谢谢，对不起”当一回事……面对这一页白纸写也写不完的听话准则，孩子只要一不留心，似乎就成了违规触法，变身“不听话的孩子”。
其实，孩子的成长需要细嚼慢咽学习的过程，先别急着替孩子贴上“不听话”标签，爸妈请先将“乖乖听话”，分成3大类：生活自理类（该做的事，要自己做好），礼貌类（见了人会打招呼，说话有礼貌）与所有权类（别人的东西，不要乱碰），再来仔细思索，该如何协助孩子提升3方面的能力。
透过游戏，提升孩子对全身大小肌肉的操控力，生活自理能力也会越来越好。
身体吹气球
和孩子一起玩身体吹气球，吹气就胀大，消气就缩小。一边念着咒语：“呼呼呼！身体变大大。”打开双手双脚，将身体放到最大。“咻咻咻！身体变小小”，缩起身体缩到最小。当孩子较能掌握大和小的对比后，还可以玩进阶版的吹气球，在身体找一个吹气孔，呼呼吹气，当孩子一点一点放大身体时，身体的掌控力会越来越好的同时，也强化了认知能力。
手影游戏
动动手指，在墙上投下手影，展开巧思，通过手势的变化，创造各种有趣的动物。年龄较小的孩子，会试着模仿爸妈的动作，手比剪刀变成兔子，石头加剪刀变成蜗牛，不同手指的曲伸排列，让小手越来越灵活。大一点的孩子，会开始设计并命名自己的手影，动手又动脑，越来越有创造力。边玩，边在无形之中锻炼孩子的联想思维和动手能力。。
小小士兵
孩子做事丢三落四，缺乏条理，不是不想做好，而是他不知道怎么做才合适，规律的生活是培养孩子做事有条理的重要前提。陪孩子将生活常规，分成有步骤的细节，再让孩子担任小士兵，完成指定任务。比方说，出门时，应该要：准备背包，收好室内鞋，穿上室外鞋。睡前需要：刷牙，洗脸，换睡衣。用游戏的方法，将生活规矩融入其中，孩子才能在循环反复的过程中，养成良好的生活习惯。
如同每首歌都有独一无二的弦律和节奏，每个家庭也能找出适合的生活节奏，让孩子理解什么时间点该做什么事。尝试初期，即使完成得不太理想，也不要代替孩子执行，而是要更耐心引导孩子如何完成。未来不但爸妈轻松，摆脱碎碎念的下意识行为，孩子也能在反复的生活律动中，感到安心与自在，建立合宜的生活习惯。
宝宝不听话，他肯定是有自己的想法，你要针对宝宝不听话的原因作出相应对策。三岁的孩子普遍，都属于叛逆时期，所以呢，一定要多多换位思考，对于孩子不听话时是因为什么，或者因为什么东西？一定要正确去判断，孩子不听话的原因是什么？自己也要多多思考一下。其实孩子不听话，不是坏事，只要父母只要家里人正确的引导才能让孩子，明白事情的，是非对错。
三岁的小孩子，男孩儿和女孩儿耍脾气的时候还是有很大的区别的。所以，对待男孩和女孩还要有区别对待，除了当父母的换位思考，还要多多考虑孩子的心理，思想。孩子不听话，其实主要是孩子，慢慢的思想，会有自己的看法和想法，做父母的不能一味的让孩子顺从。如果孩子从小，一味的不管做什么事，都听父母的都有父母做决定，没有自己的想法，没有自己的观点，那也是不好的。只不过是在孩子有想法的时候，我们可以，平和地跟孩子一起分析这件事情的对错与否，然后再给予适当的建议，让孩子自己去做决定，这样是非常好的办法。
作为父母我们，引导好孩子，教育好孩子是很关键的。但是我们不能，一手遮天不能，让孩子完全顺从乖巧听话，因为孩子还是有独立思想的，所以我们，在引导的同时呢，要适量给予建议，不能完全否决了孩子的想法。如果引导得当的话，孩子会很明事理的。教出一个懂事的孩子，比较催一个顺从乖巧的孩子要成功得多。
三岁大的孩子我们就要慢慢去引导了有句话叫三岁看大七岁看老
三岁孩子正处在一个自我意识觉醒的时期，这个时期孩子喜欢说:不、不要等词来拒绝别人。其实有的时候孩子也不明白为什么说不，为什么不要。面对孩子的这个时期我们要做到以下几点:
一、尊重孩子。当孩子明确拒绝的时候，作为家长我们可以试着去理解孩子并尊重孩子的这个决定。有时候家长不去强硬坚持了孩子可能会自己转变思想去做刚才拒绝的时。比如说:在园里我跟孩子说你去做什么什么，孩子就是说不、不。你越说他越不，最后还委屈的哭。最后我妥协了就说那好吧不去就不去了，别哭了。谁知话音刚落孩子就想获得大赦一般去做了我刚才让他去做的事，剩我在风中凌乱……
二、少用你不……多说你……。比如说当你要求孩子小点声音说话的时候，不要说:不要大声说话了，这个时候孩子的大脑第一暗示就是要大声说话。这是可以说:说话声音小点。多用正面的话去引导孩子，孩子就会有一个正面的反应。
三、说话沟通童趣话。当我们和孩子沟通的时候，请让我们的语言多些童趣，让孩子融入到你的话语中去。我的孩子有很长一段时间就是不喝粥无论怎么劝诱惑就是不喝，每天就喝点水，很是让人发愁。一天我说:哎呀，你看看你吃的小鱼卡住啦，它需要汤冲一冲，它要在汤里面游戏等话语。孩子就被吸引住了，并开始尝试去喝粥。在喝粥的过程中我们两个还在聊:哎呀，小鱼游到哪里了，小鱼怎样游的……就这样我家孩子开始爱上了喝粥。
面对孩子的不听话，请我们家长多些耐心、多沟通并尊重孩子，同时也要注意家庭环境对孩子的无形影响。
这个很正常，而且这个时候不能惯着，一定要引导正确的行动，一般的父母没有那么专业和细心，要比较快的调整小孩的叛逆现状，最好是还是找专业的机构，比如行业内做这块做得比较好的有博沃思，有专业老师专业训练课程为小孩调整叛逆期的。
转自网络：
三岁的时候宝宝已经开始上幼儿园，走进一个全新环境里，会有不一样的感觉，而这个时候家长也会发现宝宝越来越不听话，这会让他们感觉到手足无措。那么为什么宝宝三岁后特别不听话？
首先在三岁的时候会有叛逆期出现，再加上到了上幼儿园的年纪，不愿意与父母分开，就会出现哭闹的情况。在此阶段，宝宝的自私行为表现在什么东西都不许别人碰；“独”，表现在不喜欢别人靠近自己，约束自己。
其次还有一个极大原因，是由于家长在教育宝宝的过程中，犯下一些不同类型的错误，长期下来，造成了宝宝不良的行为。例如，一些家长认为孩子小，任性，胡说，不服从是一种自然现象，长大后会变得更好或更顺从，其实孩子的行为是累积的，长期的习惯可能会让孩子出现反叛的情形。
宝宝的行为是累积而来的，不管是好的习惯还是坏的习惯，养成和教育都是长期性的，所以，当宝宝出现不听话的情况时，需要先了解原因是什么，不要一味指责，也不要大吼，这样会让宝宝的心理有压力，如此以来经常如此，就会让性格变得孤僻。
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三岁是孩子的第一个成长叛逆期，每一个孩子都会经历的过程。有的孩子整天爱哭爱闹爱发脾气，说也说了，讲也讲了，孩子就是改不过来。脾气暴躁的家长直接打骂教育。其实这个是不可取的，一定不要总是批评孩子，多一点耐心，适当讲讲道理，孩子还是听得进去的。
三岁就上托儿所，确实早了一些，孩子的自控能力差，注意力也很难集中，不听话也是常有的事情。幼儿老师也会非常地辛苦，家长也要和老师多沟通，一起帮助孩子尽快成长起来。
首先，家长需要给孩子树立规矩。
给孩子讲一下，什么该做，什么不该做。也可以写下来贴在家里最明显的地方。如果孩子犯错了，做了不该做的事情，就得选择冷处理。等孩子安静下来之后，认真地和孩子说明这件事不能做的原因。相信孩子能听进去的。
其次，奖罚分明。
孩子太小，全靠说教还是不够的。做不好的话，也要适当的惩罚，做得好的话，一定要表扬和鼓励。
最后就是要尊重孩子了
再小的孩子也是有自尊心，不要当着很多的面前批评和指责。尊重孩子，爱护好孩子。
先看看自己是不是有控制欲在里面，多换位思考，想想孩子真正的需求。
三岁小孩重在引导，我们通常用的教育方法都是不允许孩子做什么，或者孩子必须按照家长的要求来做。这也势必会引发孩子的抗拒。三岁被称之为小叛逆期。这个时候孩子逐渐有了自我意识，也开始学会了说不。因此，我们提倡引导式教育。方法如下：
一，了解孩子的成长阶段，知道孩子的认知深度。教育是一项持久工作，孩子的记忆不像大人那样深刻。因此，一定要包容和原谅孩子的健忘即不听话。
二，观察和关注孩子，对孩子进行无条件的积极关注。理解孩子的行为，并且探究孩子行为背后的原因。不要动不动就禁止孩子，或者强制孩子按自己的意思来。家长也需要听听孩子想法。
三，共情孩子的感受。教育中最容易忽视孩子的情绪，我们一定要理解孩子的情绪，并且帮助孩子识别自己的情绪，让孩子自己会使用情绪词语。
四，教育需要持之以恒，要教孩子先从改变自己开始。
你好，很高兴回答你的问题？
如果三岁的孩子不听话，一定要多沟通和交流，可以使用以下方法：1、一定要多包容，因为三岁的孩子出现不听话的问题可能是因为孩子有自我的概念，变得有些叛逆，学会对家长说不。这个时候不要过于着急，而是要多包容，知道孩子有自我的思想，更多的是鼓励。2、也应该多给予孩子教育，比如告诉孩子应该学会表达，多给孩子陪伴，才能增加与孩子之间的亲子关系，逐渐让孩子学会表达，学会和家长进行沟通、交流，才能解决不听话的问题。
儿童教育是一个长期的工程，需要投入极大的心力和耐力！为了到达教育的效果，还要和孩子斗智斗勇。
一、冷静处理问题，不能急躁！
当孩子的要求没有得到满足，而发脾气或哭闹时，父母不能做出不理睬，也不能在孩子面前表露出心疼或让步，更不能和孩子讨价还价！当孩子哭闹时，父母不能打骂孩子，可以做观望和不理睬，但绝对不能离开；孩子自然会感到无趣而做出让步。比如：当孩子吵着买玩具，家长不满足时，就会大声哭闹甚至在地上打滚；父母可以不出声，在孩子身边蹲下等待，当孩子闹够了从地上爬起来时，父母可以说：“我们知道你想要玩具没有给你买，才会哭闹，但你现在不闹了，真是一个好孩子，给你点赞！”并表示出自己的高兴、满意和对孩子的关心，然后跟他讲道理，分析他刚才的行为对不对，这种冷静处理的方法往往是比较有效的。比父母越吼声音越高、孩子越闹越凶的方法还是可取的。
二、转移孩子的注意力。
这种方法用于3岁左右的年龄段非常见效。父母可以利用孩子注意力易分散，容易被新鲜的事物所吸引的心理特点，把孩子的注意力从他坚持的事情上转移到其他新奇、有趣的物品或事情上。
事后再进行沟通是最好的教育。在家庭教育中应当建立良好的亲子沟通关系，让亲情得以顺畅交流，家庭教育就会顺利！另外家长们要学会换位思考，设身处地的从孩子所处的位置、角色、情景去思考、理解和处理问题，体验和观察孩子潜在的行为动因，这样亲子之间的关系就会更加融洽。
三、事先沟通与提示。
制定规则至关重要，要孩子了解做事的底线，慢慢的形成习惯！自然就很好沟通，不会出现哭闹不听话的情况了！
四、奖励与惩罚
利用孩子的好胜心理，激发起他们的自信心去克服自己的不听话，做对事情及时赞赏，并给予奖励！对于年龄小的孩子，只靠正面教育是不够的，适当惩罚也是一种极为有效的教育手段。如孩子不好好吃饭，父母不用多说或者跟在身后喂来喂去，过了吃饭时间就把食物全部收走，饿了要吃东西的时候也只能等到下顿饭才能吃！这时还可以进行教育，告诉孩子不好好吃饭的后果。完全不用担心一顿饭不吃饿坏孩子，让孩子了解规程和形成习惯，在今后就不会出现类似情况了！
五、父母思想统一。
父母教育孩子的时候，观点应保持一致。尤其在孩子任性时，父母应统一要求。如果一个严厉，一个宠爱，孩子不听话只会愈演愈烈，很难得到改正。
六、教会孩子学会选择。
让孩子学会选择，因为是自己的选择，就不太好意思发脾气。我们家长应该接受“不听话就不是好孩子”的观点，对孩子的教育要做到“管而不死、活而不乱”。“淘气”的孩子往往更有创造力。因此，给孩子一点“不听话”的空间，对提高孩子的创造力是有好处的。
要学会做一个不急不燥、不吼不叫并和孩子一起成长的合格父母！