我是高中学校的老师，谈谈对这个问题的看法。
每个家长都有望子成龙、望女成凤的心情，都盼望着自己的孩子将来能够出人头地，孩子发展得好，自己脸上也有光。在家长的这种心理作用下，利用双休、寒暑假给孩子报各种各样的培训班，学完语文学数学，学完英语学书法，学完书法学钢琴……
对学校来说，为了提高教学质量，要求也是很严格，一是在学习时间上要求严，二是老师布置的作业也挺多。在寒暑假，各科老师布置的作业更多。
目前来看，教育内卷是学生家长和学校共同参与下导致的。特别是流行在教育圈的一句话：假期不是用来休息的，而是用来超越的。这句话给无数的家长、学生打了鸡血，都想利用假期来个弯道超车。
所以说，学生虽然放了假，但是并没有多少时间是供自己自由支配的。他们要完成老师布置的寒假作业，又要完成家长布置的任务。现在的小孩子们真的不容易，被沉重的课业负担压得喘不过气来，有多少学生出现了厌学心理，出现了抑郁情绪？
话说回来，假期也不能任由孩子尽情玩耍的，假期学习是必不可少的，不仅仅是为了在教育内卷中胜出，而且也是教育规律。你可以想一下，假如一个假期的时间，孩子不再接触课本、练习题，完全自由自在玩耍的话，上学期学过的课程知识有很多就被遗忘掉了，不利于对新学期的知识学习。
简单地说，寒假适当进行复习，能够起着承上启下的作用，既能温习上学期的知识，还能对新学期的学习起到铺垫的作用。
假期如何学习？不同的学段，不同的年级，有着不同的要求。
在这里以小学一年级为例进行说明吧。
一年级的小朋友，寒假应该怎么补习呢？
小学一年级的课程内容比较少，主要就是语文和数学两门课程。在完成老师布置的寒假作业的基础上，我提两点建议：
1、先谈谈对语文的补习这个话题。
目前有句话流传甚广，“得语文者得天下”。我是高中老师，对这句话表示非常赞成。
为什么得语文者得天下呢？
在新高考模式下，各个学科的试卷上有一个新的变化，文字量变大了。因为各科在命制试卷的时候，体现情境化。一个简单的数学选择题，命制者可能在题干当中设置一个生活中的场景，把要考查的数学知识融在其中，让学生选择出正确答案。
要想选择正确，必须对题干内容进行阅读理解。阅读理解能力的高低与什么因素有关系？与语文学科素养有关系。
如何提高语文学科的素养呢？
一是把语文课本上的重点字词句牢牢记住，把重点的语文课文熟读熟记。为了检验学习效果，家长可以给孩子买几本语文练习册，让学生学以致用。
二是给孩子买课外书，让学生利用寒假阅读书籍。通过阅读，能够培养孩子的文字理解力。
需要提醒的是，给孩子买课外书，不能只买小孩子感兴趣的无厘头漫画之类的书籍，要让孩子阅读有营养的书籍。
2、再谈谈对数学的补习这个话题。
数学的逻辑性很强，规律性很强，在小学阶段要培养孩子良好的数学思维能力，为将来的数学提高成绩打下基础。
除了要求孩子都能掌握数学教材上的内容之外，还有一个办法可以帮助孩子锻炼数学思维。什么办法呢？给孩子买玩具。
什么样的玩具呢？各种各样的积木，还有魔方等玩具。孩子通过玩玩具的过程，就能训练孩子的空间思维能力和想象能力。
在做数学题这个方面，我再简单说几句。做数学题的时候不要一味追求数量，更要注重不同的题型，不同的语言情境，都要让孩子接触一下，总结出规律来。
总之，一年级的课程内容比较少，比较简单，但是不能因为简单而不去重视，夯实基础是特别重要的。
我是松子说教育，感谢阅读，欢迎关注，一起聊教育。
在我看来，一年级学生并不需要补习，尤其是放假时。假期就是孩子放松的时间；毕竟，他们上学的时候已经付出了努力。再者，小学生还是孩子，他们应该有娱乐的时间，因为他们不需要像高中生那样准备遥远的高考。
当然，我上小学的时候，也没有电脑和手机可以玩儿。现在的情况却不一样；如果小孩有空闲时间，他们往往都会浪费在电脑屏幕上。这也算是在荒废青春吧。所以，父母不应该让孩子擅自玩儿手机，而是鼓励孩子看书，在外面玩儿，干点儿家务，等等。总之，父母不应该强迫孩子补习，可是也不能完全“放养孩子”。
一年级就不用这么多安排了，小学真的简单
寒假应该补习。为什么？一年级小朋友的“行为习惯、人格品德、个性性格、态度情绪、知识慨念、特长倾向”其3/4是在升小学前形成的。如此重要，怎么办？
老师建议，赶紧趁早补习，切勿错失良机。亲子共读到熟读背诵《幼儿日常行为习惯学习三字歌》、《儿童安全防范意识教育三字歌》、《识字快快乐》、《趣味成语.口才训练》等。为什么？
一，2022年元月1号颁发，中华人民共和国家庭教育促进法“重在亲情陪伴”，其中的“亲子共读”是最好的陪伴，最好的方法。“熟读背诵”是基本的学习方法也是最好方法之一，没有之二。
二，真正的教育是把复杂的东西简单化，所学的知识系统化、条理化、趣味化，读起来顺囗押韵，朗朗上口，简明易记，受益一生。这才真正符合儿童成长规律、记忆规律……千万别跟着教科书转或上课外补习班，那些单纯的识字、计算等碎片化的内容，零零碎碎的说教，反而起反作用……
少时易学老难成，一寸光阴一寸金。
寒暑假要不要补习？怎么补习？我认为应该查漏补缺，作为家长，我们常常会看到这样一种现象：孩子总是会犯相同的错误，一道题目老师讲过了、孩子也做过了、考试还考过了，而且还不只考过一遍，但还是做错了。为什么呢？归根结底，就是相关的知识点孩子没有掌握，在知识的理解上有漏洞或偏差。我们要善于总结失败教训，补上这些漏洞，不能在沙滩上建房子。所以，我认为应该利用假期不上新课的机会，好好查漏补缺，为新学期的到来打好坚实的基础。当然，对于本已经很优秀的孩子来说，假期的利用就在于课外了，比如文学作品的大量阅读，英语作品的大量诵读，读万卷书行万里路等等。具体内容，大家可以看我的抖音作品，有完整版。
我们进入寒假已经四天了。
每天上午，第一项语文预习一下的课文和字词，要求背诵的课文背过，一类字要求书写组词，二类字拼读组词，大概30—40分钟；第二项数学预习，100以内不进退位加减法之前学过，所以以做53天天练为主，大概30分钟；第三项英语开始记单词训练，用的1000词，一天一个单元20个词，大概30分钟。
每天下午口算100道，大概5分钟；语文一上的一类字一页（老师的作业），大概15分钟；英语1000词里的阅读理解一篇，大概15分钟。
晚饭后中文阅读半小时，英文RAZ四篇+QIUZ。
其余时间可以和妹妹玩，可以出去玩，可以想看什么书就看什么书。周末可以看半个小时英文动画片。
一年级小朋友，成为小学生已经有半个学期了，寒假应该怎样补习，要看孩子第一学期的学习情况，如果第一学期，孩子在各方面表现都不错，都能跟得上，那寒假就没有必要过多补习，只要每天坚持阅读、练字、口算、运动即可。如果孩子在第一学期掌握不够好，那寒假很有补习的必要。有的孩子拼音不过关，可以利用寒假补习拼音，把声母，韵母，整体认读音节儿都掌握好，学会熟练拼读；有的孩子认字不行，那就要利用寒假多读书多认字，在读书过程中，熟练拼读，认识更多的生字，同时积累语言，提高自己的语言表达能力；有的孩子书写不好，就要利用寒假打稳写字基础，有的家长给孩子买了一本字帖，让孩子照着描，这种方法并不可取，孩子不会真正掌握字的间架结构，练字时，必须让孩子学会读帖，能观察出笔画之间的关系，写字时知道，写完第一笔，知道第二笔应该从哪里写到哪里，心中有数，才能把字写好；如果孩子计算不过关，假期里可以通过多种方法，练习计算。
寒假对很多一年级的小学生来说，至关重要，特别是那些尚未开窍的学生，在这一个月的时间里，如果家长靠得上，能帮孩子查漏补缺，可以帮孩子养成好习惯，树立起孩子对学习的信心，为以后的学习打牢基础。
我的小老二，目前是一年级的小朋友。已经进入寒假生活12天了，我说一下我给他制定的这个寒假计划，如有不妥当的地方，还请各位多多指出，共同交流，谢谢：
总体来说，老二上一年级之后，比前两年老大上一年级之后，老师管得不严了。更让我焦虑的是，老二是完全没作业，没考试。
一年级的孩子，没作业，不让他多写写，以后三年级怎办？遇上生字不会写，作文如何办？
一年级的孩子，不考试，怎能知道孩子一个学期了，学的怎样？
我家老二是从2022年1月1日，也就是放元旦假的时候，同时放寒假了。他们的寒假时间是：2022年1月1日——2022年2月28日（这一天报名）。
真正的史上最长寒假啊，长达两个月。
如何安排利用好这个寒假，给孩子好好复习，成为了我在孩子放假前，最重要的事情。
参考了很多人的寒假计划以及结合了一下我家老二的实际情况。
我给我家老二制定的寒假计划如下：
1、前六天，把寒假直通车完成，每天数学10页，语文10页。
（实际上，老二用了10天的时间才完成。这个，我没硬性的规定，我也知道，我每天给他布置的量可能有点大。所以，时间方面，给他宽裕了几天）
2、每天一页生字，这是必须完成的。
我认为，生字是学语文的基础，不写，肯定不行的。
3、每天一页口算，这也是必须完成的。
计算能力，不管是几年级，都是学数学最基础的。计算的准确性和速度，直接关系到了孩子数学学的如何。
4、寒假直通车写完之后，开始进入一年级上册的复习。
从昨天（1月11日）开始，我带着我家老二开始复习。
晨读的时候，让他把识字表300个字，念了一遍。先对着书本，照着拼音，一个字一个字的声调念准。在他念的时候，我用个生字本把这些生字全部抄下来，让他再念一遍。最后，我再让他把所有的拼音写上。
一上午，就搞了这么一项。
下午，孩子们运动完之后，我让老二把生字表100个字，全部写了一遍。一笔一画，把笔顺写出来。
之前，总以为他都会了。结果，昨天才发现，其实他很多生字笔顺都是错误的。100个要求必须会写的，他有18个笔顺错误。比如：木，林，他是先写的丨，后写的横。
我家老二口算还不错，100道题，往往4分钟左右就能搞定。所以，昨晚，我让他写了一页口算打卡。
这个口算，必须要每天都坚持，不能断。
我曾经试过，十一放假，我们回了趟老家，老二7天没写口算。等着返回之后，晕死我了，口算写的一塌糊涂了。
我的计划是，利用五六天的时间，带着老二把语文，数学书全部过一遍。查漏补缺阶段，不脱离书本。
然后再让他一天写一套语文、数学试卷就成。剩下的时间，自由安排，出去玩、看电视，做手工，随便他自己。
5、一年级上册复习，预计在1月全部完成。进入2月，开始一年级下册预习阶段。
预习，主要以语文为主。
看拼音写汉字。
背诵课文，尽量做到每篇课文都会背诵。
生字，识字表是必须要求会认的，生字表是要求必须会写的，不仅要会写，还得要求笔画。
6、加强阅读理解、看图写话训练。
我家老二看图写话，阅读理解不行。所以，我特别买了两本专项训练的书，打算让他每天写一页。
7、养成阅读的习惯，这是不管哪个年级都必须做到的。
每天最少15分钟的阅读，这是必须要求做到的。
我家是两个孩子，我又要上班又要忙家务，带他俩，所以时间精力不太够。这一点，就得要求兄弟俩必须自己自觉。从小就得养成这个习惯。
这是我给我家老二制定的寒假计划，重点养他的阅读，口算能力。也不知道这个计划究竟如何。大家觉得可行吗？
首先最重要的是阅读。每天坚持阅读，阅读不但可以提升语文的识字量，理解能力，逻辑思维能力，更是数学学好的关键基础能力，数学应用题，题意理解，读懂，就很容易解题啦！所以说阅读是一切学科的基础！
第二练字，控笔训练，字一笔一划写起来。写的一手好字，绝对很必要。因为现在是电子改卷，对卷面字体整齐干净要求更高啦！写得一手好字，老师都不忍心扣您分数。如果写的乱七八糟，看都看不懂，那失分是很可惜的。
第三数学练起来，数学刷题绝对是提升分数最直接的方式。这样可以根据自己的弱项，查找课文知识点，重点多加练习！把所有不懂的知识点难点，一点一点的啃掉，那高分自然而然，手到擒来！
最后一点就是读书再苦再累，都要记得运动，运动不但能够缓解压力，放松心情。还可以有益身体健康！最重要的是劳逸结合，有助于头脑的发展！学霸在运动场上留的汗水不比读书留的少！所以运动不可少。俗话说磨刀不误砍柴工！
寒假好好利用起来，弯道超车！绝对可以赶超上！
一年级的孩子实际上不需要补习多少文化知识，要以培养学习习惯为主！
好习惯可以终身收益！
每天早上的朗读背诵不能少，上午阅读学习，下午练笔写字！
每次不超过半个小时，要每天坚持养成好习惯！
大道至简，重在恒心！
一个假期的训练会让孩子养成良好的学习习惯，即使没有大人的陪伴孩子也能自觉主动地去完成✅！
当然每天的学习内容需要家长用心选择，要适合孩子水平提升的东西！过于简单的孩子没兴趣，过于难的孩子不愿意坚持！
用心的家长才能培养出弯道超车的牛蛙！
我家孩子正在上一年级，目前已经放寒假三天！先来看看我给她的计划表下面⬇️我分享出来供大家参考
一年级学的科目少目前只有语文和数学，英语要三年级才有教材学习，我是自己给她买的！
语文：
1⃣️：阅读积累，孩子老师推荐买的书《月亮跑到教室里》还不错有音频跟读和拼音，里面好词也️标注！
2⃣️：课本拼音、字、词基础，每天复习汉字并听写，汉字学习包括笔顺笔画近义词反义词
多音字加减笔画组词，我都有资料
3⃣️：难点、重点、看图写话：都知道语文作文分数占比最高，因此一年级把看图写话学好以后提高写作很有帮助！
不知家长们有发现没有，一年级课本每篇课文都有一幅图画，并且老师上课都会仔细讲解那副图，什么时间，谁？什么地点？干什么？
针对一年级的同步教材《看图写话》完整版，共68篇我已发布在文章中，供大家学习交流！
数学：（对我孩子来讲比较弱）
1⃣️：要善于归纳题型总结方法
比如排队问题，哪怕数字都有几种考法
打个比方：369812181971
考点1⃣️：上面一共有几个数字（9）个
考点2⃣️：把上面数字从小到大的顺序排
考点3⃣️：从左边数，第三个数字是（9）从右边数，第五个数字是（12）
考点4⃣️：上面最大的数字是（19）最小的是（1
考点5⃣️：大于1小于9的数字是（3、6）
等家长要教会孩子举一反三数学方法很重要
2⃣️：介意每天学1-2到思维题提高孩子思维
3⃣️：下册100以内加减法家长提前教导孩子
4⃣️：预习人民币时间生活中的必需用品
英语：
每天让孩子听，培养语感，学口语
总结：
每天做好规划快乐学习
以上是我的方法供您参考！