孩子叛逆不上学，家长你知道原因在哪吗？以上就是我的回答了
学校是教孩子学习的地方，而咱们家长更重要的是，会建立孩子的六种人格：自尊心、自信心、责任心、进取精神、学习兴趣和好习惯。老师也是从这几个方面下手来教的，一方面帮助家长找到问题的根源，纠正长期以来咱们错误的教育方式，用一些合适的方法来引导孩子，并且养成好的习惯，从而给孩子立了规矩，找到的目标和方向，还能制约家长错误的做法。这些是我在老师哪里学习到的，还有很多方面吧，我觉着适合每一个家庭，我们每天重复之前的教育方式方法去教育孩子，那么得到的只能跟之前一样的结果或者更糟糕的结果。
家长对孩子的要求比较高。
一些孩子虽然十分努力还是无法达到父母的要求，索性不学习。
家长没能处理好家庭关系。
导致家庭气氛不和谐，孩子因担心父母离异、家庭破裂，而无心学习。
家长自身行为失调。
如，家长自身好逸恶劳、沉迷于电子产品，给孩子进行了错误的示范。
家长过分看重学习成绩，亲子关系差。
如，青春期的孩子，正处于叛逆期。家长期望他们做的事情，他们往往不想要去完成。家长希望他们好好学习，他们就偏偏不配合。
家长对孩子关心太少。
一些家长平时工作繁忙对孩子疏于照顾，孩子可能会以不上学的方式引起家长的注意，潜意识里他们是希望得到父母的关心。
以下就是我的回答了
孩子到了青春期开始叛逆，有的时候不愿意学习，有的时候跟家长吵架那么的重要原因还是由于孩子的身心发展的原因，在我就是说从小教育的方面就有所缺失，应该说从小学一二年级的孩子的性格有所培育的话，那么到了青春期就比较好，管理一下，如果一直都是任由其发展的话，那么他的脾气和他的行事作风都会为所欲为，这样就会酿成大错。
所以现在的问题并不在于现在20在于从小的教育就没有跟上没有急事，所以给各位家长提个醒应该在孩子更小的时候没有这个独立，自我观念的时候，应该对其加强品德方面的教育，这样到了青春期或者形成自己思想，有自己主观意见的时候，就会有一个正确的，人生观和价值观关不会走向社会的极端。
孩子叛逆、厌学的原因是什么？
1、孩子的自身原因了，可能是因为学习压力过大，课业太过繁重，加上青春期的叛逆心理，久而久之就产生了厌学的情绪。
2、孩子自身的原因，在家里放松，自由，去了学校要守规矩，按时上下课，吃饭，大小便都要受限制。
3、家长对孩子的不尊重。不够人与人的相处，是起着相互作用的，好比你尊重我，我尊重你，你对我好，我也对你好。家长与孩子的相处也是如此。身为家长，必须注意自己与孩子亲子沟通的方式。很多时候，孩子不一定有叛逆心理，可能他说了一句话，父母觉得不满意，就大声骂他，孩子受到刺激，也变得大声对抗，或以沉默的方式抗议，或以其他行为抗议，如摔东西，打架斗殴，离家出走等。久而久之，孩子便会产生一种叛逆的心理。
面对孩子叛逆、厌学的时候，家长应该怎么做？
1、多和孩子沟通一下。和孩子谈谈心，有时候，是家长太理解孩子了，导致孩子不知道天高地厚，那么理解，单方面是不够的，需要双方都理解一点。
2、了解孩子逆反行为的原因与动机，要想了解孩子的需求，父母无法假手他人，只有平时注意观察，多学习儿童教育的知识，多和孩子交流。父母要充分理解孩子要自己尝试、独立表现的要求，尽量多创造一些条件，使孩子的要求得到适当的或充分的满足。
3、为了了解孩子的全方面的情况，可以到跟孩子的老师进行联系，看看孩子在学校里的表现态度如何。方便跟孩子做思想工作。
孩子叛逆、厌学怎么办？
第一步，要了解孩子行为背后的原因和目的是什么？
第二步，父母要调整自己的教育方式和沟通技巧。
第三步，帮孩子分解学习目标。
第四步，帮孩子做好心理建设。
如果您的孩子现在也正处于叛逆厌学阶段，欢迎关注我们一起讨论如何提升孩子的学习动力爱上学习。
本人认为娇生惯养是主要愿因，其次就是孩子养成讨学的习惯，做为家长被孩子的谎言欺骗没有及时纠正，使孩子心理上得到满足，次数多了会让孩子讨学在校外沾上更多的坏毛病。
这个问题很复杂。本人就遇到过这样的问题。小孩高三的时候，有天突然给我说，不想去学校了，整天没有新的东西，反复复习做题模拟考试，非常厌烦。本人就给他说，那就先在家一天。晚上回家后，我给他讲学校那样做的道理，如果不去学校可能的坏结果等等。第二天，小孩不情愿但还是去学校了。故遇到小孩不想上学，要仔细沟通。
孩子叛逆不想上学的原因有很多，我觉得家长还是要多和孩子沟通问题，弄明白孩子的症结，也别觉得孩子不上学就是孩子的问题，任意打骂孩子，这样只会让孩子更加叛逆。
可能是学校的问题，被老师批评了，和同学闹矛盾了都有可能是孩子不想上学的原因，家庭问题和自己闹别扭，只想获得家长的关注也可能是孩子不想上学的原因，总之对于孩子不想上学，家长一定要学会对症下药。
孩子判逆期是孩子成长关键时期。孩子判逆不上学家长无计可施，焦头烂额。判逆期的形成和出现是人生不可缺少的成长期。它的表现有轻有重。求学期间判逆期表现严重会影响孩子身心健康和求学。
孩子判逆不上学的原因是多方面的。家庭教育是孩子人生的第一课堂，与孩子能否有效沟通是上好家庭教育课的基础，有效沟通才能懂孩子，了解他，把控他。每一个父母都望子成龙望女成凤，那么在父母眼中龙和风的定义是什么？孩子发展成怎样才算成龙成凤。作为父母我们必须承认每个孩子是存在个性差异的，父母在管理孩子成长过程中，只有孩子有一个正确定位，才能循序渐近地不与别人孩子横向比较的管理孩子，才能不会无形中给予孩子巨大压力。正确客观的给孩子减压，孩子才能在家庭幸福港湾抛锚起航。
人生成长离不开知识，知识来源于课堂。一个孩子在成长过程中班主任对孩子来说影响是巨大的。班主任和孩子的关系是对立统一的。班主任在孩子心中形象以及孩子认为他在班主任心中印象都是极其重要的。班主任及任课教师对孩子的态度同时又影响了同学们对孩子的态度。因此家长能否能与老师有效沟通往往是解决问题关键。有效沟通目的就是让老师们认可孩子哪怕一个小小的方面，寻找孩子闪光点，以点代线，以线带面去促进孩子步入良性发展轨道。孩子在同学间和老师们的认可度上来了，他的心情变了，心态也就变了。他就上学不会有抵触了。
可能出现的原因有：
1、成绩不好，学不会。
2、和老师关系不好。
3、和同学关系不好。
4、和父母关系不好，对抗。
但是归根结底，还是在孩子成绩上。换句话说，如果孩子在学科，或者其他方面有拔尖儿的地方，能得到部分老师同学的赏识，那孩子就不会厌学、更不会抗拒去学校。
导致孩子不上学、休学、辍学的原因可能有哪些？
1、根据学校规定，孩子不应与同学有任何不同。这里禁止人的独特性，而且这种禁令在整个学年都会持续，长久以往的学习过程中，压抑了孩子们的天性和特异性，这样子的行为和环境对一个孩子长大变成成年人还是在骨子里影响着，导致很多的成年人不敢去表达最真实的自己，勇敢去追求自己想要的东西。
2、孩子基础差，跟不上课，常遭老师和同学的白眼，于是，不想上学。
3、许多孩子都害怕犯错误。犯错误在成长过程中其实是非常正常的，虽然会犯错误，但可以学习总结并继续向前迈进。在学校课程中，却不容许犯错误，孩子们会害怕因为犯错误而带来惩罚或者他人异样的眼光。
孩子不上学、休学、辍学有哪些危害呢？
1、现在面对压力就逃，人生一辈子压力无数，以后面对压力都逃吗？一旦逃了一次，你怎么知道不会形成习惯？
2、孩子不上学直观影响学习成绩，学历未来就业。
面对孩子不上学、休学、辍学家长应该怎么做？
1、布置简单的家务作业，如果孩子不做也不要强求和责备。
2、同孩子的认知达成一定共识。有可能是由于上学在孩子和爸爸妈妈的认知里不一样，所以爸爸妈妈灌输的东西，孩子自然就不会接受，家长应该学会跟孩子交流，了解孩子对上学读书这件事的理解。
3、光听孩子的一面之词是不行的，因为孩子可能会隐瞒一些事情，所以父母不妨与孩子的老师交流一下，看孩子是否在学校中遇到了什么事情，只有彻底打开孩子的心结，才能让孩子重燃学习的热情。
如何2-8周让辍学、休学、不上学的孩子重返学校，爱上学习，提升学习成绩？
第一步重点是调整作息，网络，生活，学习的界限；
第二步是消除面对重返学校的恐学症与社交焦虑症；
第三步才是引导孩子的学习兴趣，学习动力等。
如何让辍学，休学，不上学的孩子重返学校，爱上学习！大家可以一起讨论！
孩子叛逆不上学家长你知道原因在那里？
孩子叛逆期情绪波动大，有些孩子不愿意上学，原因很多，我认为主要原因有两点，一是孩子自身主观原因，二是家长和学校给孩子造成压力的原因。
孩子自身原因
学习缺乏动力。孩子认为学习不是自己的事情，学习是给家长看的，孩子学习成绩好的时候家长很高兴，学习成绩不好的时候，家长很生气。现实生活中有些孩子看到没有学历没有文凭照样混的很好的人，孩子的偏见导致学习没有动力。
孩子缺乏学习信心。
学习要有动力也少不了学习信心，有些孩子面对学习中的困难，不是想办法克服，采取回避态度，不愿上学，对学习失去信心。
孩子没有学习兴趣。
兴趣是预期自己将来能达到的目标，孩子看不见自己的将来。
来自外部的压力
家长过分注重孩子的学习成绩，给孩子带来过大的压力。
孩子需要家长的关注不仅是学习成绩，更重要的孩子的情感，家长的期望值太高，孩子的学习成绩没有达到家长的要求，给孩子造成学习压力。
孩子同伴之间的压力。
有些家长喜欢自己孩子与别人家孩子对比，家长认为别人家孩子学习习惯，学习态度比自己家孩子好，客观上给孩子造成伤害。
学校教师的压力。
每次考试成绩评比，学校和教师重视学习成绩的态度，每天作业检查，做不完的试卷。
应对措施
家长树立孩子学习自信心。
孩子的自信心是在生活中形成的，家长在日常生活中多鼓励孩子的行为，发现孩子的闪光点，相信孩子的能力，创造机会让孩子展现自己生活中的才能，让孩子相信自己如论是生活中，学习中都能做的很好。
学习不是无用而是没有理解学习的价值。
知识不是无用，而是不会用，只要我们学的是有效的知识，经过自己的反思，融汇贯通，成为我们自己的知识，提升自己的能力就是分分钟的事。十几岁的孩子正是增长知识，储备能量的时期。让孩子看看社会的用人标准就会知道学习的价值，企业用人的标准是什么，211.985.双一流，公务员考试的要求是什么，本科，招教的门槛是什么，研究生，了解用人要求你就会知道学习的价值。
家长和孩子一起设定目标。
学习目标是一个动态过程，也是不断调整的过程，家长开始给孩子设定目标要切合实际，家长降低对孩子的期望，换一种角度考虑问题，其实自己的孩子还是不错。学习是一件枯燥的事，需要外界不断给予刺激，每个人都需要有一些动力，越确定自己要变成的那个样子是自己真正想要的，越确定自己正在做的行为能有效导向那个目标里的样子，那么我们的学习动力就会越足。
端正学习态度。态度决定成绩，没有学不会的知识，只有不愿学习的学生。
改变学习态度从培养兴趣开始。
兴趣是最好的老师，学习态度不好是学生情绪不稳定，学生看不到可预见的未来，我们可以从培养兴趣开始，兴趣是学生自己内心深处认可自己将来的生活状态。生活中有很多有趣的事情，家长让孩子对生活感兴趣，然后运用兴趣的转移，将孩子的兴趣转移到学习上。
叛逆的孩子是有想法的孩子，关键是家长的正确引导。@教育@@号@微
您好，我是彭华勇，心理咨询师，专业从事青春期教育心理问题咨询解决，著有《越有效的教育越轻松》，欢迎关注我
孩子叛逆不上学只是一个表面的现象，叛逆是有更深层的原因的，题主没有给具体，那只能列举一些比较常见的原因来说说了。
我看到有人认为孩子就是懒，所以不上学。
他玩游戏的时候懒不懒？他吃饭的时候懒不懒？他和网友聊天的时候懒不懒？如果都不懒的话，为什么唯独上学的时候懒？
懒是一种逃避的方式，孩子为什么会逃避学习，大多原因是在学习上遇到了困难。
学习压力大、老师不能照顾到每一个学生，孩子受到了忽视、跟不上学习的进度、同学的排挤等等原因。
孩子在学习上没有人能够帮助他，久而久之，这种压力越来越大，大到了他会逃避，对学校对学习都会逃避的程度，就不会想去上学了。
很少有擅长打游戏的孩子突然就碰都不想碰一下游戏，同理，很少有真心擅长学习的孩子突然不学习。
所以，家长首先要站在孩子的角度来看待这个事情，放下焦虑，尊重孩子的感受，像对待成年人那样平心静气的谈谈，不要一味的希望达成【去上学】的结果，多想想导致不去上学的原因，并和孩子一起解决这个问题。
不知道和孩子的亲子关系怎么样，良好的亲子关系能够更快打开孩子的心扉，找到问题的根源。
其次，家长的支持十分重要，这里不是支持他不去上学，是支持他有面对挫折的勇气，家长也要给予孩子精神和物质上的帮助。
学习压力大，就适当玩一玩放松心情。
和老师有矛盾。家长可以试着和老师交流、学习进度跟不上，就趁着休学的时间找个机构补一补。
孩子遇到了困难，导致他不去上学，能够帮助到他的只有家人。
事情总要一步一步解决，不要急于求成。
我是彭华勇，心理咨询师，专业解决各类青春期教育心理问题，孩子厌学叛逆，不读书等教育心理问题，欢迎关注，有问题可以私信我，免费领取《亲子关系修复秘籍》。
我觉得可以提供几点解决问题的思路：1，这个状态持续了多久，是否活力减退、兴趣减退，是否要考虑到抑郁的可能。2.孩子不愿意上学，那在原来学校发生什么，有没有了解到，是否存在校园霸凌的创伤。3.家庭环境夫妻关系是怎么样的，孩子没有学习的动力，有时候也是为了留在家保全家庭的完整性。就像很多家长会说，你只要能上大学了，我就跟你爸离婚。对于孩子来说学习好是一把利剑，会砍断父母的婚姻。这种潜意识的种子有没有被埋下。4.孩子不愿意上学，是怎么样的好，那是否存在人际社交困难的问题，年龄增长，但心智认知能力的不足，反而没有办法应对社交，会阻碍上学的动力。