小孩子学书法主要是培养耐心恒心而且书法里渗透着很多做人的道理好的书法老师很重要老师要明白会培养孩子的兴趣孩子还得有兴趣孩子的兴趣很重要也不必刻意强求有的孩子天生就喜欢有的孩子怎么都不喜欢优秀的传统文化很多选择也很多也不必刻意强求孩子去做不喜欢的事情书法是个漫长的道路是很辛苦的苦是苦但有时很乐说错勿怪啊也请您关注我
你好，感谢邀请！
兴趣是最好的老师，如何让孩子爱上书法？这是很多家长和老师共同关心的问题。
我想可以从以下几方面着手:
1、将复杂的东西简单化，将抽象的东西形象化。对于初学书法的孩子，老师教学要学会做减法，先不要求全责备的去要求孩子，可以先从结构上求其形。很多专业的书法用语要学会转换成孩子们听得懂的形象的语言。
比如我们讲汉字的取势的时候，结合到孩子们拍照时摆POSS。在讲汉字造型的时候，结合到人的高矮胖瘦去讲。这样孩子们就特别容易理解。
2、教学环节要尽量有趣，让孩子有动力去写字。我们在教学过程中设计了【水墨兰亭之王者荣耀】晋级榜，学生在我们的平台上每天按时提交作业，作业被别人点赞或者为别人点赞，都可以获得积分，根据积分可以获得秀才、举人、进士、一直到状元的身份，并且可以兑换相应的奖品。事实证明这个办法对提高学生的兴趣很有效，大家可以借鉴。
3、成就感和周围人的认可，是提高孩子学习兴趣，并且促使孩子坚持学习的关键。
在水墨兰亭日常教学过程中，我们会组织孩子参加一些等级考试，或者参加一些书法比赛。通过比赛，一方面可以让孩子们从中找到成就感，另一方面也可以让孩子们找到差距。此外，我们也会经常组织学生到广场上用海绵笔蘸水在地上书写。一方面锻炼学生在大厅广众之下书写的勇气。另一方面，通过周围人的赞许。增加孩子的成就感，从而让孩子更好地去坚持学习。
最后一点，书法学习要养成细水长流的习惯，每天坚持，但是每天时间都不要太长，半个小时即可。否则，一但孩子觉得练字很枯燥，成为负担，兴趣就无从谈起。
以上是我们在实际教学过程当中就如何提高孩子学习书法兴趣的一点经验，如果大家有更好的经验，欢迎在下方留言讨论，同时欢迎关注【水墨蘭亭】号与我们互动交流。
我是一个书法老师，从长期的书法教学当中对培养孩孑的书法爱好，颇有感悟，共同分享，以期对您有所帮助。
1.从学龄前就要对孩子有预谋的进行全方位的书法熏陶。
2.首先在家庭中营适书法环境，挂上书法，摆上书案文房四宝，水写布，经常性的和孩孑玩写字游戏，认字游戏，籍以产生对书法的好竒心。
3.经常带孩孑看书法展览，参加书法笔会，尤其是有颁奖仪式的书法活动，让孩孑产生鲜慕的心理。
4.孩子在写字开始，要经常性的鼓励认同，让孩孑产生自信。
5.经常鼓励孩孑参加书法活动，参赛，展览，写对联，抄写诗词，如果能得到老师的公开表扬，孩子对书法的爱好就会产生更大的自信和更强的动力，他学书法的积极性会更高书法会练的更投入。
6.把孩孑的作品装裱好挂在家里，甚至挂在爷爷奶奶家里姥姥姥爷家里，无形中对孩孑产生的鼓励是无可代替的。
7.家长最好和孩孑一起学书法，这是最好的示范，最好的陪伴，最有力的支持。
8.我们应该明白一个道理，书法是我们使用频率最高，最有效的高级智能工具，书法好会为孩孑蠃得许多机会，甚至会改变命运，我们不一定培养孩孑成为书法家。但书法好会让孩孑多很多机会，得到更多认可，产生更大的自信。这种自信是发自内心的，对孩孑的人生会产生莫大的帮助。一句话，孩孑爱上书法，写好书法的收获远远大于写好书法夲身。
9.能做到以上者，伱家孩孑保不证就是以后的书协主席，王羲之再来。哈哈哈哈！
首先要有热爱书法、擅长书法的老师指导引领，让孩子先系统了解书法，认识书法，对书法有个整体认识；其次，把书法和其他艺术适当结合，或者把书法适当一艺术化，增强书法的趣味性，培养孩子对书法的兴趣；再者，让孩子和一些热爱书法的同龄人一起学习书法，利用同龄人热爱书法所营造的学书法氛围培养孩子爱上书法；最后，多让孩子参加一些书法比赛，使他在获荣誉中提升对书法的热爱度。
我是汶水才子，书法爱好者。
我来回答你的问题如下：
怎样让孩子爱上书法？对这个问题估计是现实生活中众多家长都经常问的问题。因为很多家长都希望自己的孩子写出一手漂亮的字，写出较好的书法作品。
希望毕竟是希望，众望总归众望。梦想很好，现实很残酷。好多家长总想自己孩子来练书法，但苦于孩子对书法不敢兴趣而望尘莫及。
书法，作为我国的传统文化的一种，人人都想成为书法的行家里手，但总归来说，看看我们身边的人，有几个人能提笔写出好字，没有多少。别说是孩子了。
为此，我的建议如下：
一是孩子兴趣的确定。人各有志。梦想不同，行为更不同。家长想让孩子学书法，必须摸清孩子的兴趣与否？可以慢慢给孩子沟通交流，有意识的引导，探测孩子对书法兴趣的浓厚。这是至关重要的。有兴趣的话达到目的，若无兴趣奉劝你一句，强扭的瓜不甜啊！
二是营造书法熏陶和感染力，达到潜移默化之效。若家中有喜欢书法的那更好不过了，这是天大的机遇，若没有，父母又不爱好，那你就想法设法让孩子感悟书法的魅力。父母虽希望孩子练书法，自己又不喜欢，但你必须强制自己喜欢，带领孩子感悟书法的奇特之处，要么去书法培训班，观看书法作品，领悟其魅力所在。再则带领孩子参观书画展，促孩子兴趣产生。或去拜访当地书画知名人士，通过熏陶印发孩子的兴趣。
把书法融入孩子的游玩世界，不要让他感觉纯粹是学书法。我认识的一个小孩从排斥书法，到最后很喜欢，是因为他找到了一个能用心去培养他书法兴趣的老师。
我从以下3点来回答这个问题！
【小作品带来的成就感】
我教我家五岁半的小儿子写毛笔字，我会一开始就让他写一个字“善”，写横画的时候，我就在横的起笔和收笔的地方打上点，让他直接写上一横，不管笔画怎么样，先完成这一横，其他的笔画也一样，这样一个字很快就完成了，只是完成，不求完美。而且我会让他在比较好的作品纸或者是卷轴上写。还会发朋友圈，让别人看到，再把别人的评论和点赞给他看，他就会有成就感，也愿意继续写下去。
【每天增加一个小任务】
大的框架有的了，下面就是细化每一个笔画。我让他写横的时候，我会跟他讲，你拿这笔从一个点画到另外一个点啊，要均匀地画出一条直线。然后，经过两天的练习，他的横线写的比较好了，我就给他增加一个小任务，“起笔的时候打一个点，然后把笔稍微往右边转一下，转完了以后，从一个点画到另外一个点，要均匀地画出一条直线沿着那条线，就像昨天一样。”直接走，就跟上天我们画直线一样。他就觉得很容易，因为只是在他熟悉的基础上加了一点点不熟悉的东西。
再过一天我再给他增加一个小任务，“你已经会了横线了，还会起笔，真是太棒了，再把这个横线后面加一个小尾巴就更完美了！我们只要横结尾的时候按一下就可以了……
再过一天，我给他增加的任务就是横结尾的时候按一下以后再左上方轻轻提起来。
这样他很快就写得很好看了，但如果一开始我就跟这么说：“宝贝，我们写的横，起笔要顿笔写个点，再往右上方倾斜，慢慢写出一个长横，再顿笔往回收……他肯定不愿意写。
【找一位好的老师】
如果可以的话，给孩子找一位好的书法老师。
好老师的标准是什么？简单说就是“有料、有品、有爱、有趣”。
作为一名书法老师，不仅要字写得好，还要有丰富的文化知识，要有高度、有宽度、有厚度。如果能教别人一杯水，一定自己要有一桶水。
在给孩子挑书法老师的时候，要注意老师的品格。看看对孩子有没有耐心，有没有爱心，有没有责任心……还要看老师有没有趣。
“能写好字的书法老师千篇一律，有有趣的灵魂的书法老师万里挑一。”
有趣的老师会让孩子喜欢上他的课，进而喜欢写字。“感觉好，行为就会好”。
让孩子爱上书法是给孩子培养一个终身受益的好习惯，家长和老师只要稍微用点心，孩子就会给我们带来很多惊喜。
@药师小平@艾达在德国@燕妮在职场@青云硬笔书法@写一手好字@书法网@果姨妈育儿@育儿台
熏陶＋赞赏
小朋友学书法是个很好的才艺项目，培养孩子静气和高雅的情操，同时这个项目相对于音乐、舞蹈等来说不吵不闹又省钱，同时字写得好对于学生来说有着实实在在的好处，几乎各科老师都喜欢字写得漂亮的学生，对于考高分有帮助，同时有利于孩子自信心增强。
怎样让孩子爱上书法？
第一，熏陶很重要。了解过很多书法家朋友，很大一部分是小时候家庭的熏陶而爱上书法，对于学龄前小朋友，如果家里有笔墨纸砚，或者家里挂有书法作品，耳濡目染之下自然会对书法不陌生，进而产生兴趣。除了家庭坏境之外，家长可以带小朋友多去博物馆、美术馆以及一些书法展看一看，也有利于小孩建立对于书法的兴趣。
第二，多赞赏。对于孩子写的字，要多赞赏，对于孩子的赞赏是鼓励他对一件正确的事继续进行下去的动力。这一点很多人有体会，比如上学时候倘若数学好，大家的赞赏会让他更加有动力去钻研数学，数学方面的成绩会更好。书法同样如此，周围人的赞赏很重要。
第三，拜师。当小孩在书法方面的兴趣建立起来之后可以为他找一个老师，跟着专业老师学习的话能够事半功倍，同时在老师的指点下参加一些展览，这种展览一般获奖概率很大，获了奖对于小孩来说又是一种鼓励。
但是，我反对“牛不喝水强按头”的做法，倘若小孩就是不喜欢书法，也没有必要强迫他学习，那样只会让他更厌恶。
我是江上人感谢您的邀请！足下是书法初学者感谢您的关注！怎么样让孩子爱上书法？最最好的办法就是熏陶孩子。耳濡目染熏陶。孩子很任性也很好学。只要你引导他，他就会跟着你学。
我是怎么样喜欢上书法的。有两个原因。第一个原因是我的爸爸也写书法感染了我。第二个原因是我与书法有不解之缘。学书法一直坚持到现在。当然这中间也停过一段时间没练。因为自己刚走向工作岗位时间很紧张。也就没时间练书法。我在小学的时候就学书法了。自己时不时地模仿我爸爸写字的样子。当时也没有对书法很着迷，因为孩子天性就是贪玩，我也很贪玩。有一天我在家练书法，被我爸看见了。爸爸说你写的字比我好看。这无形中鼓励了我。让我在练书法中更有自信。导致我后来对书法有了浓厚兴趣。所以孩子不但需要感染还要需要鼓励。让他有自信。
第二个原因就是我与书法冥冥之中有不解之缘。我的目标很高立誓要达到超越张旭怀素。这是我终极目标。现在我们楷书，隶书，篆书，行书都有人能写的好，唯独草书没有人能写的好。而我对草书有独到见解，对草书的悟性也比一般人要高。草书这个东西并不是靠死学就能学好的。要靠天赋与悟性的。我始终感觉自己有这个能力，自己是这块料。现在每天都在苦练基本功。现在进步很快，自己都能感觉到。再过两年会让你们看到我的大作。现在只能看看小作了。因为现在我的功力还没有达到那个高度。我自己完全能感悟得到，所以还得继续修炼。我现在对书法几乎都懂了，如执笔，笔法，结字，章法，墨法。但是光懂是没有用的。你要用你的手把它表现出来。叫“心手双畅”。这必须要经过很长一段时间磨炼的，才能达到这种境界。
也许过两年我会做书法工作
者，去熏陶你，去感染你教你书法经验与方法。把我学到的东西传授给爱好书法的朋友，当然了全是免费义务。将中国书法文化传承好发扬好是我责任，是我的义务。因为我爱我国，我爱我的家。更爱中国文化。“中国梦”是我的梦也是大家的梦。我是江上人再次感谢您的关注！共同学习共同进步！谢谢！我之前一个同事，她不愿意让孩子学习一门艺术，认为孩子不喜欢，不喜欢就是没有兴趣，孩子都没有兴趣还学它干什么，再说也没这天赋，于是给自己找了一个理由，从此不必每个周末都接送孩子去学艺术了。
有一天，她偶尔看到了一个朋友的孩子在某某书法大赛上获得了一等奖，而且平时的字也写的非常的漂亮，她非常感慨说：你看人家的孩子字写这么好，我家那个写的给狗爬了似的。
其实她不知道人家背后付出了多少，人家从小学到高中，每一个周末都去学艺术，刮风下雨从来没有请假过，到了高二每周还去学两个小时。这一坚持就十年时间，书法、绘画都已经学的很专业的，同时学习也很好。其实也能想到，能坚持一件事情一做就是十年，学习肯定也差不了。
小孩字不知道什么是兴趣，你让他学了，并且坚持学习，学到能从中感觉到快乐，自然就有兴趣了。兴趣就是日久生情。
你觉得呢？