从自家小朋友的切身体验来看，要想他更快的适应陌生环境，只有通过多接触陌生的环境，多在人群中去交流，才能让他更快的成长。
比如多参加这样的婚礼活动，
我们家属于从小在爷爷奶奶家长大的孩子，虽然四岁以后由于上学的原因需要和我们一起住，但是习惯和性格其实在之前就已经定型了，俗话说，三岁看大，七岁看老，也是有一定的道理的。老家属于乡下比较闭塞的地方，周边的小孩也不多，就几个比较要好的吧，老人家也不愿意经常带他出去玩，所以基本上周末都是我们带他去人多的地方去活动活动，即便如此，现在让他上台自己讲话也是会比较紧张的。
而我连襟家的女孩，截然相反的两个环境，他们家楼底下就是一个大型的Mall，人流量每天都很大，跟着家人每天都去不同的店里转来转去，现在一点都不陌生，才三岁看上去就很出趟了。
所以我们总结下来，为了让小朋友能更好的适应环境，大人也是需要去做一些改变的。比如我们自己也是不善交际的人，但是为了小朋友，就必须多参加一些公众活动，比如报名参加社团的一些公益活动，陪他一起去比赛或者表演，参加同学的Party等等，付出才会有回报，但是不能太计较结果，有的时候反而会带来惊喜。
去年和同事一起出去玩，住的房车。
就像这次学校的活动，让每个小朋友画一副身边你觉得很重要的人物，我们家就画了一个消防员救火的场景，老师点名表扬了，还让他上台讲话，看到他上讲台的照片的时候，我还是蛮欣慰的，因为内心里觉得他不敢这样的，可能又要出丑了，但是这次他却表现的很大方，所以从这一点，我觉得我们的付出还是有回报的。
学校送的奖品，橡皮泥，搭了一个麦当劳。
另外我在家强调的很多的一点就是，自己的事情自己做，独立动手的能力提高了，对于他接触陌生的环境也是有很大帮助的，至少他很多事情都可以独立完成，在同龄人当中也能树立比较好的形象，对于他结交更多的朋友都是有帮助的。
大概就这些吧，每个家庭都不一样，所以还是得根据实际情况去做调整，相信小朋友，他们是有能力做好自己的。
美好一天很荣幸为大家解答这个问题，让我们一起走进这个问题，现在让我们一起探讨一下。
我认为为了让小朋友能更好的适应环境，大人也是需要去做一些改变的。比如我们自己也是不善交际的人，但是为了小朋友，就必须多参加一些公众活动。
以下我为大家分享，我个人对这个问题的看法与想法，希望我的分享能给大家带来帮助，也希望大家能够喜欢我的分享。
我认为自己的事情自己做，独立动手的能力提高了，对于他接触陌生的环境也是有很大帮助的，至少他很多事情都可以独立完成，在同龄人当中也能树立比较好的形象。
我认为孩子在陌生的环境中呢，会本能的依靠家长，这个时候呢，家长也会保护孩子，这是很正确的，但有些时候，家长也要学会放手。
在以上的分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议，我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家。
在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享，大家如果有更好的关于这个问题的解答，还望分享评论出来共同讨论这话题。
我最后在这里，祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活，健康生活每一天，家和万事兴，年年发大财，生意兴隆，谢谢！
具体问题具体分析
人的适应能力其实是很强的。
如果从小不是娇生惯养的孩子，时刻关注他们如何跟陌生人相处，跟自己的亲人相处，取长补短。
让孩子有自己的想法，有自己的兴趣爱好，即使走进陌生的环境，他们也会很快适应的。
以前听别人提起过狼妈妈在幼狼刚刚学会捕猎能力的时候会把小狼赶出洞穴让它自己去适应生活，但同时也会在幼狼的身后――它看不到的地方，紧紧的守护，故事虽然不知道是真是假，但是可以学习一下狼妈妈的智慧给孩子一个独立生活的时间段，同时又在他的背后好好守护他，避免危险。
很高兴能够回答这个问题。
所谓的如何提升孩子适应陌生环境的能力这个问题，这只是问题的表面，背后深层次的原因就是如何培养我们孩子与同学的沟通能力。因为只要离开熟悉的环境，到其他地方都是陌生的。最关键问题，不是环境的陌生而是身边的陌生人，这就需要我们家长能够帮助孩子培养孩子与同学及身边的人沟通的能力。那说到这个问题的时候呢，我们就要去探讨一下，我们如何才能帮助我们的孩子获得与同学沟通的能力。
首先家长必须要知道的是任何一种技能，都必须是在理念的指导之下不断的实践，而获得的交际的技能也同样是如此，这需要我们理论和实践的不断结合，这二者缺一不可，父母必须要认识到这一点，才能给孩子最好的指引。那如何才能帮助孩子提升与人沟通的能力呢？
我个人认为，有以下几点可以作为一个参考。
第一，支持孩子学习一些与人交际和交往的理论方面的知识。我们必须要认识到，人际交往是一门学问，有大量的理论和书籍报刊等，如果是要提升人际交往的能力，可以向书籍请教。父母也可以帮孩子列一个书目，让他来辅助理论课程，父母先要先要了解，人为什么要交流？如何交流？这些理论知识有了，才能高效的指导孩子实际的交流活动，要让孩子学习交际理论知识，就要多读演讲大师的书籍，看大师们的演讲光碟，父母应当从物质上支持，把人际交往看成一门学问来学，孩子才能成就显著，如果只是出于一种爱好，不注重理论的基础，这样的人际交往只是皮毛，让孩子难以有长远的进步。当然能够有理论的指导，孩子还是会有一些进步的。
第二，多鼓励孩子参加社会交际活动，有了刚才的理论基础，还要让孩子增加实战经验，在学校里社会上常常会有这种实战机会，如班委会的选举，学生会的选举，义务活动的宣传等，这些活动都是磨练交际技能的战场，学校如果有组织活动的话，那么家长就应当鼓励孩子去多参加，这是我们主要是给孩子的一个信心的树立。孩子的交际技能需要在大量的教学活动当中历练，在学校里社会上只要有这种活动，我们都要鼓励孩子积极参与，在这些活动当中，我们的孩子会学会如何协调人员，如何组织分配，在每一个环节当中，都离不开交际，孩子能多历练，这种技巧才会越来越熟练。
第三给孩子制造演示的机会。
学校和社会的活动都机会是有限的，孩子的实际交际需要大量的活动来磨练，对此父母也可以创设一些情景，给孩子制造锻炼的机会，例如:在家里可以举办家庭联谊会，让孩子来安排，家里常常请客人来玩，请孩子的朋友来玩，让孩子来接待，与孩子合作常常组织一些社区的游戏，让孩子参与当中，带孩子多去人多的地方，就有机会跟其他人说话交际。
第四：多鼓励孩子向比自己厉害的人请教。
比较大的孩子要想提高自己的交际能力，不妨向高手请教，还是在朋友当中，同学当中，有谁的人缘好？有谁会演讲都可以去请教，孩子自己也能观察总结一下，他人的经验是什么？生活当中如果孩子对这类高手流露出羡慕之情，那我们父母可以及时的鼓励他，让孩子大胆的去向高手请教，这些高手的交际技巧，更通俗更自然也更容易学，孩子要提高自己的水平，一定不要忽略了这一学习途径，多观察揣摩就能学到不少技巧。
只有学会交际，学会与孩子同龄人打交道，和他身边的人打交道，这样的情况下在面对陌生的环境当中，他才不会感觉到措手不及，他才不会有那种无所适从的感觉，才能游刃有余，才能从容面对不断到来的陌生环境。
提升孩子陌生环境的适应能力，要讲究一个过程。
孩子在陌生的环境中呢，会本能的依靠家长，这个时候呢，家长也会保护孩子，这是很正确的，但有些时候，家长也要学会放手。
对孩子要讲究游刃有余，不能一直不管也不能管的太严。首先，很多事情是不能帮他做的。
就比如，今天老师要在网上完成什么作业，参加个网上活动啦，或者是在网上完成个安全教育，很多家长们都觉得这会影响孩子的学习，认为安全教育自己的孩子已经掌握的很好了，没有必要，其实这是不对的，越是这种事情，越应该让孩子来做，很多的小事我们不能帮他做好，不要营造一种：家长给我选好了路，我走就可以了。
培养独立能力和陌生环境适应的能力就在这里，多带孩子参加一些聚会，在那里可以获得处理人际关系的方法，如果有条件带孩子多旅游，让孩子多参加活动，也是很好的。
希望能对你有帮助，在教育方面也要下功夫。