孩子的年龄虽然小，也是一个“社会人”，需要和人交流沟通。当孩子展示自己的时候，给人的第一印象不会是唱歌，也不会是弹琴，而是语言。那么，语言的重要性不必多言。学习播音主持，体会通过朗诵、故事、主持词等形式，学习韵律、节奏、语音、语气变化来表现不同情绪。并加入适当的肢体语言做辅助表演。锻炼孩子在公众场合自我展示的信心和表现力，提高其语言表达能力。小孩子从小参加小小主持人培训学习，不但可以纠正孩子的不良发音而且也可以改善小孩子胆小、腼腆，不自信，见生人不敢说话的坏习惯，能让孩子遇事从容，落落大方，对孩子的未来产生不可估量的影响。为了孩子美好的未来，请加入捷梯教育小小主持人班学习班，希望这里成为孩子美丽的起跑线！
1、人的魅力在于形体，与谈吐。
口语对一个人的气质，能力，自信以及感染力都是有极大好处的。小主持人课程，启蒙班通过学习简单有趣的绕口令、儿歌及故事，引导孩子正确的发音、纠正字音问题，启发孩子对语言学习的乐趣。寓教于乐，可以消除胆怯心理，树立自信，让孩子大声表达，敢于表演。基础班通过学习儿童剧，进一步提高孩子的语言表达能力，尝试角色的扮演，丰富孩子的想象力，学会用肢体动作来辅助语言的表达，具备复述故事的能力，让孩子善于表演。提高班通过学习较长的童话剧等，规范语言，养成良好的语言表达习惯，并要求孩子能够声情并茂地独立完成角色的表演，增强孩子强烈的表现欲望，提高孩子的表演能力。
2、学习小主持人，可以体会，并且运用到语言魅力。规范用语普通话，从而提高孩子语言能力沟通能力。其次，孩子都需要认可的，对于孩子来说自信心越加重要。这不仅仅是生活中，学习中，还有与人的交流中，有自信的孩子会更加如鱼得水。这就说道语言的一大魅力。
3、孩子掌握语言，可以增加胆量，不论什么场合而不怯场，甚至轻松驾驭舞台。这也是释放天性，展现自我的表现。
可以很好的锻炼他的气质，语言表达能力。只要有机会，我非常建议孩子参与这类活动。
学习做少儿主持是有利弊的。
我的表妹就是学习了少儿主持的课程，在她没有上少儿主持课前，她不会主动跟家人说出自己的需求，跟小孩子闹别扭也不会表达自己的观点，只是一味地当个受气包一样的角色，后面上了课之候，基本就是处于熊孩子的边界了，对，只是一个边界，马上就要成为熊孩子了，大人们讲什么都不是很认同，有自己的主见。会比较难管一些。
个人认为，其实上少儿主持课的还是利大于弊，毕竟孩子懂得了自己的需求，有自己的主见，对未来生活的帮助也会比较大一些，虽然小学的时候会比较难管，但只要懂事之后就会让人省心不少。
我小时候就特别内向，但是我喜欢唱歌跳舞。
我记得每次六一儿童节表演我不是独唱就是领舞。
我特别自信，然后有些同学就会主动跟我说话，慢慢就没那么胆怯了。
主持一样，锻炼语言能力，提高自信，避免以后有什么活动怯场，而且那种成就感特别好。
我觉得那个年龄段自信很重要。
做小主持有什么好处
我来答
1、人的魅力在于形体，与谈吐。
口语对一个人的气质，能力，自信以及感染力都是有极大好处的。小主持人课程，启蒙班通过学习简单有趣的绕口令、儿歌及故事，引导孩子正确的发音、纠正字音问题，启发孩子对语言学习的乐趣。寓教于乐，可以消除胆怯心理，树立自信，让孩子大声表达，敢于表演。基础班通过学习儿童剧，进一步提高孩子的语言表达能力，尝试角色的扮演，丰富孩子的想象力，学会用肢体动作来辅助语言的表达，具备复述故事的能力，让孩子善于表演。提高班通过学习较长的童话剧等，规范语言，养成良好的语言表达习惯，并要求孩子能够声情并茂地独立完成角色的表演，增强孩子强烈的表现欲望，提高孩子的表演能力。
2、做小主持人，可以体会，并且运用到语言魅力。规范用语普通话，从而提高孩子语言能力沟通能力。其次，孩子都需要认可的，对于孩子来说自信心越加重要。这不仅仅是生活中，学习中，还有与人的交流中，有自信的孩子会更加如鱼得水。这就说道语言的一大魅力。
3、孩子掌握语言，可以增加胆量，不论什么场合而不怯场，甚至轻松驾驭舞台。这也是释放天性，展现自我的表现。
可以锻炼自己的需要表达能力