幼儿园就得管。
孩子，从刚生于世，家长就始于抚养、管理与教育了。孩子四年级了，更应当管理教育了。但是，必须要讲究方式方法。
耍
学习从小抓起，任何学习期间都要关心学习，管理孩子的学习很重要，四年级更应管好孩子的学习，。
中国现在基础教育是一个反人性的教育，如果再不反思和纠正，将毁掉许多孩子的人生，也会毁掉许多家庭的幸福！也会毁掉这个社会的和谐！幼儿教育和小学教育，在西方就是轻松和快乐教育。许多国家均立法规定，幼儿园教育除给孩子玩耍游戏或力所能及的自立劳动外，是不允许多学文化知识和数学计算的；小学的时侯，1至4年级的孩子做作业老师是不给学生计分的，所以每个学生都不知道包括所有学生在内的学习成绩。在美、德等国家，假如学校老师给孩子作业布置多了，家长还会到学校投诉说：“为什么给我孩子布置这么多的作业？”因此，所有学校和老师都不会给孩子多布置作业的。每学期期末，老师都会给每个孩子发一个奖状，这个奖状是根据每个孩子特长发的，内容不一样，以期鼓励。那么为什么小孩子的学习成绩不能搞竞争呢？是因为小孩大脑还没有发育完善，特别是小孩子的大脑左前上方这地方，是供小孩玩耍的，如果过度地灌输文化知识或数学计算，会严重伤害这个孩子大脑发育的，会严重伤害这孩子未来的圆满人生。这是北京一位幼儿教育专家告诉我们的。这位儿教专家还讲了她亲身经历的一件事，有一位5岁男孩，在其外婆的教育下，能够熟背唐诗300首，家长认为自己的孩子很优秀，觉得内心非常高兴，但这儿教专家认为这种做法肯定是错误的，也不便说，就只是笑笑而已。后来当这个男孩上到高中时，因为患了重度的抑郁症而退学了。当初认为非常优秀的孩子，就这样失去了未来、失去了光环。中国的教育再也不能摧残孩子了，孩子是花朵，是每个家庭的未来，是祖国的未来！再也不能反其道而行之了！
在孩子还没成年前，任何时候都要管学习，人的天性就是懒惰的。自律是很困难的事。从小让孩子有个正确的认识，让他明白学习的意义，读书不是为他人。
您好，拾掇完忙碌的早晨，就收到了这条邀请，作为一个接触过1000多学生的培训学校老师，我必须用我的亲身经验告诉您，四年级了，再不管学习就真的晚了。
管孩子学习也跟生活一样，要么先苦后甜，要么先甜后苦。
这些年，遇到很多家长在孩子稍微进入小学高年级的时候就开始哭鼻子抹泪的了。
哭哭啼啼的跟我说：“老师，我的孩子变了，他原来不是这样的，他之前学习挺好的，一直都是90分以上的，可是上次他没考及格。”
其实，我想说，孩子没变，他一直是这个水平，只是在低年级的时候，课程难度不大，要求低，孩子很容易糊弄过去。
而高年级却是见证实力的时候，之前的小聪明已无用武之地。
您家宝贝已经迈入小学的高年级阶段，四年级是个门槛儿，他进去就进去了，如果进不去，他就被挡在外面了，您觉得您要不要管他呢？
如果您在此时发现他学习有问题，或者习惯有问题，纠正起来都没那么难。
但如果错了四年级，转眼到了五年级，六年级，进而就是初中，您再想参与到孩子的学习中去，您将会发现自己是有心无力，老虎吃天，无从下抓。
著名主持人王芳，也是从三年级开始参与到孩子的学习中的，虽然她觉得有点晚，但幸运的是早早的发现了问题。
现在她的孩子上初中了，她发现她的宝贝越来越不需要她的辅助了，因为她在孩子最需要她的时候给了她极大的助力。
另外我要提醒家长，孩子的学习，我们只有参与权，没有决定权，我们要把孩子变成主动学习的孩子，而不是一直依赖您学习的孩子。
在此，祝愿您和您的孩子拥有一段快乐的学习旅途。
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