可以玩一些胜负游戏，比如玩扑克、跳棋、军棋，胜利既要靠运气，又要靠判断。让孩子慢慢学会，胜利不全是判断，输也不全代表错误，让孩子喜欢输，也习惯赢，都能平常心。
还有5岁可以开始一些羽毛球，乒乓球等两人对垒的运动，这里面也有很多胜负的身心体验。慢慢来，要经过很长一段时间，可能是三四年，孩子才能渐渐的不怕犯错。
还有，大人不要太完美主义，不要过于在意他对，而要在意他是不是勇于尝试，尝试之后的正确率，都要积极接纳。
孩子怕犯错误其实和父母有很大的关系，平常父母在教育孩子的过程当中太过于严厉，毕竟孩子还太小，孩子在犯错误了父母只是一味的去教训孩子给孩子最直观的印象就是父母很可怕，这导致以后稍微有错误了脑子里就会想到以前，这就会导致孩子越来越胆小，做任何事情都会犹豫不决，怕犯错误，怕会受到父母或者别人的责怪。
孩子毕竟是孩子，首先没有我们成年人的这种成熟的思维，判断。父母在教育孩子的过程中要学会去引导孩子，教会孩子要有胆量，做错事不可怕，可怕的是不去做。其次呢，和孩子说话的语气要注意，多用温和的语气说话。多多鼓励孩子去做某一件事，即使做错了首先不要去批评，而是要去和孩子分析这件事为什么是错的，让孩子多明白怎么做是对的，引导孩子去解决问题的方法。在教育孩子的时候要有足够的耐心。有很多父母在教孩子的过程中教了几遍孩子还是会做错，父母就会比较烦躁，其实这也就会影响到孩子的信心。我们要给孩子足够的时间去理解，去适应。多夸夸孩子，培养孩子的一种自信。
看到一些朋友在讨论这个问题的时候总是把成因归于家庭对于后进型孩子的高期望以及粗鲁/严苛地管教并把此原因作为一种普遍性的认识。
我便觉得有必要把这个问题拿出来探讨一下了。
回头我会专门写一篇详细的说明，在这里只简述一下。
1.严苛地管教以及对于后进生的高期望往往会带来其他一些副作用，比如胆小懦弱，学习能力差，以及内向等。这只是孩子害怕犯错/失误的成因之一。
2.有很多学习优秀的孩子也会出现恐惧失误的情况，并且据我多年观察，这种情况的发生概率要远高于后进生。
3.很多条件优渥的家庭也容易培养出这种状态的孩子。
4.。。。。。
总之，在几十年的教学生涯当中，因为原因1而产生害怕犯错的孩子数量，远少于原因23而产生的孩子数量。
据我多年观察所得出的结论，害怕失败的孩子，大部分是“受到的挫折太少”。
家庭条件优渥，或者自身表现完美，使这些孩子从小在表扬声中长大。所以他们承受挫折的能力要远小于其他孩子。毕竟顺风顺水的时间太久了，偶然发现自己有可能会面临失败，于是立刻终止自己的行为以防止失败的发生。
而一旦失败已经成了既定事实。那么就会手足无措。
那么针对这种情况。我们作为家长或者老师，一方面要进行被动的挫折教育。最重要的还要让孩子们借由各种挫折而进步。比如主动的让孩子给自己一个PlanB，让削弱孩子对于现状的期待感。
一个现成的例子就是我的外甥，他成绩一直拔尖，但是从来不玩游戏。原因就是怕游戏人物死掉。于是我告诉他，电视里的游戏人物如果死掉，我们就去吃冰激凌。如果几分钟内没有死掉，那我们就去吃热狗。这样一来，他对于游戏当中的期待便会转移到其他地方。从而也不会害怕自己的失误了。就这么简单。
您好，根据您描述的情况，孩子特别在意自己的行为，对于自己未知的领域，不敢去探索，对自己做错的事特别在意，其实与其说孩子害怕犯错，不如说孩子不够自信，不相信自己，对自己不够肯定，才在面对事情时会产生害怕情绪，自然就不敢做更多的尝试了。
我们要解决问题，那么先回忆一下自己以前的教育
1.请问在您的教育过程中，有没有经常说这样的话？例如会常常会对孩子说，如果你这样做，别人会不喜欢你的？如果你不这样做，别人就不喜欢你？
如果在生活中有经常跟孩子说这样的话，就会导致孩子太顾及别人的行为，老怕别人会不喜欢自己。怕做错，做起事来就会畏手畏脚，没有自己的观点，时间长久了，就变成了一位特别被动和不自信的孩子。
2.请问您有没有经常拿他和别家的孩子对比？
例如会经常跟孩子说，你看谁谁谁多厉害呀，你怎么这么笨？你学也学什么都不会呢？
虽然我们的出发点是为了孩子向别人的孩子学习才做得比较，但这样是很消极的教育方法，这样是会打击到孩子的自信心，会让他觉得自己很没有用，时间长了，孩子对自己不够肯定就会对未知领域有点害怕，不敢去尝试。
如果有这样的行为的话，就纠正一下自己平时跟孩子换一交流过程中，尽量鼓励孩子做自己，做可以一个自己有自己的想法人。
最后分享一个方法，希望可以帮助孩子暂时改变害怕犯错的具体建议：
根据您的描述，孩子在玩识字软件怕点错，不敢点，但这种情况的时候，希望你用一种轻松的语言：嘿，妈妈也来试一试，然后故意在孩子面前犯错，当孩子发现你点错了，他就告诉你妈妈，你点错了！于是您稍故作惊讶，并笑呵呵地对孩子说：是的，妈妈也会认错的！并顺势跟孩子分享你小时候犯过的一些小错误。（实在想不起就捏造一些符合孩子年龄阶段的小错误，主要是要为了让孩子知道每个孩子都会小犯错，小犯错对我们的成长有益）。
还有，根据您的描述，孩子按错电梯也会觉得很不好意思，这个时候你完全可以用一个轻松的语言状态来跟孩子玩一个手指变魔术游戏。
例如我们伸出一个手指，嘴里说我的手指变变变，然后双击孩子按错电梯的楼层，把它取消。你还可以鼓励孩子故意再按错试试看，鼓励让他用小手变魔术方法双击取消刚按错的电梯楼层！
以上是非常实用有效的两个方法分享给你，凡事站在孩子的角度去想想，孩子现在害怕犯错，也是他成长要经历的一个部分，妈妈正确的引导，可以很快就帮助孩子成为一个自信的孩子。希望我的回答对你有帮助
欢迎关注@晓笛育儿分享记你分享更多正能量的育儿知识，让我们更懂孩子，育儿就会变得轻松有趣。
孩子害怕犯错，这和孩子的性格与家庭教育还有幼儿园的教育背景是有很大关系的。一个性格内向的孩子，一般在做事的时候总是有很多顾虑的，做事放不开手脚，畏手畏脚的。这就需要老师和家长给予孩子及时的鼓励，不管事情做的如何，都要给孩子一定的鼓励，激发孩子的潜能。
五岁的孩子已经上幼儿园了，做为家长一定要和老师有足够多的沟通，及时向老师反映孩子的表现情况，也及时了解孩子在幼儿园的表现情况，让老师给予孩子更多的鼓励，鼓励孩子多说话多动手，多和其他小朋友交流，树立孩子的自信。
五岁的孩子除去在幼儿园的时间，剩下的时间基本上都是跟着家长了。跟着家长的时候，孩子难免有错误发生，做为家长，不能看到孩子犯错，就是一顿责骂甚至是暴打。做为家长要允许孩子在不违反原则的情况下可以犯错，孩子犯错后要及时教育，而不是打骂。如果孩子每次犯错，换来的就是一顿打骂，那即使能做好的事情慢慢的也不敢去做了。所以父母在面对孩子的错误时，一定要注意方式方法，一定要鼓励孩子积极主动的去做事，切不可以暴力对待孩子。