您好，我是叶子老师，中科院儿童心理学研究生，国际感统训练师，专注感统12年，只为更专业。
孩子犯了错，要具体问题具体分析，不能一概而论犯了错就必须要承认错误。
孩子在成长的过程中会出现各种各样的问题，有些错误不需要承认，例如孩子所做的事情和行为符合当下年龄范围内（不小心弄坏了玩具，打破晚，弄得屋子脏兮兮，到处泼水等）像这样的错误就不需要认错，而是需要家长的正确引导和好习惯的培养。
但像一些原则性的错误（例如偷拿东西，打别人）就必须通过惩罚让孩子记忆深刻和重视，避免再次发生。
其实不管是什么错，教育的最终目的不是惩罚本身，也不是承认错误，而是为了解决过程中的问题，我们家长需要把错误归类，选用正确的方法教育引导孩子，一起面对和解决一切疑难，而不是揪着事情的结果不放。
做智慧父母，不用惩罚也一样教育好孩子。
欢迎大家和我一起讨论感统知识，为孩子创造更好的明天。
真实和善良是人生所必备的两大准则，无论做什么事情，这两个准则都不能偏离，同样，这两大准则也是我们希望自己的孩子所能具备的品质，可是怎样让能勇于承认错误呢？我要告诉你得就是大人得以身作则，不要欺骗孩子，大人犯了错，不要碍于面子不在孩子面前承认自己的错误，树立所谓的家长威严。要如实的向孩子说明情况。
具体建议如下：
第一，面对错误的时候要说清楚发生了什么事情。孩子是非常懂事的，家长平时和孩子感情好，孩子即使不能听懂你说的每一句话，但也会理解发生了什么，不需要过多的担心。至于大人有时候犯了什么错误，如果不是太难堪，可以如实地给孩子讲一下，让孩子知道事情的来龙去脉。孩子知道大人犯错误了也勇于承认了，才会消除自己对承认错误本身的抵触和恐惧。
第二，要注意和孩子说换的语气。在对待事情的时候不要太凝重、轻松些，慢慢进入。比如，开始可以问孩子：“宝贝儿，你说爸爸妈妈可不可以犯错？犯了错的爸爸妈妈你能不能原谅？现在爸爸（妈妈）犯了一些错，需要你的原谅，你能原谅爸爸（妈妈）吗？”孩子的回答一定是肯定的。在这个时候也可以告诉孩子，同样孩子犯错了之后只要勇于承认错误并加以改正，爸爸妈妈也会像孩子原谅自己一样去原谅孩子。口气的把握非常重要，尽量放松，不要假装没事，实事求是地，坦然地讲，这是最好的。事实上真正影响和引导孩子勇于承认错误的，不是说不说这件事，二是父母面对事情的态度。
孩子在成长的过程会一直犯错，我有几个孩子，我发现她们不愿意承认并不代表她们不知道错，可能家长太严厉孩子有恐惧心理，也有可能是孩子的自尊心作祟。一般她们犯错误怕我会惩罚她们也不敢承认，但是并不代表她们不知道错，我会给时间，等她们不紧张了在交谈，她们反而会很快的承认错误，并会讲一些是什么导致她们犯错的，每个孩子都是有自己的个性，摸清楚，循循善诱
看了很多朋友的回答，感觉回答的有点道理，但是都没说到正点。
我们解决孩子的一个问题，首先要分析这种问题产生的内在原因，然后对症下药，才能正确的解决问题。
首先，孩子是否有分辨对错的能力。
对于每个人来说，衡量对错的标准都是不一样的，尤其对于小孩，他们衡量对错更多的是基于个人的喜好。我喜欢的就是对，我不喜欢的就是错。如果孩子分辨对错的能力都没有，你还指望她认错？可能吗。这种情况父母只要坚决制止，不用跟孩子纠缠于对错问题。
其次，家庭过度表扬，孩子惧怕失败
现在流行表扬教育，很多家庭动不动就夸赞孩子很棒，很聪明。结果孩子错误的评价自己，觉得自己很棒很厉害。他们当然就不能接受失败，做错就是失败，所以即使做错，他们也会狡辩，认为自己没做错。如果他们轻易承认自己错了，岂不是跟自己很棒很聪明相矛盾吗
最后，家长过于在乎结果，而忽略了过程。
家长过于在乎结果，过于在乎正确还是错误，成功还是失败。对了成功了就有奖励，而错了失败了就惩罚。所以孩子也是过于在乎结果，努力成功而惧怕失败。所以轻易不认错，不承认失败。
那么我们应该怎么做？
我们分析了原因，家长对症下药，什么问题用什么方法来解决。如果是孩子缺乏对错的标准，我们平常多传递是非的标准；如果是孩子被过度表扬，需要家长调整教育方式，帮助孩子正视自己。
其实孩子到了一定年龄，争强好胜，不认错是正常的，因为这时候他们刚刚开始个体觉醒，觉得自己无所不能，是他们自己给自己树立信心等我阶段。只要不是太强烈，家长都可以接受。
作为一个妈妈，也是一位从事教育十多年的教育者，在此表达一下自己的想法。
1、成年人对于对错，有一定的判定标准。但是家长们是否有考虑到孩子是否有和成人一样的标准？当大人们严厉的指责孩子们时，可能孩子们是完全的不知所以。所以在指责孩子犯错误是，大人们应该先说一说孩子们犯错的主要表现。
2、孩子在犯错时，不愿意承认，很有可能是因为他一旦承认就要接受严厉的惩罚。所以出于自我保护，都会不愿承认。在要求孩子们承认错误时，家长们应该想一想自己的目的是什么？是要惩罚孩子，还是要引导孩子树立对错观念。
3、孩子的行为都是从模仿成人而来。这也是最关键的。很多家长在犯错误时，都会尽可能的维持自己的家长尊严，很少会诚恳的承认自己的错误。没有学习的榜样，孩子很难学会诚恳的承认自己的错误。
综上所述，好家长，好态度，才是解决问题的好方法。
孩子犯错不愿意承认，很正常啊！别说孩子就是我们自己犯了错误，又有多少人愿意承认呢？人都会趋利避害，承认错误，会让自己难为情，会受到别人的指责批评，所以人们大都不愿意承认错误。
如果孩子总是不愿意承认错误，家长应先找找原因，一般来说，主要有以下几点：
一、家长过于严厉，孩子害怕被批评
如果家长比较严厉，孩子犯错误后，会狠狠地批评孩子，那么，孩子就不愿意承认，因为他害怕被批评、被惩罚，他会想“反正我不承认，你拿我没拌饭。”
二、孩子好面子，觉得承认错误丢脸
有的孩子会认为做错事情是丢脸的事情，所以，他不愿意承认错误，尤其是在小伙伴面前，更不愿意被别人揭穿自己错误的行为。
三、孩子根本不知道错在哪里
比如，有的孩子好奇为什么通上电，电视就能打开呢？他会过去反复地插插座，想知道电流是怎么流出来的。在家长看来，这是一件危险的错事，可孩子不那么认为，他觉得这只不过是一个游戏。
孩子不承认错误的原因是多种多样的，家长应先和孩子沟通，了解一下孩子的想法，然后再有针对性的纠正孩子的错误，不要一味严厉地批评孩子，否则就会把孩子逼得说谎喽。
孩子犯错误不愿意承认是不是因为处理惩戒的方式不太好
1、犯错误打骂孩子
很多孩子之所以不愿意承认自己的错误，是人类的一种本能逃避痛苦，很多时候如果孩子犯错误家长就打骂，惩戒孩子，让孩子有一种本能的退缩感，所以孩子出现不愿意承认错误的行为的时候，是不是家长的教育出现了问题。
3、犯错误引导孩子很重要
可以利用小故事或者其他方式来给孩子铺垫，并且告诉孩子不承认会得到的后果，承认了错误就有什么效果，并且接纳孩子的心理变化和抗拒的情绪，轻推孩子让孩子知道自己是安全的，不会因为犯错，家长就不爱他们了。
3、游戏预演活动承认错误的场景
游戏激励，践行责任经过前面的活动，在孩子已经明白勇于承认错误、承担责任是基本的道德品质之后，以游戏的方式践行这样的人生信条，对孩子来说是一个考验，也是一种挑战。在不断的鼓励下，由一开始面对错误，大多数人因为缺乏勇气承认而不愿承认自己犯的错误到很多人站出来承认错误。
有错误不改是因为孩子处理问题的方式出现问题，家长自己先变化，孩子也会发生变化滴!
那么说到孩子犯错，首先呢，我们要先界定一下，到底什么是犯错。比如说3岁之前的宝宝呀，那么妈妈在洗衣服的时候呢，宝宝在旁边，鼓捣鼓捣这个，鼓捣鼓捣那个。一下子洗衣机不动了。那么也有的时候呢，刚学会爬的宝宝，爬上了桌子，一下子呢，就打翻了爸爸新买的花瓶。那么这个叫犯错吗？可能在我们成人的眼里这确实是犯了错误。但是实际上对于小宝宝来说呢，他们对于这个世界充满了无尽的新奇与好奇。那么他们在做各种各样的事情的时候呢，实际上都是在探索。他好奇洗衣机为什么按下这个按钮，就不停的转。他也想知道，花瓶里的水是怎么。他也很新奇，花长在花瓶里，到底是个什么样子？
所以对于小宝宝来讲，这些呢，都是他们非常正常的一些行为的方式，并不能叫做犯错。那么提到犯错呢，可能是说应该这样界定会比较好一些。也就是说，孩子呢，故意地有一些去伤害别人的一些言语或行为，或者是对事物的一种破坏。这样的情况通常发生在3岁以上的孩子身上。那么接下来呢，我们就说一说对于3到6岁的孩子，犯错了，不肯承认该怎么办？首先呢，孩子3岁之后呢，步入了幼儿园，本身就是一种培养是非观念的一个阶段。
那么有的时候孩子犯错了，却不肯承认可能是他的一些是非的观念没有被培养起来。比如说孩子经常说谎，再比如说孩子故意地去打人，故意地去欺负看起来比他们更弱小的小朋友。这些时候呢，家长遇到这个情况，可能就需要去反思一下了。因为孩子的行为方式通常和我们成人的一些行为方式都是息息相关的。在生活中我们有没有这些说谎的行为呢？比如说，您带着孩子乘坐交通工具，有没有为了逃票让孩子站得再低一点。类似于这样的一些情况，您需要反思一下。所以呢，要想让孩子不犯错，首先我们家长要以身作则。
除此之外呢，在这个阶段，我们家长也要给孩子培养一些是非的观念，什么是对的，什么是错的，什么是好的，什么是坏的。在生活中通过各种不同的方式要告诉到孩子。第三点就是孩子不肯承认错误有时候其实是担心被惩罚。那么我们就要去回顾一下自己惩罚孩子的方式到底是不是合理的。比如说，我们有没有对孩子进行体罚，或者说有一些非常粗暴的言语去骂孩子。那么这些呢，都容易让孩子产生恐惧的心理，不愿意去承认错误。所以呢，要想让孩子承认错误，家长应该首先反思自己，然后再想想该如何对待孩子。
了解更多更科学系统的育儿知识，请关注“积木育儿”号。