发现一起曝光一起，留存证据，取消其教师资格。上课打马虎，下课外快忙。这种“教师”误人子弟，影响国家未来发展。
:培训机构的存在是社会毒瘤，是学生学习负担的枷锁，是加重家长经济负担罪魁祸首，可笑的是培训机构的办学许可证又是政府教育部门发放的。所以问题的根源还是政府教育部门！
谢邀。
这种做法是明令禁止的，教育部法规不允许，道德上受谴责。
不论是否出于对学生考虑，都不应该指定学生到某校外培训机构学习。一来是推卸自己的教育责任，二来有权利寻租之嫌疑！
发现这种问题怎么办？
第一，向校方举报。让校方首先批评教育惩治。
第二，采集录音、录像证据，向当地县以上教育部门举报。
常仁尧父亲负荆请罪居心何在？
常仁尧寻衅滋事一案二审定案，常父说暂缓申诉，可又扬言在教师节这天将去学校负荆请罪。他为什要这样干？
1.
是真悔罪吗？不是。常仁尧写过《忏悔信》。他在信中虽然承认自己“罪无可赦”，但对自己的罪行和罪行的严重性、危害性只字未提，这哪有认罪悔罪的迹象？而且还决定常仁尧出狱后将继续申诉。既然要申诉，就表明常仁尧不承认自己有罪，没有罪还请什么罪？
是为下一步作准备，谋求法院改判吗？也不是。
一审判决之后，常家立即
上诉，用重金凭请北京律师为其辩护，结果是驳回上诉，维持原判。可以说常案已是铁案，板上钉钉，盖棺定论，绝不可能翻转。明知不可为而为之，常仁尧父子真有那么蠢吗？
2.
常父如此挖空心思大动干戈，究竟是为了什么？常家父子都具有逞强好胜无理犟三分的性格。这种秉性让他们在彻底输了官司之后并不服气。不服气就想出气。用暴力显然不行，于是在律师的怂恿下就企图以退为进，用“软实力”来泄愤，用所谓负荆请罪来让张老师难堪，让实验中学难堪，让栾川县检察院和法院难堪。他们特意选择教师节这一天上演闹剧，很明显是要向全体教师挑战，羞辱他们。
3.
常家早早的就宣布要在教师节这天搞现代版负荆请罪，到时如真的上演，势必招致众人围观，引来许多媒体关注，让栾县成为舆论风暴的中心。这样，学校的教学工作，栾县的社会治安和声誉将受到损害。
所以，栾县实验中学应做好应对方案，案县党委政府要事前对常父提出警告，如他还是村长、党员，不听劝阻，执意胡来，可以给予行政或党纪处分。.
班主任指定学生去某培训机构学习是违规行为，如有发现必须严肃查处。至于学生是否去培训机构学生是他们自己的事，作为在职教师就不要去过问。免得影响师风师德。
明显这是不合法的行为
老师推荐补课甚至自己在外代课，这个现象说实话还是很常见的，家长有需求，必然会有老师外代课。这个现象的杜绝需要各方面去努力。
1、国家教育部已开始整顿校外培训机构，并明令规定在校老师不得在外补课。相应的就得提高老师工资
2、培训机构要正规化运营，拒绝在校老师在机构代课
3、家长碰到可举报，有需要补课不可找老师（这句话说的我都不敢去信了）
只有从内到外都在做这样的监督，相信这样的事情会越来越少
其实针对这种现象，能应当有自己的判断，班主任老师指定学生到某一个培训班，或许有背后的利益牵扯，有一点仍然需要家长自己拿主意，只要你自己不去，班主任不可能把你的孩子扭送到培训机构去。
现在的社会已经发展到辅导班和培训班非常普遍的一种状态，几乎所有的孩子无论是农村还是城镇的孩子，到了暑假到了寒假都在上辅导班，很多家长让孩子上辅导班的根本原因并不是在于成绩的提升，而是因为父母没有时间去照看孩子，如果把孩子放在家庭放在社区里面，不知道孩子能闹出什么事情，所以还不如花一点点钱把孩子送到培训班里面。
而班主任推荐孩子到辅导班去读书的话，一般来讲的确有回扣，但是这种回扣或多或少来源于孩子是否真正的到辅导班啊，这一种推荐也是在现在的大环境中有很强的资源限制，家长根本不必要担心孩子，如果不去辅导班，班主任或者老师对孩子有什么不一样的看法。
总之情况就是这样能自己感觉，孩子如果有必要去辅导班就去，没有必要就不用去，根本就不必要把这个事情上升到某一个高度。
我这个班主任也是多事，说这一句话有可能会给自己带来一些不好的影响。
谢谢邀请。
违规但不违法
坦白告诉你，老师除了可能严重伤害学生以外，其他的行为根本没有多少可能违法，或者说一个小小的教师根本没什么能力去违法。你也太看得起咱们教师了。班主任指定学生到某培训机构学习，不违法，但违规。最严重的后果就是被开除，然后被诸位键盘侠的口水淹死。
大家也不要误会，我并非是为提问中的班主任开拓。提问中的这位班主任的确是犯规了，也违反了职业道德，因为我们不能从自己的服务的对象获取不正当的利益。我们各行各业里有一种职业操守的做法叫做“避嫌”，我们老师也不能例外。但我坚决的认为，如果我们老师不在工作日内从事有偿补课，也不给自己正在教的学生做有偿补课，那我们老师就没有违反职业操守。
培训市场非理性的需求旺盛，不是我们老师的错
在现在的教育大环境下，我国无论是学校还是家长都已经失去了理性，这才是造成我国培训市场如此之庞大的原因。当然喽，中考和高考的运行设置也上其中一个原因。但中考和高考并没有错，因为中考和高考只是要你理性的去公平竞争，并没有让你去“钻牛角尖”。可能有人会问：“既然学校失去了理性，那不就是老师的问题吗”？不，不是我们老师的问题。我们一线的老师能有多少发言权呢？
我国学生的补课需求是一块大肥肉，几乎所有人都盯着。包括那些平时批判我们老师有偿补课的人也在盯着，而且是口水流满一地，只不过是自己没有本事做而已。因为这块大肥肉，培训机构开满了城市的每一个角落，而且把自己吹的是“天上有，地下无”。但里面到底有多少老师有教师资格证的呢？真的是只有天知道，从这个角度思考，你们是不是感觉找我们在职老师补习靠谱一点呢？
结语
综上所述。提问中的班主任是违规的，但不违法。从事有偿补课的老师也是违规的，也不违法。虽然我不认可老师的某些不违反职业操守的有偿补课是违规，但我也只能无条件的支持国家政策，因为这么大的一个国家真的是不容易管理。只是不喜欢一些人把所有从事有偿补课的老师说成是眼里只有钱的“小人”！不，我们不是小人，我们只不过是想多赚点钱改善生活的凡人。
期待你的认可和关注！
这个扯不上合不合法的问题，因为他根本就没有违法。至于是否违规，我觉得都算不上，主要判断依据是看他从这个培训机构是否获得一定的推荐费用，如果有就涉嫌违规，如果没有班主任只是从自己的角度分析，给你做了一个适当的推荐，完全是一片好意，千万不要被误解了。
平时我也可能在家长会上或者和各位家长交流的时候，也会推荐他们以适当的形式给孩子补课，因为有些孩子基础特别差，有些孩子基础好可以通过补习机构提升一下自己的能力，将来在择校的时候，参与考试可能就有更多机会。因为我对外面的补课机构不怎么了解，具体哪样的补课机构适合他们，我都不推荐，就算我了解，我也不向他们直接推荐，自己去选择。因为这个不是我的工作职责，工作范围，如果自己推荐了有涉嫌获利的嫌疑。
有些时候不要把老师群体想的那么不堪，大多数老师还是遵守相关规定的，兢兢业业的。当他们能够为你的孩子提出一些建议的时候，他们真的是发自内心的想帮助你们的孩子，完全是没有私心的。当我们把老师的好意曲解了，想想我们谁的损失最大，肯定是孩子，不是老师。
班主任老师直接指定学生去培训机构上课，有这样的事吗？
我怎么有点不相信呢，现在教育部门三令五申不让学生培训，还有老师指定学生去培训机构，我有点理解不透………………
现在学校的周边环境就让学生够呛，特别是小学环境。
在农村有这样一句俗语，犁不到的地方，让耙来耙一下。也许这个班课时教育有缺陷，班主任老师才联系培训机构，让学生去补一补。
孩子补课要家长同意，如果家长同意也可。