每个人都有不同的个性性格，如果我们能够懂得自己不喜欢的某位老师本身生来就是和我们潜意识中的底层逻辑是不一样的，兴许会多一份理解，理解了就会有谅解，还会滋生慈悲心。如此，又何来不和呢？
您现在应该是大学生吧，一般来说，担任你班主任的都是学校的专任老师或者辅导员老师，大多都是青年老师。在沟通上，不会存在所谓的“代沟”。
但是，往往大学阶段的师生矛盾，一般来自于以下几个内容：
其一，教学管理上的矛盾。例如你缺勤、迟到，班主任的职责里面，出现上述情况的，一定要进行批评教育的。一般都是，10课时警告，20课时记过，40课时记大过，情节严重者会记录档案，甚至留校察看或开除。
其二，评优评选上的矛盾。各类评优评选，每年都有会，一般集中在5月份的五四青年节，9月份的综合测评，12月或1月份的年终表彰等。评优评选必然会产生竞争，有竞争必然会有矛盾，所有矛盾的点会集中在一起就是你的班主任老师。所以，如果涉及到这方面的问题，主动沟通是最好的桥梁，任何猜忌和自认为的暗箱操作，都是无稽之谈，什么事要往好处想。
其三，就是看班主任“不爽”。现在的大学生都是00后，99年的学生都是高年级的了。所以，新时代年轻人都有一些自己意识和看法。有些人老师可能在个别处理问题的方式简单粗暴一些，会引起学生的怨言和不满，这个非常常见。在以前，学生对老师有敬畏心理，现在的学生跟老师近乎近乎，那说明这个老师“待人处事”还可以”。时代不同了，思维不同了，老师也要换个方法，但前提是让老师了解你的想法和心态以及你的诉求，这样才是解决矛盾的第一步。
也许是方法不对，多沟通。
因为中华民族的传统美德是尊师重教。
我们一定要尊重老师，同样也要尊重班主任，可能一些言行或者细节让你不开心，甚至有些不理解，只能是证明这个阶段。
当你随着年龄的增长，阅历的增加，可能也会理解老师是为了我们好，没有任何父母，希望孩子坏，没有任何老师希望自己的学生坏。
所以说学会换位思考，理性，沟通，沟通会让彼此更加了解更加信任，也会让气氛更加和谐。
如果是自己的错误，主动找老师说明情况，认识自己的错误并道歉
其实没什么和不和的，大家一起工作只要差不多在不违背原则的情况下可以吃点亏，用不着太较真
作为家长不能向着孩子说话！！引导孩子多发现别人身上的优点
没办法。想学习关系好要送礼
你是真逗，你去上学去了又不是谈恋爱去了，有必要跟所谓班主任和吗？再说了苍蝇不叮无缝蛋，你多反思一下自己我觉得会对你有帮助
首先先要查找自身问题，如果全班几十人，唯独你和班主任不和，那就是自身问题。作为班主任他要面向全体学生，不管讲什么千万不要和自己对号入坐，如果这样你就错了，好象老师说话就针对自己。班主任在班会上总结上周全班出现的现家，本周应让同学们注意什么。和班主任沟通是很重要的，可以消除双方误会，达到师生双蠃。
只要努力学习，认真完成作业，见到老师主动问好，有礼貌。自然关系就好了。其实在班主任的心里，每一个学生都是自己的孩子，哪有父母给孩子过不去的呢？要不咋有“班妈”的美誉呢！
要主动沟通，多反思自己那些地方做得不够好，如果是自己的问题就要主动承认错误。