才五年级，不着急
只要家长领着孩子抓住五年级最后一个暑假切实的把五年级课程重新拱一遍，主要是数学，英语也就是背单词，语文的易错字词和古诗背诵。一个月就可以搞上去，到六年级监督步步跟上。
耐心的跟孩子沟通，没有：无缘无故。
小学男孩成绩大多数都不如女孩子。但是成绩下滑应该从他的情绪和心理方面入手。
看他是那方面使成绩下滑，要看清方向才好补救
五年级成绩下滑。。。。。我个人觉得是否成绩从来就没有好过？五年级看不出来好坏的。看看什么原因啊，是贪玩还是智商一般。或许这个年龄开始理解不了过难的题目了。
很多家长当孩子成绩下滑时，第一时间想到去帮孩子报补习班班，但却没有静下心来分析，是什么原因导致孩子成绩下滑的？一般来讲有这几个原因：
1、孩子上课走神，注意力不集中，导致上课听不进，课后作业不会写，当然考试考不好了。2、孩子与老师发生了矛盾，导致孩子讨厌老师不想学习。
3、孩子抵触家长的天天相逼学习，唠叨着学习成绩等。
4、孩子沉迷手机网络，让孩子无心上学等家长应针对影响孩子成绩的主要原因，去找到解决方法，那孩子的成绩就能提升了。
恐怕你这种情况不是少数，目前很多家长面临这个问题。
综合来说，导致孩子五年级学习成绩下滑，可以分成三个大的方面。
第一，家庭因素导致孩子学习下滑，父母是孩子最好的老师，在孩子的学习生涯中，父母扮演着第一教师的身份，孩子五年级学习下滑，家长平时需要多辅导孩子学习，如果父母因为学历或者其他的因素导致教不了，那小学阶段父母也应该加强学习督导，如果孩子在小学阶段没有受到良好的父母教育和督导，那么，五年级学习下滑并不奇怪。
第二，学校因素导致孩子学习下滑，学校的教育方式属于常规教育，孩子到五年级学习下滑可能从三四年级就开始了，只是父母没有察觉，学习下滑是有一个积累过程的，千里之堤溃于蚁穴的道理就是这样。多和老师沟通一下，多了解一下孩子近半年的学习情况，看一下孩子在学校的表现如何，是不是因为厌学或者学不懂的情况。
第三，环境因素导致孩子成绩下滑，可以找孩子的同学或者老师多了解下，孩子平时的社交情况，和哪些人经常在一起，都喜欢干些什么，有没有染上不良嗜好，这都很关键，如果发现有社交或者行为习惯的异常，应该立即制止或者引导走出困境。同学间的虚荣心，攀比心都是很严重的问题，这些会直接影响孩子的身心健康，使学习成绩下滑。
综合来说，目前的大环境可能不太适应小孩子的健康发展，男孩子在五年级是一个关键时期，必须杜绝一切影响孩子身心健康的事情，没有外界的干扰，诱惑，攀比，孩子自然收心好好学习，任何事情的出现，绝非偶然，肯定都是综合因素影响造成的。
孩子成绩只上不下才不正常，父母别太过度关注孩子，这样孩子压力大，大人也累
成绩下滑，无非就是态度问题，贪玩，不认真；或者心理压力过大，来自家长的或自身的；亦或有心事，比如与同学老师闹矛盾呀；还有就是受到不良影响。
孩子成绩下降，做父母的要找出什么原因，他成绩下降，才能领导他去学习，现在小孩子一般都是电视迷和手机迷，除了这两样，看看孩子平时对什么感兴趣的，大人就多陪陪孩子做做余乐，多多交流，使他忘记了一切不好的习惯