我家的和你家的是一样的情况因为有以下几点构成：
1：孩子生物钟没有调整好，孩子晚上睡的比较晚，孩子因为看书、看电视，超过了10点早上起来是因为睡眠时间不够充足。孩子没有睡醒所以就会哭，还有就是冬天太冷了，被窝比较暖和孩子不愿意起来。
2：家长帮助孩子调好生物钟是关键养成早睡早起的习惯，或是提早放轻音乐督促孩子起来。
心平气和的问一问孩子，为什么会哭，是不是晚上睡的晚，到了该起床的时候还很困不愿意起？如果是这样就改改时钟。还是哪里不舒服，总是会有原因的。千万不要对孩子大喊大闹，面带微笑的去问他，他会很乐意告诉你他的想法。
第一，因为天冷，大人都不愿意起床，更何况孩子。第二，对于上学的恐惧，可能老师批评了，同学欺负了，要了解排出原因。第三，晚上睡得太晚，孩子没睡醒。我家宝宝现在快五岁了，有一段也是早上起来哭，后来我就每天变着花样早上不哭奖励一个礼物，孩子对于礼物的期待，战胜了哭泣。后来又每天早起，告诉我要第一个上学校，要比其他小朋友都早。
唉，羡慕中。。。五岁小小的我都已经上学了。每天早上5点钟就要起床，6点钟就要去背着书包挤公交车上学了。小时候不爱起床我妈最大的一个绝招，定个大大的闹表，叫床，起来之后一顿美味大餐，跟吃正餐一样的哦！现在想想妈妈要准备丰盛的早餐，34点钟就要起床做饭了。她把我弄完了，还要去上班。
其实这个问题提的很模糊，只是说孩子起床就哭，是因为孩子不想上幼儿园还是不想起床，只有分析好原因，才能更好的解决问题。
不想起床：孩子每晚几点睡觉，夜里睡的是否踏实？如果孩子的睡眠不足，很容易早上不爱起床，孩子赖床，更多的表达方式就是哭，干什么都各种不顺心思。改变孩子这种现象，改变孩子的作息规律，提早睡觉，起床自然不那么吃力。
不想去幼儿园：孩子已经5岁了，应该至少已经去了一年多的幼儿园了。以往去幼儿园的情况怎样，如果都很好，是不是最近幼儿园里发生了什么事情，让孩子很恐惧去幼儿园。家长要细心观察孩子，多和孩子谈心，也可以和老师聊一聊，和同班孩子的家长聊聊孩子在班级的情况，以对症。
身体不适：有时可能真的是孩子身体不舒服，家长要引导孩子用语言表达想要表达的内容，有时孩子因为不舒服，又不知道怎么说，只能用哭来表达。
习惯养成：孩子养成了起床就哭的习惯，有时这也是和大人撒娇的一种表现。家长可以注意引导孩子，爱哭的孩子会让家长很担心，爸爸妈妈更喜欢笑的孩子，这个需要过程，需要家长不断的引导。一段时间后可以改正过来。
当父母不易，不但要照顾好孩子的身体，更要多多关心孩子的心理健康。
应该说，家有上学的孩子，每天早晨都跟在打仗一样：兵荒马乱，鸡飞狗跳。妈妈不停地催催催，孩子不停地慢慢慢，时间真是紧张死了。很多时候，之所以这么忙乱，都跟宝宝早晨赖床有关系。
怎样能帮助宝宝改掉赖床的习惯呢？
首先需要了解：
无论大人还是孩子，在被叫醒的那一刻，我们的大脑需要完成一系列复杂的转换，专业术语叫“切换启动过程”：环境安全检查→潜意识切换→神经系统启动→四肢苏醒。这个过程的完成，有人需要五分钟，有人需要十分钟……
所以，家长们不要期待喊第一声“起床啦！”的时候，就能立马让孩子从床上弹起来，更不要使用一些惊醒式的方式，粗暴地切断这个启动过程。
比如：
怒气冲冲地推开房门，大喊大叫：“时间到了，还不快起！”“现在还不起，是不是等着迟到？！”“这都几点了，怎么还睡呢？！”——这样做会严重破坏孩子的睡眠安全感。
不温柔地突然拍打孩子的身体：使劲儿拍拍脸，拍拍后背，拍拍胳膊，这种方式比粗暴地大喊大叫的杀伤力更大。——被袭击会引发孩子的应激反应，造成孩子反抗或恶劣情绪。
一把拉开孩子的被子、抱睡的玩具等：很多家长认为这种叫起床的方式很管用，以为一下子让孩子的身体暴露在寒冷中，会带给他们清醒。——这样做会导致孩子身体处于很长时间的僵硬之中。
反复唠叨、催促，一遍又一遍：有的家长会在第一遍叫不醒孩子后，边去做别的准备工作，边大声唠叨叫醒。——反复催促，反而容易打断孩子的清醒启动程序。
噪音叫醒：有的家长看孩子不愿意醒来，除了喊叫声催促外，会寄希望于用一些生活噪音叫醒孩子——这种方式十分容易让孩子产生“起床气”。
正确而有效的叫醒方式是这样的
家长以身作则：
孩子的作息习惯其实是和大人同步的，如果父母晚睡又爱睡懒觉，孩子也会形成晚睡晚起的习惯。所以，在孩子晚上即将入睡的时间，父母要关掉家里的电视、灯光，给孩子创造一个很好的入睡环境。这样，孩子入睡快，起床的时候也会更容易叫醒。
睡觉前，可以跟孩子约定起床时间：
可以在前一天晚上告诉孩子几点会叫醒他，“明天6点起床，要美美得醒来哦！”记得给孩子一个好的暗示，让他有个心理准备。这样，孩子也会抱着一定的安全感入睡。
轻唤和轻抚叫醒：
在叫醒孩子之前，家长可以先坐到孩子的床上，一般孩子能够感受到这种触动的。呼唤过孩子的名字后，可以说：“现在想起床吗？还要再睡一小会儿吗？”这样的话征求孩子的意见，这会让处于睡眠中的孩子感受到尊重和体贴。
然后家长可以慢慢抚摸孩子的身体，摸摸小手，然后是小臂、上臂和脸颊。当发现孩子慢慢蠕动的时候，就可以愉悦地喊一声：“起床喽！”，然后离开孩子，让他慢慢苏醒。
愉快聊天叫醒孩子
如果在孩子醒后，仍然赖床，家长可以一边准备孩子的衣服，一边跟孩子聊聊天，说一些孩子感兴趣的话题，聊一聊今天可能会做的事，或者请求孩子帮助自己完成一个有奖励的小任务，这样既能让孩子快速精神起来，还能给孩子一个愉快的早晨，更能拉近亲子关系。
使用早饭香气叫醒：
把香喷喷的早饭悄悄放在床头柜上，香味会通过孩子的嗅觉系统，给大脑温柔的传递“该起来吃饭”的信号。
最上乘的叫醒方式，其实就是温柔和耐心。首先要让孩子感受到安全，并用愉悦的刺激传达“醒来”的信号，其他事情交给孩子来完成就行了。
更多育儿问题，请关注“父母在线”号。
每个孩子情况不同，所以确实如楼上所说，需要家长用心观察，揣度孩子不愿起床的原因。在这里说下我自家孩子的情况，仅供参考，5周岁，幼儿园中班，男孩，之前起床也要叫好几次，主要原因是现在孩子晚上睡得偏晚，一般都是九点甚至快十点，早上六七点正是舒服的时候，肯定不愿意起。后来我发现他喜欢听一些歌，就手机下载了，先放床头让他听一听，醒醒神，也不着急叫他，等做一点事情，再回头弄他起来，因为他精神上已经进入一个有点兴奋的阶段，起床就容易很多。
小孩子的起床是个老大难的问题，特别是冬天，如果没睡醒，就要从温暖的被窝里出来，确实很难受。
建议宝妈们可以让宝宝晚上早点睡觉休息，这样早上会稍微好点；其次早上可以营造一种愉快的氛围，用音乐唤醒宝宝或者亲吻宝宝；三是如果是冬天，宝宝怕冷不肯起床的话，建议可以把房间空调提前打开一下，温暖一点；四是看宝宝对什么感兴趣，像我们家，如果放他喜欢的歌曲或者动画片，听到后马上起床了。
宝宝不愿起床，一定要善于查找原因，不要采取粗暴的方式对待。
乔迁新居是大喜事，我的朋友搬进了新家却变得郁郁郁寡欢。一问，才知道新家附近有一个幼儿园，她每天上班都要从门口路过，经常看到上学的小宝贝们哭得撕心裂肺的。女儿明年也要上幼儿园了，她担心得要死。
大多数妈妈最头疼的就是送孩子去上幼儿园，在学校门口分别时，孩子一哭，妈妈一天的心情都毁了。偶尔也有孩子笑着和妈妈说再见的，简直让人羡慕得不得了。
同是同年龄的孩子，为什么会有如此天壤之别呢？
我的另一个朋友，就属于被其他家长羡慕的对象。她的儿子从来不哭，每天开开心心上学，高高兴兴放学。
我专门就这个问题跟她探讨过，她告诉我，凭她在幼儿园工作了七八年的经验，孩子在幼儿园爱哭，除了与父母有分别焦虑表现之外，主要原因还是集中表现在不适应规则上，最突出的问题就是孩子不会上厕所。
许多家长在孩子入园前，根本就没有意识教会孩子上厕所。到了陌生环境不会自己上厕所，甚至有尿意该上厕所了，也不知道如何表达，或者不会自己脱裤子。没有基本的自理能力，孩子就会非常的痛苦，当然就害怕上学了。
我的朋友在孩子上幼儿园前，就教会了孩子基本的自理，并且会主动和老师表达自己的愿意，经常受到老师的表扬，所以在幼儿园里呆着就特别的开心。
提起上厕所，中国有一句老话：“我从小一把屎一把尿地把你拉扯大！”为什么说出这句话，总是一种艰辛的感觉呢？因为把尿的时候孩子大哭不已，放下来才一眨眼的功夫，孩子又把裤子尿湿了。这个时候往往控制不住生气，大人就会责备孩子。孩子总是被吓得诚惶诚恐，潜意识里也会对拉臭臭、阿尿尿产生恐惧心理。
记得邻居家有个小女孩，聪明伶俐，四岁多，上幼儿园中班还穿着纸尿裤，怎么教都教不会上厕所。实在没有办法了，只能够采取这样的方式。造成这样的后果，还是从小把尿把成了不好的习惯。
小女孩从小是奶奶带，经常给她把尿。有时候孩子没有尿意，奶奶还是抱着一把就是十几分钟，甚至半小时。奶奶有时候边把尿边和别的老人聊着天，尿完了，还在抱着聊个不停。
国外的孩子都是穿着纸尿裤长大的，也没有把尿这种说法。曾经有个视频，就是一岁多的外国小宝贝自己醒来，自己上厕所，一系列动作完全自理。让许多中国家长羡慕不已，那么怎样培养不把尿的习惯呢？
我们要了解孩子生理以及心理发育的特点，尊重孩子的排便自由，顺其自然。特别注意多给孩子清洁屁屁，保持干爽。如果孩子使用的是纸尿裤，白天刚排完小便时可暂时不穿，让小屁屁解放一会儿
1岁半—2岁，是训练孩子控制小便不再尿湿裤子的最佳时期。有如下表现，就可以帮他练习上厕所了：
大便有规律，柔软成形。
能把裤子拉上拉下。
出现模仿别人上厕所的行为，喜欢看大人上厕所，想穿内裤等；
大便的时候身体上有反应，比如哼哼唧唧、蹲下或告诉你等；
会开口说表示小便或大便的话，比如尿尿、臭臭等；
能够执行简单的指令，比如：把玩具给我；
明白必须上厕所时的身体感觉信号，并能提前告诉你；
不喜欢包着脏尿布的感觉；
至少能够三、四个小时不尿不拉，说明他的膀胱肌肉已经发育得能憋住尿了。
明白应该把东西物归原位。
表现出对独立的渴望。
过早的把尿，也不好，会让一些孩子产生等待心理，有尿了就一直等着，缺乏主动感知和自我管理意识。所以，抓住孩子的敏感期进行如厕训练，孩子就能够适应而学得快。这不是小事，而是影响一生的事情。
养成了如厕习惯，在幼儿园就少了一大难题，自然就不会哭了。