不建议，我弟弟有了智能手机之后，每天沉迷于吃鸡和农药，废了。。
这要取决于手机类型，手机功能差异化就划分是否可以拥有手机。
首先初中生目前是学习阶段，学习是主要目的。由于初中生还未形成良好的自我控制学习能力。不建议使用智能手机。如果是智能手机拥有的情况下，可能会被手机游戏，不良信息所侵入。这是弊大于利的。
另一种类型：当前国家家庭都是独生子女为主，父母肯定会比较关心孩子的成长，拥有功能手机，单纯可打电话，收发短信就可以，保证了孩子与父母的沟通需求，同时也很好的控制孩子可能沉迷智能手机游戏，不良信息的侵入。
初中生最好不用手机
不可以，学习为主。
谢邀！
电子时代，手机已经是必需品，初中孩子一样，我不知道你们的城市学校如何，就我所在的城市，学校里每天老师会发作业，作业答案在家长群，也有分层学生群，每天晚上发练习作业，这些都需要手机完成。
当然也可以拿家长手机，但使用时间无法判定，除非家长不需要用手机工作或沟通。
初中孩子重要的不是拥有手机，而是如何使用手机。可以跟孩子约定就使用手机约法三章，每天使用手机多长时间，用途是什么，上课期间不可玩游戏，寒暑假可以适当时间玩等等
孩子教育，疏大于堵，尊重，信任，约束缺一不可。
我觉初中生是学习大好年华，不要带手机，因为他跟毒品似的上瘾，看我们大人玩手机那不成家常便饭，吃饭上厕所，工作生活更何况孩子们那，网上东西太多了，青少年处于自制力很差的时刻，所尽量不要有手机，有事可以让老师给家里打电话吗，我希望教育局尽快出政策，管理好我们的孩子
初中生只要有想法都应该拥有手机，手机可以打开知识的大门，也可以把您省去计算机，闹钟，相机等费用，而且它可以在你遇到危险的时候第一时间报警，联系家人朋友。
初中生能不能有手机
这个问题还得分类看待，如果是自律性好的孩子，我觉得可以带个手机，这样孩子有什么事情，也好第一时间来通知家人，如果说比较贪玩的孩子，我觉得在现在互联网发达的社会下，配备手机，可以配备只能打电话发短信的功能就行。
建议：
1.就现今社会而言中学声是需要有配电话，社会乱复杂手机是为一互通的工具
2.孩子佩戴手机的用途那是在于个人控制力的，用于学习还是游戏。
3.孩子的用手机还是取决于家长的日常教育和关注决定孩子的配带用途.
4.手机也是孩子们相互沟通交友的必备品。
这个嘛有弊有利
做为学生来讲，其实玩手机并非本意，是生活的空虚，无聊，要是三五好友约我出去玩我也不会们在家玩手机，在学校，除非是特别贪玩的孩子，其他都不会在课堂上玩手机，如果强制学生用的话，会造成物极必反的效果，学生玩手机大多是用来消耗时间，在家里时，家长应该做好表率作用，如果家长都没有做好，孩子也会玩手机，应该积极引导孩子，和孩子多一些互动，例如户外运动，家庭劳动，还可以询问孩子兴趣特长，报兴趣班之类的，这样不仅会拉进家人距离，缓和矛盾，更让孩子体会到游玩的乐趣，学校的话也该进行正确引导，随着社会的发展，电子商品也应运而生，使用电子商品的机会更多，让孩子在学习中有了更多的诱惑，如果自控力不高，很难静下心学习，但是如果没收孩子手机，会事倍功半，家长可以和孩子约定，心平气和的和孩子交流，约定孩子什么时候玩手机，什么时候做作业，家长在孩子学习中也禁止玩手机，这样孩子有督促作用，手机这个问题，是现实社会存在的一个重要问题，家长应从小教育孩子，合理分配玩手机时间