父母首先做表率其次多鼓励孩子
多关注孩子的细微变化，及时做好可能出现情况的准备，及时沟通和疏导！
首先，你自己要知道什么是正确的价值观，这个问题更重要
因为大多数人都是错误的
第二，你要知道什么是青春期，青春期的特点是啥，才能对症下药
正确的价值观要从小培养，通过父母给孩子创造优良环境或者是亲子交流，以及朋友圈的影响。
一、从小通过父母讲故事来给孩子种下善良的种子，父母要以身作则，给孩子做好榜样。
二、带孩子多参加公益活动，或者在生活中给孩子机会做自己力所能及的事情，让孩子有存在价值感
三、多带孩子体验各种各样的项目，让孩子增加见识，这样他才会通过了解，认清自己的需求。
四、书籍是探索世界的眼睛，培养孩子阅读的习惯也是给孩子正确价值观的一种途径。
身教很重要，然后帮孩子营造良好的积极的朋友圈
生活中试着以朋友的态度对待孩子。
一定要勤于沟通/
人们常说的人生观、世界观和价值观，对于一个人的成人成才都有着重要的影响。但是很多家长会感觉这三观听起来非常的高大上，大人教是教不出来的，只能靠孩子自己去领悟，或者是让老师去教的。其实不然，就拿价值观来说吧。培养孩子养成正确的价值观，就是可以通过生活中的点点滴滴养成的。
1
读合适的书。
几个世纪以来价值观一直通过故事来流传。和孩子一起读书，或介绍那些传达正确价值观的书给他们。
年纪小的孩子可以读童话。
因为孩子的思想还在形成阶段，所以应该读那些是非界限明确的书。
那些是非观念不明确的书应该留到孩子确立了稳定的价值观之后再读。
不管是什么书，你都应该自己先读过一遍，全面了解，然后再让孩子看。这样能让你了解书的内容，便于回答孩子提出的问题。
2
选择媒体要谨慎。
限定孩子接触的电影、电视、游戏的类型。限定孩子使用此类娱乐媒体的时间。
就算媒体传达的内容是积极的，也不如主动学习有效。亲手实践比被动的观看更有利学习。
确保孩子接触的媒体所展现的是积极的价值观，尤其是不到七八岁的孩子。研究表明接触此类媒体的孩子比看暴力影视的孩子更懂得尊重人。
但是，当孩子到了可以明辨是非的年龄，则不应该完全让他们避开负面的内容。最好向孩子解释影视中的行为、内容为什么错误，不能不让他们看也毫不解释。
3
做志愿者。
鼓励孩子参加社区服务等志愿者活动。和孩子一起做志愿者更好。
做志愿者可以培养慷慨、责任感和同情。
主动帮助邻居老人也是志愿活动的一种。鼓励孩子帮邻居修剪草坪，或给邻居送自制点心。
4
给孩子布置一些活。
培养孩子价值观的最基本的办法就是安排他们每天、每周干一些力所能及的活。说明清楚你的要求，以及及时良好地完成任务能得到的奖励。
干活能让孩子认识到责任心的重要性和勤劳带来的好处。
5
鼓励孩子加入运动队。
假如孩子对运动不感兴趣，可以加入其他团队，比如辩论队，年鉴编写组或知识问答小组。
这能培养孩子的团队协作能力，还有专注、负责、谦虚等价值观。
6
制作手工卡片。
和孩子一起坐下来，为亲友制作卡片。包括致谢卡、节日卡和问候卡。
致谢卡能培养感恩。
节日卡和问候卡培养爱心和善意。
通过手工制作，也能培养创造力。
7
鼓励孩子应对挑战。
挑战是生活中不可避免的。在孩子小时候培养他们应对挑战（可控的挑战）的能力，能教给他们必要的道德和价值观，对他们长大后应对不可控的挑战有帮助。
和孩子一起做园艺。园艺有一定挑战性，能培养毅力。如果种的是可食用的谷物，还能培养自给自足的能力。
总体来说，就是要鼓励孩子做一些不太容易的事情。鼓励腼腆的孩子和操场上的其他孩子一起玩。鼓励脾气差的孩子学会控制情绪。在孩子攻克了一项挑战后，给予奖励。
8
培养爱心。
鼓励孩子为别人考虑。学会这一点后，其他价值观都能得到加强。
在孩子小时候，你可以和孩子一起翻看杂志，让他们根据图片来识别图中人物的情绪。
不管孩子多大，都可以玩“伙伴游戏”。把家里每个人的名字写在纸条上放进帽子里。早晨每个人抽一个名字，这一天抽到谁就为谁做一件好事。
分享一个我家宝宝识字的经历了，宝宝今年3岁了，开始让他识字，认字。之前都是从淘宝购买一些带图的卡片和书本让他认识，不过效果不明显，花费大量时间，还容易损坏，而且宝宝什么都想往嘴里塞，有些比较小的拼图什么的，就怕宝宝吃了。
然后我下载了好多软件让宝宝学习，一开始是不错，但是呢用到后面都要收费，价格还不便宜，顿时有种坑爹的感觉。
后来发现了一款APP【猫小帅识字】，真心推荐大家使用，里面有很多的冒险故事，我家宝宝特别喜欢听，平常特别好动的他，一看这个就安静的听故事。各种游戏关卡让宝宝重复学习汉字内容，加深记忆，让我这个陪宝宝玩的麻麻都觉得好玩有趣。操作也很简单，宝宝自己都能独立操作。最最最重要的是这款软件一次收费就能终生享受！
而且我们家乡口音特别重，就怕宝宝跟着学以后改不了，要是上学了带有这种浓厚的口音，肯定会被其他小朋友嘲笑。
宝宝现在特别爱学习，每天下班都缠着我给跟他互动，陪他一起玩里面的游戏，不仅学的快，还让我这做麻麻的人也轻松了很多。
你知道什么是价值观吗？
人们常说的人生观、世界观和价值观，对于一个人的成人成才都有着重要的影响。但是很多家长会感觉这三观听起来非常的高大上，大人教是教不出来的，只能靠孩子自己去领悟，或者是让老师去教的。其实不然，就拿价值观来说吧。培养孩子养成正确的价值观，就是可以通过生活中的点点滴滴养成的。
1
读合适的书。
几个世纪以来价值观一直通过故事来流传。和孩子一起读书，或介绍那些传达正确价值观的书给他们。
年纪小的孩子可以读童话。
因为孩子的思想还在形成阶段，所以应该读那些是非界限明确的书。
那些是非观念不明确的书应该留到孩子确立了稳定的价值观之后再读。
不管是什么书，你都应该自己先读过一遍，全面了解，然后再让孩子看。这样能让你了解书的内容，便于回答孩子提出的问题。
2
选择媒体要谨慎。
限定孩子接触的电影、电视、游戏的类型。限定孩子使用此类娱乐媒体的时间。
就算媒体传达的内容是积极的，也不如主动学习有效。亲手实践比被动的观看更有利学习。
确保孩子接触的媒体所展现的是积极的价值观，尤其是不到七八岁的孩子。研究表明接触此类媒体的孩子比看暴力影视的孩子更懂得尊重人。
但是，当孩子到了可以明辨是非的年龄，则不应该完全让他们避开负面的内容。最好向孩子解释影视中的行为、内容为什么错误，不能不让他们看也毫不解释。
3
做志愿者。
鼓励孩子参加社区服务等志愿者活动。和孩子一起做志愿者更好。
做志愿者可以培养慷慨、责任感和同情。
主动帮助邻居老人也是志愿活动的一种。鼓励孩子帮邻居修剪草坪，或给邻居送自制点心。
4
给孩子布置一些活。
培养孩子价值观的最基本的办法就是安排他们每天、每周干一些力所能及的活。说明清楚你的要求，以及及时良好地完成任务能得到的奖励。
干活能让孩子认识到责任心的重要性和勤劳带来的好处。
5
鼓励孩子加入运动队。
假如孩子对运动不感兴趣，可以加入其他团队，比如辩论队，年鉴编写组或知识问答小组。
这能培养孩子的团队协作能力，还有专注、负责、谦虚等价值观。
6
制作手工卡片。
和孩子一起坐下来，为亲友制作卡片。包括致谢卡、节日卡和问候卡。
致谢卡能培养感恩。
节日卡和问候卡培养爱心和善意。
通过手工制作，也能培养创造力。
7
鼓励孩子应对挑战。
挑战是生活中不可避免的。在孩子小时候培养他们应对挑战（可控的挑战）的能力，能教给他们必要的道德和价值观，对他们长大后应对不可控的挑战有帮助。
和孩子一起做园艺。园艺有一定挑战性，能培养毅力。如果种的是可食用的谷物，还能培养自给自足的能力。
总体来说，就是要鼓励孩子做一些不太容易的事情。鼓励腼腆的孩子和操场上的其他孩子一起玩。鼓励脾气差的孩子学会控制情绪。在孩子攻克了一项挑战后，给予奖励。
8
培养爱心。
鼓励孩子为别人考虑。学会这一点后，其他价值观都能得到加强。
在孩子小时候，你可以和孩子一起翻看杂志，让他们根据图片来识别图中人物的情绪。
不管孩子多大，都可以玩“伙伴游戏”。把家里每个人的名字写在纸条上放进帽子里。早晨每个人抽一个名字，这一天抽到谁就为谁做一件好事。
分享一个我家宝宝识字的经历了，宝宝今年3岁了，开始让他识字，认字。之前都是从淘宝购买一些带图的卡片和书本让他认识，不过效果不明显，花费大量时间，还容易损坏，而且宝宝什么都想往嘴里塞，有些比较小的拼图什么的，就怕宝宝吃了。
然后我下载了好多软件让宝宝学习，一开始是不错，但是呢用到后面都要收费，价格还不便宜，顿时有种坑爹的感觉。
后来发现了一款APP【猫小帅识字】，真心推荐大家使用，里面有很多的冒险故事，我家宝宝特别喜欢听，平常特别好动的他，一看这个就安静的听故事。各种游戏关卡让宝宝重复学习汉字内容，加深记忆，让我这个陪宝宝玩的麻麻都觉得好玩有趣。操作也很简单，宝宝自己都能独立操作。最最最重要的是这款软件一次收费就能终生享受！
而且我们家乡口音特别重，就怕宝宝跟着学以后改不了，要是上学了带有这种浓厚的口音，肯定会被其他小朋友嘲笑。
宝宝现在特别爱学习，每天下班都缠着我给跟他互动，陪他一起玩里面的游戏，不仅学的快，还让我这做麻麻的人也轻松了很多。
我把我写的一篇关于青春期的文章贴出来给您看，应该能回答您提出的问题。
孩子青春期叛逆的实质与家长们的正确应对
你要是相信达尔文的进化论，认同他的“人是由古猿进化来的”的观点，你会发现青春期之前的孩子就是一只只猴子，好动、爱玩、爱模仿，家长们也能掌控。而孩子一旦进入青春期，就开始大闹天宫了。家长们的头皮发麻了，脑袋快爆炸了；孩子太“叛逆了，太不听话了。
青春期到底是怎么回事呢？青春期的实质是：
1、孩子由猴的属性开始变成人的属性了；
猴子善于模仿，不会独立思索；尽管我们未必相信”人是由古猿进化来的“，但人真的和猴子有很多相似之处。青春期之前的孩子，本质上是猴；青春期开始，猴子成人了。人跟猴子的一个的重要区别是人会思考，猴子只会模仿。会思考意味着人最终要摆脱对外界的依赖、走向独立自主。这是成熟的标志。
2、孩子由感性思维开始进入理性思维；
青春期之前的孩子，凭他的感受面对人和事；青春期的孩子，开始用理性思维面对人和事。只是，青春期孩子的理性思维非常肤浅、非常幼稚，导致他的感性思维达到顶峰。肤浅、幼稚的理性思维支配着顶峰的感性冲动，使他们任性到了极致。这就是”叛逆“。
3、青春期的孩子开始追求属于自己的真善美的世界、构建自己的人生观、价值观和是非观；
相对成年人的世界而言，孩子的世界是纯洁的，基本上只有家庭和学校，他们不是社会个体，不具有社会属性；因此，他们眼中的真善美的世界相对成年人的要纯朴得多；而成年人是社会个体，具有社会属性；成年人的世界是经过他们人生经验这把雕刻刀修饰过的，成年人的真善美的纯度含有生活的杂质。因此，青春期孩子眼里的真善美的世界与成年人眼里真善美的世界构成了不和谐的一对矛盾体。在青春期的孩子眼里，大人们就是假恶丑的化身。他们要扬弃大人们的世界观、价值观和是非观。这就是”叛逆“。
青春期孩子理性思维的肤浅、幼稚，他们眼中世界观、价值观和是非观的纯洁，是与他们对社会的真实生活认识不足息息相关的。
弄明白了青春期的实质，知道了他们叛逆的原因，父母该如何应对孩子青春期的叛逆呢？
第一、在他们进入青春期前打好预防针，明确告诉他们即将进入青春期的人生阶段；告诉他们进入青春期的孩子会有哪些特征、青春期的本质属性、外在表现与真实原因；
第二，对孩子的青春期持欢迎、理解、包容、开放的态度；
谁都会进入青春期，这是人生必然要经历的阶段；青春期既然是孩子摆脱依赖独立自主的开始、是他们理性思维的开始、是他们追求属于自己的真善美的世界观、价值观、是非观的开始，这当然是一件可喜可贺的好事。对于他们的”叛逆“，对于他们的肤浅、幼稚，会心地微微笑一笑就好了。
第三、不要用自己真善美的标准去衡量青春期孩子的言行；
父母的世界是岁月这边刀雕刻过的，成年人的世界孩子不会懂。青春期的孩子眼中的真善美是纯净的，他们理解不了父母真善美标准中的混浊，只会扬弃、只会叛逆。孩子眼中父母的混浊与父母眼中孩子的幼稚这对矛盾体在认识上存在巨大的差距，所以，父母用自己世界观中真善美的标准去衡量青春期孩子的言行，只会导致青春期的孩子越发叛逆。
第四、平心静气地与孩子交流身边人真实发生的各种事情，多带孩子参加社会实践活动；使孩子在社会实践中明白自己的肤浅、幼稚；
既然青春期孩子们理性思维的肤浅、幼稚是由其不具有社会属性导致的，家长们就应该对症下药，多带孩子参加各种社会实践活动，提高其对社会真实生活的认识水平、增加其社会属性。随着孩子们社会属性的增多，其理性思维自然就会逐渐成熟，他们对父母世界观、价值观、是非观标准的认同度自然也会提高。孩子与父母在世界观上面认识的逐渐统一自然就会逐渐消除孩子的叛逆。参加社会实践活动是应对青春期孩子叛逆情绪的釜底抽薪之计。青春期的孩子不喜欢听父母的话，但他们很享受听生活的话。让生活去教育青春期的孩子们吧！
第五、做好榜样作用，成为真善美的父母；
青春期的孩子之所以叛逆，是因为他们认为父母是假恶丑的化身；青春期孩子叛逆程度是与父母假恶丑的形象成正相关关系的。假恶丑的父母会让他们感到羞耻。因此，父母应该不断修炼自己，提高品行与认识水平，成为真善美的使者。父母真善美的程度越高，孩子青春期的叛逆程度越低。
青春期不是洪水猛兽，大多数孩子都能平安度过青春期，家长们不必过于焦虑。青春期过后的孩子都会觉得自己在青春期的表现是多么地幼稚可笑，因为他们走向了青春期之后的逐渐成熟。
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多给孩子交流，把他(她)当朋友，给他好的建议。
首先培养正确的人格，良善为基，道德为本，充分理解了做人的基本规矩，正能量自然确立。并且不容易被人忽悠，能够准确的分辨什么是真正的正能量及正确的“价值观”，决不会盲从。大道至简，无需多说，仅此而已！
但是，只有一个先决条件:做父母的，必须先修。父母都不明白，一切无从谈起！