语文不用刻意去培训班补，因为语文基础知识不是一天两天能补回来的。
语文作文方面可以到培训班加强，但是培训班也只是告诉你一些作文方法，布置一些作文当场练习，对于有些学生是有效果的，主要还是靠平时的课外阅读量，所以说想要语文成绩提高，基础知识必须扎实，再加上广泛的阅读量，成绩是不会太差。
报个网课吧，另外多加练习。阅读理解是要刷题的，暑假寒假多刷几本，作文最好片段练习
孩子要不要补课，没有一定的标准。一般来说语文还是不需要补的，督促孩子多阅读，勤动笔写一点读后感，积少成多慢慢的阅读能力和写作都会提高。为了尽快的提高成绩上辅导班，时间长了会让孩子产生疲惫感和厌恶学习，最后得不偿失，减少了孩子对美好生活的向往。成绩虽然重要但决不是唯一，愿孩子能在快乐中成长！
不需要，需要大量读书。
这要看孩子的具体情况来决定。
如果孩子平时成绩名列前茅，可以不用补课。多看老师布置的相关语文必读书目，扩大阅读面，增长知识，提高能力，开阔眼界。
如果孩子成绩偏差，征求孩子意愿的基础上，再去考虑补语文。孩子主观愿意学习，效果要比家长强迫孩子补课好的多。读书全靠自用心，老师不过引路人。
祝孩子学习状态渐入佳境，步步高！
前期，特别是小学，大量阅读孩子自己感兴趣的文学作品，争取高中时语文要成为工具，不去刻意用功学，时间精力让步于他学科，说起容易，做起来难啊。
语文很重要，得语文者得天下，这是共识。
那么什么是语文呢？
语文就是学习运用语言的本领的。
是对语言听、说、读、写的综合运用，是对文章理解输入的阅读能力，文章输出写作和口头表达能力。
阅读与写作是语文的核心，阅读是写作的基础。
要提高语文水平，首先要有大量的输入和输出。也就是大量的阅读，然后是写作。
写作练习的过程就是习作。
既然知道了语文的含义，学习方法，到底要不要报培训班？
我的建议如下：
对于家长来说，有指导孩子阅读和习作的能力，就不需要让孩子上辅导班，自己有计划的教授孩子。
如果没有指导的能力，建议上辅导班，辅导班不是随便上的，要了解教学体系，了解教授内容与课内是什么关系，语文的学习重在拓展，以及能否找到一位帮助你将一颗颗散落在文学世界中的珍珠串起来的引路人。
一点浅见。
我以前读书成绩很一般，这也让我看明白一些事实。成绩不好，光靠补习班是没用的。补习班也就是教你解题技巧和让你多做题。但是你现在时间都不够用了，说明你已经进入题海战术了，这也表明你的方向错了。成绩差，很可能不是解题技巧和题做少的原因。
再来说说语文，语文要靠阅读为主，生活经历为辅。肚子里没货，什么技巧都白搭。
从你的问题可以看出，你家孩子没有充分的阅读时间。这个需要做父母的来帮他解决。
一是要帮他梳理任务和计划，合理安排。
二是在不得已的情况下，只能为他删减一些不必要的家庭作业。这个可以选择和老师沟通，估计一般老师会反对，毕竟这说明你觉得老师不重要吗，哈哈。另一种选择就是你帮他处理这部分作业。但是千万要和孩子沟通好，让他明白你帮他处理的目的和作用。
根据孩子的情况看，学习不错。千万不要去补课，不要给孩子添乱，浪费孩子的时间。他有自主学习能力，做事有计划，也有好习惯。没必要不。
我个人认为，语文不需要刻意地去外面辅导班补习，可以给孩子买些比较经典的书籍，让孩子读，阅读真的很重要。首先要让孩子喜欢阅读，爱上阅读，读什么样的书也很重要。经典真的就是经典，几十年几百年为什么称为经典，说明书中内容寓意深刻，值得流传。多读书，读好书，这样语文成绩就会上来了。
语文是一门综合性极强的学科，包括语言听、说、读、写，文章理解，输入阅读，输出写作，口头表达。要提高语文水平，也就是大量的阅读，然后是写作。不管是哪一学科，其实都离不开语文。
孩子语文成绩好与不好，其实都需要补；活到老学到老，但读书千万不要读成书呆子，有句俗话说得好：读万卷书，行万里路，读书不仅要学到知识，更要学到智慧，若能把有字书与无字书结合起来，也就是说我们一般习惯用头脑读书，而忽视遗忘了支配我们大脑的后台主人，怎么理解？比如我们看木偶戏，后面一定有操作的那个人，一般人执著了木偶假人，忘记了后面操作木偶的哪个人！
所以孩子们读书熟能生巧，巧精至极，启用潜意识、下意识超越大脑思维的那种智慧来读书，这点很重要！
有高人指点你。掌握套路方法！成绩进步就快！
学生和家长普遍认为语文没什么难头，根本不需要补课，自学成绩就会好。突然发现成绩跟不上别的同学，干着急！有的快考试才去补课，临时抱佛脚，那是不行的，语文学习是慢工夫。
对毕业生而言，缺少应试技巧几乎是通病死记硬背，不灵活，盲目答题！总觉考得还满意，可是成绩一出来，分数不理想。
孩子补课最重要一点要叫他感兴趣，有兴趣才会有动力，才能提高效率。
有的同学知识理解比较肤浅，只是停留在学习就是为了写作业、应付考试，这样学习格局不大，就会有压力成了负担。
辅导孩子教他要有大格局的心补语文学会心转语文，不是学语文被语文转，让孩子知道，自己学到的知识，在现实生活中能解决什么样的问题，这样就能够引起孩子学习兴趣。让孩子了解写作，不仅仅就是作文，还要锻炼写写日记、小说、诗歌、童话，西游记，论文等写作，构思，缓解心理压力，扩展知识面，开阔眼界。
你孩子不需要补课，但是可以上兴趣班，提升对语文的兴趣。
虽然兴趣班不以提升成绩为目的，但是，语文要想考出相对高的分数，兴趣才是决定因素。
学习语文中的难点就是阅读理解和作文。提高阅读量，可以帮助这方面的学习，但也容易让孩子只对故事情节感兴趣，而忽略其他方面。强调一本书要多读几遍，就是因为这样的问题。显然你孩子做不到，没有时间。只有提高学习效率，才能从根本解决问题。
有兴趣才会有动力，才能提高效率。孩子在学习阶段，对知识的理解比较肤浅，一般都停留在学习就是为了写作业、考试，除了这些，想不出还有其他用处，这样学习就是孩子的负担。如果家长有能力，或者参加兴趣班，让孩子知道，自己学到的知识，在现实生活中都可以解决什么样的问题，这样就能够引起孩子学习兴趣。语文也是这样，让孩子了解写作，不仅仅就是作文，还有日记、小说、诗歌、童话……，总会有他感兴趣的东西。
另外写作兴趣的培养，对有些孩子还可以缓解心理压力，扩展知识面，开阔眼界。
无论是语文还是其他科目，提升兴趣，都能给学习带来好处。在想提高成绩之前，要想到影响学习的因素，而不是冥思苦想怎么做题。