如何正确看待孩子的考试成绩？我想这是每个家长和老师都会面临的问题，虽然我们有时候总是说让孩子快乐成长，或者说过程是重要的，但是很少不重视孩子的成绩。
那怎么样正确看待孩子的考试成绩呢？我想有以下几点？与大家共同探讨
1.首先，孩子在漫长的学习过程中考试成绩是衡量他们某一段时间学习的效果，也表现了他们学习的状态。作为老师和家长一定要重视他的成绩，及时发现纰漏和问题，帮助孩子解决这些问题。我们重视他的成绩是为了帮助他解决问题，而不是分数为上论。
2.其次，作为选拔的依据，孩子的学习成绩在各种考试中非常重要。无论是小学，初中，高中的各种大小考试还是以后我们面临的考证以及等级考试，我们必须通过那个考试才可以达到自己的目标。这个时候我们会发现，孩子的成绩非常重要。我们需要正确引导孩子，快乐学习是一种美好的理想，在现实的生活中，我们想要脱颖而出，必须在成绩上占有优势。
3.当然，如果孩子的成绩总是在某一个档次徘徊，这个时候需要鼓励孩子找出和其他同学的差距，制定方法方案，帮助孩子提高成绩。可以把这个作为以后工作的模拟训练。有目标有方法，有计划，有实施。
4.还需要强调的是，孩子的成绩要与别人比，这是横向比较，同时也要与自己比，这是纵向比较。千万不要让别人家的孩子不要让学霸成为孩子的噩梦。
成绩是衡量一个孩子知识掌握情况的一种标准，我感觉很重要。如果孩子这一段时间学习很踏实，成绩就好，反之，就差。不过，家长也别太在意孩子的成绩，只要孩子努力了，成绩不是太理想，特别需要家长和老师的鼓励，以及同学们的认可，这时候，我们多把掌声和鼓励送给孩子，让孩子在自信中成长！
对于孩子的成绩问题呢，我们有很多的家长就只盯着孩子的学习成绩去看，而不去看他其他方面的进步。
但是在实际的操作过程当中的很少有家长能够做到去不去关注孩子的学习成绩。
如果孩子成绩好，是在外的压力导致的，那么他的这种成绩就可能不太持久。
相反，如果他知道学习是自己的事情，那么他这种成绩的优秀可能会一直保持。
所以对于学习这件事情呢，希望这样能够去培养和激发孩子对于学习这件事情的自主意识。
我们都知道教育呢，分为家庭教育，学校教育和社会教育三个不同的方面，那么有的家长呢他其实它的家庭教育做的很好，孩子各方面(主要指性格和习惯，思考方式)都很全面了，这样的孩子呢根本录用担心他在学校的成绩会不好。
那么所以很多有教育意识的家长，她就愿意把自己的时间更多地花在陪伴自己孩子的前十年当中。
这是为什么呢？
因为孩子的前十年就是在他十岁之前是他更性格养成的关键时期，也是人格形成的关键时期。
如果在这个时间花你的时间去陪伴他，那你的收益是非常丰厚的。
比如说有的家长很小的时候就会陪伴孩子去学习阅读养成了这种良好的习惯，那么后期根本就不用担心的。
但是我们很多家长其实并没有意识到这一点。
就是孩子可能比较缺乏陪伴，同时在很小的时候也缺乏一种正确的引导，这跟我们的教育观念有关。
所以在孩子十岁之前，我们可能基本不用操心就是管的很少，但是在孩子十岁之后就可以看出差别了。
因为十岁之前陪伴的缺乏教育的缺乏，我们可能要在他十岁之后付出十倍甚至百倍的努力和精力。
对于回答您刚才提问的问题，如何看待孩子的成绩？
嗯，我们说过成绩他只是衡量孩子的一个标准，它并不是唯一的标准，但是它很重要。
所以对于孩子的成绩问题，比如说孩子成绩下滑了，那么我们应该做的不应该是去指责孩子，如果过分的职责相反会起反作用。
我们跟孩子永远是站在一起的，如果他学习有问题，那么作为家长也是有责任的，那么我们应该跟他一起去解决问题。
所以不管还怎么样建议还是家长要学会去做励志教育，鼓励孩子，培养自信心，激发他的学习潜能。
所以综合以上的呢，对孩子的成绩问题建议就是不要看得那么重。相反我们应该是想办法帮助孩子去解决问题。
如果我们太过于看重成绩，那么眼里就只有成绩。可能我们会忽略了孩子本身才是我们的财富。这就叫做焦点效应。当我们只盯着孩子的成绩的时候，你就会把孩子本身的重要性降得更低。
提问者所说的成绩，我的理解为考试分数。家长和老师应该看重学生的成绩，但不是仅仅看重学生的成绩，也不是把成绩作为评判一个学生优秀与否的标准；而是成绩反映出了一个学生的学习态度和学习习惯，甚至是家长对孩子的关心程度、家长对知识的重视程度。
我既是一名家长也是一名老师，我对孩子的要求就是：学科学习成绩上要达到优秀（100分制就是80分），并不要求他们达到90分啊第一名啊这种程度。学习上不必太累，也不必只盯着那点分数，更重要的是让孩子让学生养成良好的学习习惯、认真的学习态度，其实他们的学习态度和学习习惯好，成绩就不会差到哪儿去。课外时间，可以帮助孩子培养一些兴趣特长，比如画画弹琴跳舞打球等等等等。
而实际上，非常重要的一点是，考试分数不等同于成绩，尽管很多人把它们等同。老师和家长千万不能把考试分数的高低来作为衡量一个学生成绩好坏的标准，这只是学科成绩。我们的学生还有许多别的方面的成绩，比如尊敬长辈孝敬父母的成绩，乐于助人团结同学的成绩，兴趣特长的成绩，学习能力的成绩，热爱生命热爱生活热爱祖国的成绩……
【考试归来黄金五问】
[玫瑰]孩子考试归来拿到成绩后我们可以怎么做?
[玫瑰]1⃣问问孩子：“你对自己的成绩满意吗?”，而不是首先表达我们自己是否满意。因为学习是孩子自己的事，应该让孩子体验考试带给他的感受，而不是让他体验考试带给父母的感受。
[玫瑰]2⃣如果孩子觉满意问问孩子：“你打算怎么庆祝️?”而不是“我要奖励你”。因为庆祝是体验到自我满足感后与他人分享快乐，而奖励意味着我们比孩子更有能力，高高在上地评判他，抹杀了自我满足感。
[玫瑰]3⃣如果孩子感觉不满意，给予共情和安慰：“看得出来你很不开心?很遗憾你这次考的不太满意。”千万別再加上：“我就说你平时得用功多复习嘛!”这之类的话，这些话让孩子体验到的是雪上加霜。
[玫瑰]4⃣不管孩子满意还是不满意，都可以再问问：“你觉得跟你从前比，是进步了还是退步了？”而不是跟别的孩子比，因为让自己越来越好的内动力是人的本能，跟自己比产生幸福感，培养成长型思维。
[玫瑰]5⃣还可以问问孩子：“你觉得可以做什么让下次考试考得更好?咱们一起来想想吧。”替代孩子体验生活不是我们该作的，但是支持孩子做得更好是我们的事。