首先孩子到底该不该玩手机请参考文章i6661817008033628685/
其次，孩子玩手机的利弊，讲真的，没有什么利，如果硬要说利的话可能是孩子玩手机会安静一会儿，这样大人能有时间做点自己的事情。
说到这里，我出去吃饭经常会看到，有的父母带小孩子出去吃饭，前面一定要放个手机里面放动画片然后孩子坐在那眼睛直盯着前面的动画片然后偶尔机械的张口大人喂口饭，需要这样么？我的孩子现在马上两岁了看动画片可以，但是我绝对不会让他边吃饭边看。
相信现在很多的父母都出现过这样的苦恼，孩子班上陆陆续续有小朋友有手机了，自己的孩子也回来逼着要买手机，有的家长坚持不让孩子在小的时候用手机，有的家长处于犹豫状态，还有的家长支持孩子用手机。
其实让不让孩子用手机不是最主要的问题，在现代社会，孩子接触手机是迟早的事情，最主要的问题是如何引导孩子正确、合理地使用手机。
那父母应该怎么做？
给孩子买手机，首先父母心里要清楚，为什么要给孩子买手机，买手机的目的是什么？建议针对小学低年级的孩子，买手机的目的以方便联系为主，这样就不用给孩子买功能强大的智能手机，一些只能接打电话和发信息的儿童手机或者智能手表就可以满足需要。而对于小学高年级的孩子，手机对于孩子的用途可能不限于联系方便，还可以选择更多功能，比如，背单词、学习、查资料、和同学联系等等，这个时候可以给孩子买智能手机，但是一定要注意监管。
监管是父母的首要责任，给孩子买的手机功能最好自己先了解。了解清楚后，和孩子规定手机使用的规则，哪些功能可以用，哪些功能要限制使用，哪些功能不能使用，规定好再使用。比如，上课不能使用手机；玩游戏只能在写完作业后的半小时；可以用手机查资料、学习，不限制使用，但上课除外等等。
你还可以通过管理孩子使用手机的APP来掌握孩子使用手机的动态，现在这类APP也很多，功能很强大，比如，父母端可查询孩子手机APP使用情况和上网记录，掌握孩子动态；手机定位功能，及时了解孩子在哪里，还可以全天候记录孩子所去过的地方，了解孩子全天的行程和安全等等。
小孩子玩手机不是一种好事也不是一种坏事，现在有些小孩子天天拿着父母的手机在玩，这样对小孩的眼睛不好，小孩玩手机适当的玩会可以让他知道一些网络上的东西
一、可能有很多家长认为孩子会沉迷于网络游戏，即使没有游戏成瘾，互联网上的不良信息也会无情地侵蚀孩子的年轻心灵。但有一个问题。手机和互联网已经成为我们生活中不可或缺的一部分。它们是必不可少的物品即使它有许多不好的地方，也无法删除。不要担心手机对儿童健康的影响，最好教孩子们如何使用他们的手机更好地生活，让孩子们了解手机的潜在好处，以便学会区分。有些人可能会说孩子还年轻，他的认知无法区分什么是好的和什么是坏的。我想说孩子不是阻止他了解世界的借口。关于如何使用手机的问题，家长不应该放手，而应该妥善制定规则，让孩子在不离开社会环境的情况下成长。
二、每个孩子的自我控制是不同的，服从程度是不同的。此外，还需要当前的社会发展和沟通。我个人认为你应该为你的孩子买手机。软件配置不应太高，或手表手机可以。孩子们之间也会有微信，QQ交流，现在老师有很多作业要通过微信进行交流。这些孩子将来生活在高科技环境中。手机只是一种辅助通讯工具。关键是父母应该引导和控制。这是最好的方法。“非常快速的英语教授蔡章兵说，手机只是一个辅助工具，父母应该做好。”
小孩子可以适当的玩手机，但是要注意时间。利弊的话呢可以开拓孩纸的眼界让孩子跟上时代的步伐不被淘汰这算利吧，弊端看的时间长了对眼睛对身体都不好本该活能乱跳的年龄却一动不动抱着手机发呆。自行体会
不能玩。孩子是非观还没有判断力。很容易模仿的。现在网络世界很黄很暴力。不能玩
我觉得孩子玩电话也不是都是坏的他也可以锻炼孩子的大脑反应可尽量少玩因为对眼睛太不好了也影响学习我老公的同学家孩子就是一天玩半小时这个应该可以
孩子对新鲜事物好奇是天性，玩儿手机会让大多数孩子沉迷，但是这个社会日新月异，不精通智能手机功能反而是不利的，还是建议孩子有节制的少玩手机控制好时间，给孩子多找几门兴趣爱好吸引他的注意力
谢谢邀请。
让我认真回答，我认为孩子可以适度玩手机。手机作为高科技产品，本身带给我们很多方便之处，孩子早晚也会用的。
1.手机对于孩子而言，并不是百害而无一利的。为什么家长都觉得玩手机对孩子不好？因为怕孩子玩手机时间过长，影响视力。怕孩子沉迷于游戏，不务正业。怕孩子用手机上网，浏览不健康的网页。但是手机作为一种高科技工具，也有很多好处。孩子好奇的问题都可以在网上找到，孩子用手机玩游戏可以锻炼大脑等等。让孩子玩的时候注意用眼习惯，并且控制时间就好了。
2.手机只是给孩子诱惑的一种，重要的不是让孩子完全放弃娱乐，而是让孩子学会自我控制。来自于生活中的诱惑有的是，不可能完全杜绝，只是要让孩子把控度。
3.你的禁止只会让孩子更加好奇，不仅不能让他远离手机，反而可能过度使用。大家都知道，手中握沙，越紧越漏。我记得大概有这么个段子说，我小时候不喜欢看书，有一天发现我妈偷偷放本书在枕头底下不让我看，我出于好奇心，偷偷把那本书翻读了好几遍，而那本书是红楼梦。家长不可能时刻盯着孩子，所以与其费尽心机斗智斗勇的让孩子远离手机，不如让孩子学会更好的利用手机。
我觉得玩不玩要看孩子玩什么，这个社会快速发展，手机也未必是坏事，适当即可。眼睛保护好。
作为孩子的身份，最好还是不要过多使用手机，因为孩子毕竟心智还不成熟，很容易陷入网络的陷阱，沉迷手机，影响身体健康，耽误学习。
孩子该不该玩手机，这个不是重点，重要的是，家长要做好孩子使用手机的引导。
买手机是可以的，关键是家长要引导孩子建立手机网络的界限，培养孩子的规则意识。
作为家长，如何将孩子从痴迷手机中“拉”出来呢？是像汉中那位“恨铁不成钢”的家长用自带的钳子当着班主任面夹碎手机吗？这样偏激的做法千万不能用，否则会将孩子推向另一个极端。
孩子玩手机，一开始并不会黑白颠倒，但是家长没有原则，没有引导孩子建立手机网络底线，那最后孩子就会演变成沉迷手机作息混乱。
所以我们的建议是让孩子在现实世界里建立手机网络、学习、作息、运动的边界，正常的学习生活。
如何帮孩子30天戒除网瘾，建立手机界限步骤如下：
第1周：家长要了解孩子沉迷网瘾的5个演变阶段，常用的7种戒除网瘾方式是什么，导致孩子沉迷手机网络的8大原因是什么，再到如何与孩子签订使用手机约定，最后到孩子不交手机怎么办？先家长要了解整个过程。
第2周：家长要做好帮孩子建立手机界限时，孩子大吵大闹发脾气摔东西，威胁不写作业，威胁不上学，威胁不吃饭，威胁离家出走，威胁跳楼等，我们家长的应对预防措施是什么？家长不能打无把握的仗，否则就会容易发生悲剧。
第3周：家长开始帮孩子建立手机网络界限，这时最困难的就是孩子不同意，怎么办？也就是按前面2周我们做的准备去执行时，一定会有新的或突发问题，家长到底是坚持建立界限，还是因为孩子的大吵大闹放弃了？这就是由家长的心向所决定了，同时也需要专业有经验的老师指导与支持，只要能跨出这一步，就可培养成一个有规则感，界限感，自律的优秀孩子。
第4周、家长一定要帮孩子巩固手机界限，帮孩子戒除网瘾家长你不能简单的堵，在建立手机界限同时，一定要引导孩子的学习目标，学习计划，学习方法，学习动力，改善注意力，改善居家环境，改善亲子关系，改善师生关系等，只要孩子找回学习的自信心，提升学习成绩找到成就感，那孩子就不会再沉迷网瘾了。
在面对孩子沉迷网瘾时，很多家长不知道怎样面对，主要是有几个原因：
一、家长不知道有哪些原因导致孩子沉迷手机网瘾的。
二、家长害怕在管控孩子网瘾时，孩子的各种吵闹与脾气。
三、家长在网上看太多孩子因为手机网络跳楼悲剧的报道与视频，害怕自己的孩子走上这条路。
四、网上太多的专家老师说要无条件接纳孩子使用网络，等孩子玩够了，就会主动放下手机网络，去学习的。
其实我们每一个家长都清楚，做什么事情都是要有边界的，特别是现在网络诱惑这么大，想一个未成年的孩子有这样好的自控力太难了，所以还是需要家长帮孩子戒除网瘾，建立手机网络界限。