及时整理
定时做
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错题本主要用来记录平常做错的题目，其中要把这道题目为什么做错，考察什么知识点，用什么方法解决，是否还有其他方法解决，如果稍做变形是否用同种方法解决，题目的正确思路自己自己的总结都写下来，方便后续复习，也有利于加深对各个知识点的理解，考试的时候重点复习错题本与课堂笔记效率也更高。
其实优秀的孩子都有一个自己的错题本，它是对知识反复思考和认真整理，是一个有针对性查缺补漏的过程，也是将知识整理再加工的过程，是对所学知识升华的一个过程。
但在建立错题本的初期是一个非常痛苦的阶段，心血来潮做一两天错题本是收不到任何效果的，一定要长期持久的投入。
如何正确使用错题本？
在视频评论区，有的网友说“我也整理过错题，甚至也像这样，但是然并卵···”。为什么呢？其实这位学霸小姐姐已经给了答案，我们也知道错在哪了。
原因有三点：
1.你只是整理了一个错题本，抄了一堆题，就没有然后了。但是视频中的小姐姐明显反复翻阅整理过，有些地方也可以看到再次的注解。
2.你只是把错题和答案抄了下来，但是没有把错误的原因进行分析，知其然而不知其所以然！
3.你可能只是按照时间线整理了错题，并没有对这些错题进行整理与归类！
如何制作错题本——下笨功夫
通常，“错题本”有三种类型：订正型、汇总型、纠错型。
从视频中可以产出这位学霸小姐姐采用的是订正型，即将所有做错题的题目都抄下来，并做出订正。
具体怎么做，青果君告诉你。
1，将自己做错的题目，无差别地摘录进自己的错题本。手抄可以，剪下来也可以，用青果错题本拍照传题也可以。
2，是把你的错误，用醒目的笔去做标注。比如说红色，火辣辣得在那摆着让你不得不注意，这就对了。痛心了才在乎，才知道下次不再犯错。
3，记录正确答案，你用浅色的笔就好。它的作用是你复习时，拿来校验的，不是让你现在背的，所以浅色的笔就好。
4，把错题按照知识点结构性分类。利用结构化思维把无序的错题变成有序的，建立先总后分的立体化分析方式。
5，把错题按照犯错的类型来归类。大约也就三种：不会，粗心和太难。
6，数据分析并给出解决方案。错题本是对犯错原因的归纳和总结，是对错误原因的集中处理，要总结规律、总结错误、总结技巧。这位小姐姐做的就很好，把这三个东西，都已经写在了你的错题本上。
7，永远记得，要坚持，要迭代。错题本的目的永远不是记录错题，要及时更新你的错题集。书越读越薄，知识越学越精，让错题越来越少。
所谓工匠精神，就是聪明人肯下笨功夫。其实我们都懂，“聪明”虽不易，但最难的是“笨”，是那颗清白单纯的赤子之心。
写到这里，青果君也知道像小姐姐的错题本不是谁都有毅力坚持做的，为解决传统错题整理耗时费力、枯燥无味、缺乏知识梳理等问题，青果君为你推荐一款移动端错题整理与学习工具APP——青果错题本！
反复研究错题，把错题在全部做一次，看看第二次又是哪里方法不对，因此把某类题型的方法归纳出来。然后再多做，熟能生巧，我学数学就是这样过来的，希望有所帮助，谢谢！
谢谢邀请。
首先，分析错题。包括知识点的分析和解题思路的分析。在旁边写上考察的知识点，以及对应的书本上内容的页码。不需要将知识点也
其次，巩固。每隔一段时间要将错题再做一遍，形成自己的思维模型。
最后，利用错题集构建知识体系。
只有形成了系统，才是真正的掌握。
需要注意的是：
坚持。每道题都仔细的分析。每周进行错题回顾——再做一遍。
说起来简单，但是实际做起来是比较困难的。希望能坚持下去。
错题是曾经自己知识点没有掌握好，或解题的方法技能不娴熟造成的错误。建立错题本并进行反思总结，对错题进行再练习是一种非常有效提升自己学习能力学习方法，提升自己学习成绩的好方法，所以很多学校的老师都要求学生建立自己的错题本。
传统的错题本的方式需要通过手抄，存在浪费时间的问题，推荐大家现在可以使用改错集APP，它是一个智能的错题本。通过改错集，APP可以通过拍照的方式来录入题目，一键打印错题，方便进行再练习。
感谢邀请。
教会他方法后，监督执行，而不是成为他的依赖！
买一个错题集本，而后让孩子把每一次测试或者是练习题中出现的错题原题以及做错的步骤抄写到错题集的本子上，然后再用正确的方法解答出来。并分析错误的原因，形成自己的错题集库。
这样的积累多了，自然就会对学的不牢靠的知识点有了更为深入的记忆和巩固，并且也容易对易错的地方巩固和提高，避免今后总是犯错。
当然，这个方法大人也要教会孩子，并且监督他一直执行下去，而不是成为孩子的依赖和拐棍。不然，孩子无法获得有效的提高。
错题本是一种重要的学习工具，特别是对还没有养成总结分析习惯和具有回想对比思维习惯的同学就显得特别重要。
错题本用好了事半功倍，反之就是个累赘。
错题本主要用来记录自己平时或考试做错的题和错误的内容，也就是记录了自己的知识盲点、习惯性的错误思路、错误记忆点和以前完全不知所云的内容。
要用好，要注意两个问题:
一是，如何记录，按照时间顺序记录已到的错题，还是按照内容分类记录。我建议两者结合一下。在按照时间轴为记录线索基础上，不仅仅做到分科分册记录，而是进一步按照同类知识点标注相同颜色或是符号标记。做到一目了然，方便查找对比，所以字迹必须工整，排版正解，粘贴规范。
二是，如何复习，也是最重要一步。从内容看出，错题本上所记录的内容，往往不是我们写一遍就完事了，恰恰需要我们接下来反复看，记牢，或纠正自己一些习惯性错误和想法。建议错题本，记录完后，每周抽时间将前面1-2个月的记录内容复习一遍。一学期结束再统一看两遍才能起到作用。错题本记录完，两个月之内尽量保持看到7遍（这个数字很重要），有的内容甚至需要跟多遍。
最后愿大家习有所成。
本人是一名五年级男娃的妈妈。在和孩子一起成长的过程中，对错题集的整理有一些感悟。如下：
一是错题集需分科整理。这个从小学低年级阶段就得有意识的督促孩子分科完成错题集。
二是错题集的整理要分类。因为粗心而错，整理的时候好好消化错误的知识点。对于不会不懂的，在整理好错题集后，最好用红笔专门标注，区分于粗心之错。
三是错题集的整理要整齐美观，只有这样，以后复习错题集的时候内心才会保持平静而不焦躁。可以明显的提高复习的效率。
四是错题集整理后要经常性的复习。不要等到考试前才翻出错题集突击。
错题集本身就是孩子掌握不够好的部分，若是考前突击复习错题集，可能会因为题目数量多而难，导致孩子内心焦躁并产生畏难情绪。如果这样，错题集的整理就失去了它本身的意义。
五是复习错题集时，先要独立作答，如果解答的很顺利，那么恭喜孩子，努力已经见了成效。倘若不能独立解答出，切记要反复审题，再打开课本，把相关知识点彻底搞懂再做题。
所谓磨刀不误砍柴工，也就是说的这个道理。
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建立错题本可以说是中学学习阶段最重要的学习方法之一。如何建立错题本呢，我的建议是不要机械的错一道记一道，而要进行整理总结，系统归纳。这样不但会帮助自己梳理知识体系，而且对以后再次查看提供了便利。我是数学老师，以数学为例，模式是原题+错误做法+错误原因分析+正确做法+正确做法分析+总结。
建立错题本后，如何将错题本发挥到最大作用，我认为可以从以下三方面入手。一是可以借助错题本对自己知识进行梳理，查漏补缺。很多同学说这个题我做错了是因为马虎，其实不是的，还是知识上有欠缺，起码是不够熟练，一加一等于几为啥你不会马虎呢？因为足够熟练。借助错题本发现知识的薄弱点后，可以对相关知识点进行强化学习，看看是知识点掌握的不熟练，还是知识点的串联没做好。
二是借助错题本可以提高学习效率。考试以前时间比较紧张，如果仍然平均用力，要么时间不够，要么知识薄弱点强化的不够。而借助错题本就能很好的解决这一问题，错题本可以在有限时间内，让孩子抓住重点，事半功倍。三是借助错题本提高信心。错题本记录的都是以前曾经犯过的错误，孩子考试以前集中看一下自己犯的这么多错误都改正了，自己会清楚的看到自己的巨大进步，必然会提高孩子的自信心。欢迎大家关注我的号：吕氏数学，每天发布中考数学讲解视频。
错题集被称为“状元秘籍”，众多学霸都很会整理错题本，然而也有很多学生在整理错题本是存在一些误区，导致无效劳动！我是“赢在高三”，一名重点中学的老师，今天就给你揭秘，尖子生如何做错题本！
第一步，整理错题，可以写，也可以粘贴。尖子生并不是简单的把错题归纳到错题被上，而是在旁边写出错题原因和注意事项，这只是第一步，但是很多学生只停留在这一步！
第二步，分类整理。给错题本制定一个目录，整理同知识点的题目、同题型的题目、同类型错误的题目等，分类制定目录，这一过程，就是对错题进行深化研究的过程，这是尖子生可以做到的！
第三步，试题改编。把错题，尤其是一些典型题、好题，改编一下，起到举一反三的效果，这要求很高的能力，是学霸必备技能！
错题本，基本上人人都有，但是如何使用错题本，是一种能力，更直接决定着学生的成绩。我是“赢在高三”，欢迎关注！