因为大学是及思想、文化、知识为一体的地方。
由来：
世界范围内的现代大学，起源于19世纪初，是指启蒙运动以后、经过理性主义改造、特别是指以德国洪堡创办的柏林大学为代表的新型大学。一般认为，1809年德国柏林大学的创立标志着现代意义上的大学的诞生。现代大学与中世纪大学的根本区别在于大学职能的转变。
中世纪大学是传授已有知识的场所，将研究和发现知识排斥在大学之外，而现代大学则将科学研究作为自己的主要职能，将增扩人类的知识和培养科学工作者作为自己的主要任务，推崇“学术自由”和“教学与研究的统一”。
柏林大学精神推动了德国的科学事业发达昌盛，19世纪初到20世纪初德国成为世界科学的中心。这一思想对世界高等教育也产生了深远影响，为近代大学形成奠定了基础。
学习篇
01/认识发光的人以后，不要自卑，学会赶超，在大三的时候你会发现自己在追赶的路上，比身边很多人都要优秀一丢丢。02/能拿奖学金就去冲，知识就是金钱。03/大学对好的标准不再只是试卷上的分数，想要什么就去争取。04/和比自己优秀的人共事，我们的思维观念也会受到他们的影响，慢慢地我们也不会差到哪里去。（划水型的朋友，最好找一样的人组队，要拖一起拖哈哈哈）小Tips：在大学里，平均每个学期有19周，成绩一般是由最后2周决定，而与别人的差距，是由另外17周决定。生活篇01/进不进学生会没有很重要。能进：你身上的确有特别之处，要保持优秀；不能进：一年or三年后的你不一定比他们差。02/进社团组织前，先问自己想要什么样的大学生活。03/寒暑假很珍贵：学习充电、实习兼职、短途旅行。04/常给家里打电话。并不是所有人都喜欢你，总有不一样的声音，别为了少数声音而难过，更别忘记身后的朋友和家人。05/没事多看招聘信息，你就知道自己什么都不会了。消费篇01/脱贫比脱单脱发应早一步纳入大学必修教育当中。知道从别人那里拿钱的难处，兼职or实习干得久了，身上会少一些学生身上特有的青涩感，在很多时候更“吃得开。02/花呗少用，信贷不要碰，开源节流，量入为出。把消费和愉悦联系在一起，让人丧失创造价值、寻找快乐的能力，是消费主义的成功洗脑。大学的试错成本很低，勇敢去做，不要等到毕业后徒留遗憾。比如，旅游要尽早，趁学生证半价！这个问题其实我有时候也在想，我的主要理解如下：
1、叫大学是因为面积大。我国许多大学的校园面积都比中小学的面积要大，当然不排除有些中学的面积可能要比部分大学的面积要大。面积大了，直观上就可以称其为“大的学校，大学”，部分大学由于是多所大学组建，所以又分为多个校区。如现在的武汉大学由原武汉大学、武汉测绘科技大学、武汉水利水电大学、湖北医科大学合并组建形成，四个校区又紧紧连在一起，面积之大让你一天也难走完。
2、叫大学是因为大学所学内容更广泛。大学所学内容除了课本上的内容，社会实践、兼职实习，项目和课题实践等等都是中小学不可比的，所学内容“多、广、泛”，也就是从更“大”的范围去“学”，即“大学”。
3、叫大学是因为大学拥有很多“大师”、“大学问家”。尤其是在国内985、211高校中，有许多在各自领域做出显著成绩的“大学问家”、“大师”，如两院院士、国家级教学名师等，从他们那里，我们可以学到他们学以致用的心路历程，鼓舞我们奋发图强。
4、叫大学是因为大学活动之多、平台之大。在大学不像在中小学，主要还是完成学习、提高成绩，在大学除了学习外，还有很多学术活动、教育活动、文艺活动、体育活动等，大学活动有的也连接着社会，足以开阔你的视野，让你有很多学习的机会，从“更大”的平台进行学习。
总之，大学之大，在面积、在知识范围、在大师、在平台，愿每个大学生能在大学中珍惜大学“之大”。
大学之大，在于明德，在于至善！如何明德？如何至善？则取决于学生是否能在大学宽松的环境中自觉自律自强。优秀的大学生会在大学的图书馆里、教室里、校园里积累人生宝贵的阅历，从知识储备、人生观、世界观和价值观多方面提高自己！
古人云:海纳百川有容乃大！大学问、大气量、大素质、大格局，是为大学！
大学为什么叫大学，这个问题非常有深度，本人才思有限，斗胆来抛砖引玉一下：
我认为中国历史上最能称得上顶尖大学的，应该是抗日时期建立的西南联大。国立西南联合大学，是由清华，北大，南开三所大学联合而成。
西南联大的旧址在昆明市121大街，我有幸去过，在大门口有一座石碑，教授们上面有一句话，我认为能解决你的困惑。
“大学之大，非大厦之大也，大师之大也。”
具体意思是，大学之所以成为大学，不是有多少巍峨雄伟的建筑，而是应该有一群学术顶尖的大师。
谢谢，希望能解答你的问题
小学，中学，大学。
没毛病呀
因为大学是及思想、文化、知识为一体的地方。
由来：
世界范围内的现代大学，起源于19世纪初，是指启蒙bai运动以后、经过理性主义改造、特别是指以德国洪堡创办的柏林大学为代表的新型大学。一般认为，1809年德国柏林大学的创立标志着现代意义上的大学的诞生。现代大学与中世纪大学的根本区别在于大学职能的转变。
中世纪大学是传授已有知识的场所，将研究和发现知识排斥在大学之外，而现代大学则将科学研究作为自己的主要职能，将增扩人类的知识和培养科学工作者作为自己的主要任务，推崇“学术自由”和“教学与研究的统一”。
柏林大学精神推动了德国的科学事业发达昌盛，19世纪初到20世纪初德国成为世界科学的中心。这一思想对世界高等教育也产生了深远影响，为近代大学形成奠定了基础。
大学？
大学不仅仅是规模之大，最关键的是有大师。为你人生指点迷津，带你走进知识的海洋。
高中是一群人一起做着喜欢的事，大学是一个人做着自己喜欢的事。大学很多东西都只是表面。不要把大学想的那么轻松，什么高中苦，大学松，都是假的。高中是从早到晚的课，感觉很忙，但是时间都是安排好了的，大学是明明今天一天没课，但是突然就不知道从哪冒出来一堆事，还有，大学里，真的要学会自己一个人，不要合群，这个合群不是说不跟别人交朋友什么的，而是说，要脱离不适合自己的圈子，要学会独立，自己想做的事就去做，不要因为没有人陪就放弃，也不要因为等一个人而搁下，因为，有可能你们永远也不会去。
大学里真的不要挂科，好好考证，除了专业证书，也可以多考考其他的技能证书，比如小教，导游啊。班上的话尽量去当班长，因为很多资源，都是在班长手上，如果加了社团或者学生会，去竞选社长或者学生会主席，部长，同理，锻炼大多只有干部得到了锻炼，你大一可以当小社员积极一些，为竞选做铺垫，但你大二了就没必要在当个小社员了，真正得到锻炼的，只有干部。
从学生的角度来回答问题。
为什么叫大学，因为这是成为大人的学习。
在大学，成年，学习，成长。
在成为“大人”的学习里，你不再是靠课本可以获得第一，也不再会因为排名靠前会被人羡慕，排名靠后被人瞧不起。
你不仅经历课堂，你还需要经历人际关系的处理、解决，懂得为人处世之道。
你需要开始独自生活，独自安排自己。
你需要自己支配时间、金钱，选择构成你的未来。
你需要学会在难过的时候自己安慰自己。
你需要足够的自律，因为没有人再督促你。
你需要学会技能方法，摸索自己将来的谋生之道。
你的肩膀开始有生存的压力，家庭的压力。
你可以自由自在的恋爱，甚至逐渐准备成家。
你需要懂得责任，义务，法律。
在这里，可以所有人都是朋友，也可以所有人都不是朋友。
一切开始取决于你的选择。
《大学·中庸》。有云：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”
当然，这个“大学”指的是《大学》这本书，与现代的大学还是有很大差别的。近现代大学起源于12、13世纪的欧洲中世纪，1088年，意大利建立了世界第一所正规大学——博罗尼亚大学。随后，欧洲各地相继出现了大学。
中国大学起源于殷商时期，那时的文化知识垄断于贵族社会之中。到了汉武帝时期。当时著名的思想家董仲舒向汉武帝建议“愿陛下兴太学，置明师，以养天下之士”，汉武帝采纳了他的建议，并在长安兴办了太学。但是进入太学的，依然是贵族高官子弟。
历史的时间线来到隋朝，科举制度开始施行，太学也改成了国子监。科举选士是国家选拔人才的主要手段，也是和平时期下层人士进入上层社会的唯一通道，因此，中国的教育和考试开始紧密结合。
中国现代大学的起源是北洋大学堂，当年中国在中日甲午海战中惨败后，变法之声顿起，天津中西学堂改办为北洋大学堂，标志着中国近代第一所大学诞生。到了1898年京师大学堂成立，这是中国近代第一所国立大学和综合大学。
很多回答都说“大学之大，在明明德”，大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德。
而我体会最深的是清华大学第十任校长梅贻琦在就职演讲中说的“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”
我上的大学有两个校区，一个老校区，一个是新校区，我大一是在老校区读的。当我来到这个看起来旧旧的学校，我内心十分抗拒。这根本不是我想象中的大学。我想象中的大学是校园面积广大，教学楼林立，设备先进，宿舍温馨，教室明亮。但我眼前的大学校区，教学楼不高不多，教室和宿舍看起来破破旧旧的。
但是我很快喜欢上这里。我喜欢这里的古朴典雅有书香味的气息；喜欢图书馆前面的荷花池；喜欢这里鸟语花香，绿树成荫；喜欢学校位于市中心，交通方便，周末可以去探索这一座城市，了解这一座城市的文化……
大二那年我搬去了新校区，曾经我对大学的憧憬一一都实现了，有高大的教学楼，明亮舒适的教师，整洁明净的宿舍，先进的教学设备等等，充满现代化的气息，但我却怀念旧校区。新校区没有林荫小道，没有荷花池，没有古朴的书卷气息，位于郊区，交通不便。现在已经在新校区快一年了，我仍然怀念在旧校区的学习生活。
其实我也渐渐明白，大学并不是追求教学有多高有大，不是追求校园占地面积达到多少亩，重要的是大师。当初西南联大办校期间，频频遭受日军飞机的轰炸，师生躲到山上讲课，照样培养了一批优秀的人才。
对我来说，无论在新校区还是旧校区，我都是从老师身上学习到知识，而不是大楼。我怀念以前坐在那旧旧的教室里听讲，也喜欢现在在明亮舒适的教室里跟老师探讨问题。我的学校虽然只是二本大学，但是师资力量雄厚，一次偶然上了学校的官网，发现我学院的老师个个卧虎藏龙。我有幸成为他们的学生，从他们身上，我不仅学到知识，还学到为人处世的谦逊，对学问的严谨，对学无止境的追求等等。
所以我认为，大学的“大”更在于大师。
（图片来源网络）