要加强学生的理想教育和社会主义核心价值观教育，通过革命英烈、时代楷摸和各行各业先进人物和社会好人的宣传，帮助他们明确人生的价值与意义，树立正确的人生观与价值观，树立崇高的理想;积极引导他们结合实际，围绕自己的特长与爱好，制订人生目标，形成人生长中短的规划，并作为奋斗的目标。
第一、没有长远的目标很正常，没有人从生下来就有目标的，但是也有一部分可能喜欢某一类这就成为了他的榜样，榜样的力量是无穷的。
第二、学习目标和升学目标是要确定的，因为这个是第一步。我孩子的同学，她的哥哥在外国留学，所以她的目标就是去牛津，因为里面有世界上最大的图书馆。所以多给孩子分享一些名人传记，让他渐渐找到喜欢的人，找到自己的榜样。多读书是树立目标的第一关键因素。父母要加以引导才行。
希望回答能让你满意。
初中生还在知识扩展阶段，没有明确目标很正常，初中首先要专注当下的学业，再不影响学业的前提下尽量扩展自己的知识面，培养综合能力，给如下几点建议:
1:多参加学校的活动，培养自己的社交能力
2:培养某一方面的兴趣爱好。比如篮球足球画画等等
3:目标就是考上好高中，立足长远，培养综合能力
《请回答1988》里父亲问高中生女儿德善:“我家德善的梦想是什么啊？”
德善回答:“没有。我没有梦想，爸。很让人寒心吧。我可能真的很蠢吧。”
父亲告诉德善:“这个梦想慢慢拥有就好了嘛。不是只有你才这样的。一点都不用担心。”
虽然父亲安慰了德善，但是
德善在日记里还是说觉得自己好窝囊，羡慕有梦想的人。后来德善成了一名空姐。
我想说，初中生没有梦想难道不是很正常的吗。我们大多数人是一早就确定自己要做什么的了吗，不是的，是慢慢的就做了某份工作，不是因为我梦想那样，也不是因为我有多喜欢，只是因为那是我承受范围之内的可以养活自己以及家人的工作而已。
梦想是要有的，但没有也不必苦恼，因为慢慢的，你就不会再想它了。
初中生的通病，原因较多，初中课程多、知识难，应试教育的教育模式，社会的影响等，此并非教师可解决！
初中生没有目标也正常，孩子毕竟还小。
可以多观察孩子平时喜欢干什么，偶像是谁？
找到榜样，清晰梦想，然后再谈目标就容易一些了。
可以学一门技术。
厨师职业发展前景：
1.市场需求大，缺乏大量优秀厨师，在未来几年里专业厨师将供不应求
2.收入待遇高，厨师行业人才匮乏，急需人才，所以待遇好工资高。
3.工作环境好，现在的厨师工作环境大大提升，卫生条件良好，明亮宽敞高大上已是常见。
4.就业不用愁，餐馆数量的增加势必需要大量的厨师，厨师就业情况相对于其他行业有一定的优势，就业前景更加广阔。
5.创业致富易，学校有专门的创就业指导中心，给予专业的指导。
从表面上看是没有明确的目标，本质上是缺乏责任担当。现实生活中不少家长看到孩子犯错往往会说“他还是个孩子”，用一句话为孩子犯下的错误开脱，如果长此以往孩子责任感缺失后果可是很严重。我们要好好的向一位普通的警察学习，在自己孩子过十四岁生日的时候，他给儿子的生日蛋糕上写着几个大字“十四岁要负刑事责任了”！当然除了法律责任外孩子还需要承担其他责任。初中阶段是成人之道的开始。成人意味着责任和担当，担当起自我修身、践行正道的责任，担当起辅助家庭、孝顺父母的责任，担当起关爱社会、报效国家的责任。责任是什么？责任是自己对自己负责，对自己学习负责，并且要对生活，对亲人，对身边的每件事都承担责任，没有责任身体只是废墟，给人的感觉就是没有明确的目标。
一个初中生一般年龄在13-15岁之间，刚好是人生的第二次裂变——青春期。生理上开始趋向成人，但未发育成熟；心理上开始有自我意识，喜欢自己拿主意，但自我意识不太明确。这个时候能意识到自己没有明确的目标，已经很棒了！接下来要做的就是：第一、自我反思评估，发现自己的优缺点、兴趣爱好及能力特长；第二、请家人或朋友客观综合的给出意见；第三、也可以通过专业测评对自己有一个更深入的了解。第四，在正确认识自我的基础上，从自己的兴趣爱好出发，不断努力，把某一个兴趣爱好变成自己的特长。你会发现目标就在你的行进中越来越清晰！