孩子上幼儿园不敢上台表演讲故事怎么办?

面对不够勇敢和自信的孩子,家长应该如何激发他们参与的兴趣与热情呢?

1.让孩子事先有充分的准备

无论在什么场合,如果孩子事先已经做好了各种准备,知道会出现什么样的情况,他就不会那么紧张、焦虑和不安,怕羞的情绪也会减少许多。表演讲故事之前,父母可以引导孩子先熟悉故事,挖掘角色的魅力,让孩子爱上自己将要讲的故事里的角色。

2、给孩子更多的鼓励

害羞的孩子往往对自己的自我否定太多,觉得别人样样都比自己强,他们对别人给他做出的负面评价比较敏感,而且也特别在意。因此害羞的孩子更需要鼓励和呵护。家长应当抓住日常生活中的点滴细节,多给孩子一些正面的鼓励和表扬。

3.让孩子乐于表现自己

孩子平时可以自己做的事情,要坚持放手让他去做,像穿衣、洗脸、整理玩具、打扫房间等事情父母不要代劳。家长要多鼓励和支持孩子参加幼儿园的值日生竞选或公开的表演,让孩子充分展示自己的强项。

4.理解和接纳孩子

面对孩子害羞的个性,家长首先应当正确认识并勇于接纳,完全没有必要大惊小怪,要以平常心来对待,要理解和体贴孩子,要尽可能地打消孩子的忧虑使孩子放松下来,鼓励孩子说出他内心的恐惧和不安,并为他出谋划策。




不上台自然是不愿意做这件事,不仅不需要找原因,也不需要找解决方法。在我看来,孩子是否轻松愉快的决定自己想做和不想做的事,这是幸福快乐的先决条件。尤其是这样的状态能培养不自我设限的思维模式。2019有太多在舞台上、在聚光灯下的年轻生命走向了自我终结的结局。这也有力渲染“上台”的能力如果不是轻松自在的快乐行为,实则是一种自私的“利己害他”能力。不要为上。

我的孩子,我以她“轻松、自由、快乐”为核心标准陪伴她成长。养育都说不上,因为养和育必定带有家长从社会中吸取的强迫评价体系在,妨碍孩子自然美好的特性。

把我女儿拍打非洲鼓的视频放到朋友圈,大部分人的评价是为什么这么不认真。我看到的是轻松自由的快乐感觉。这很足够。




谢谢邀请。

家长和老师应耐心地引导和积极地鼓励,要循序渐进地进行,孩子总会有一天会敢于上台,并有出色的表现。




作为一个小主持人班老师,我的建议是给孩子信心和提供孩子可以锻炼自己的平台。希望我的回答对您有所帮助,谢谢。




孩子不敢上台表演讲故事,首先我们要知道为什么会这样?大多数孩子在家和幼儿园是完全不同的表现,在家善于表现表达,可是到了陌生的环境,或者是人多的地方,就会表现出胆怯害羞,其实就像我们成年人在演讲的时候也会紧张,何况这还是个孩子呢?所以我们首先应当理解孩子,慢慢的鼓励他,或许会有所改变




我觉得很正常,不要说孩子了,就连大人去一个陌生的场景,他也会紧张,害怕。这是孩子成长的过程,接受“它”的存在。

我们家孩子元旦也参加了他们学校的“元旦的讲故事比赛”,一开始他们老师说让不让他参加的时候,也还是犹豫的。犹豫点就是怕他忘词、紧张、害怕、哭呀。后来我一咬牙一跺脚,我就让他去了,我做了个大胆的想法,如果孩子上台讲的时候有情绪,也没有人能处理好的话,我就上去陪着、鼓励他,给他足够的安全感,让他觉得这也是没什么大不了的事,如果他能够完成更好,完不成就当是一种成长。

我们家孩子上幼儿园,他有啥事都是我替他紧张,最后证明,我的担心都是多余的,他每次都完成的很好。就像他参加他们幼儿园“讲故事比赛”,一点也紧张,说话可流利了,一点也没忘词,像个“小大人”样。那天其实,也有几个小朋友哭的得、紧张得、忘词的。只要你不强化这件事(比如骂)也不要让他觉得完不成的话妈妈会生气。这会让孩子产生“心理阴影”和压力。

因为每个小朋友的性格不一样、还有就是可能从小大人没怎么带出来玩过,见人少、孩子缺少安全感,或者不自信导致的都有可能。大人要做的就是孩子出现了这个问题,你要根据自家孩子的情况去判断去分析,怎么可以让他勇敢的站上台去做他从来没做过的事?!比如像我上面说的,你和老师说下,你上台陪着他、鼓励他,多让他参加这种场合的比赛,慢慢再放手,放手的原因就是不要让他产生依赖性。还有就是,你如果勇敢的话,就让台下的小朋友多给他呐喊、为他加油,这样也会给与他勇气,不那么紧张。

所以说,孩子还小,成长的道路上肯定会遇到各种各样的问题,所以懂得“放手”让他们自己成长,这才是真正的“爱”。

我是“炫宝妈妈爱育儿”,善于思考、也喜欢育儿过程中孩子遇到的问题。如果,你想和我在育儿的路上共同成长,请关注我吧。@炫宝妈妈爱育儿




让他学点口才




很多小孩都有这种表现,在家或者熟悉的环境表现的很勇敢,也很放松。可是到了不熟悉的环境或者成为焦点时就会害怕,家长经常也很困惑,就给孩子贴个标签,比如“不勇敢”,“内向或腼腆”等。

1.面对公众表达或演讲,任何人都会紧张害怕,试想想领导突然点名让你当众发言,你一定会紧张,第一反应也是抗拒。所以,孩子不敢上台表演或者讲故事,是完全可以理解的,而且要把这种理解表达给孩子。

2.要让孩子敢于上台,平时的练习很重要,更重要的是通过练习他获得了肯定,欣赏和快乐。心理有了这种感觉,他就有可能喜欢在台前表演,因为让别人看到自己,觉得自己很重要是任何一个人的内心渴望。

3.尽管经过台下的模拟和练习,第一次上台或者对自己没有太大信心时,孩子有可能依然会表现的退缩,这个时候要鼓励孩子,在台下有有力量的颜色,手势给孩子支持。无论表现的好不好,下台后都给予孩子拥抱和肯定。

学习是一个过程,祝福宝贝在台上越来越自信和绽放。

希望以上回答可以帮助到你。




原始地址:/tuijian/62672.html